5.1扇形统计图课堂巩固练-北师大版数学六年级上册（含答案）

5.1扇形统计图课堂巩固练-北师大版数学六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．根据下面的两幅统计图，你认为哪种说法不合理？（ ）
A．六（2）班女生人数可能比六（1班多
B．六（2）班女生人数一定比六（1）班多
C．两个班女生人数可能同样多
D．六（2）班女生人数一定比男生多
2．下面是两幅扇形统计图，下列说法不正确的是(　　)．
A．甲班的男生占全班总人数的． B．乙班的女生占全班总人数的．
C．甲班的女生一定比乙班多． D．甲、乙两班的男生可能一样多．
3．下面是红星果园各种果树栽种情况统计图。根据图中提供的信息，下列说法中错误的是（ ）。
A．果园里苹果树最多 B．果园里椰子树最少
C．从统计图无法看出哪种果树最少 D．桃树和梨树一样多
4．可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是（ ）
A．条形统计图 B．扇形统计图 C．单式折线统计图 D．复式折线统计图
5．扇形统计图的特点是（ ）。
A．能清楚地表示出各个项目的具体数日
B．能清楚地反映事物的变化情况
C．能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比
D．以上都可以
6．六（2）班要评选一名礼仪标兵，评选结果如表。下面（ ）图能表示这个结果。
姓名 李明 张玲 晓欣 周伟
票数 20 10 6 4
A． B． C． D．
二、填空题
7．下图是某学校六年级参加学校社团情况统计图。
（1）这是一幅( )统计图。
（2）参加航模社团的学生占总人数的( )%。
（3）已知参加合唱的有72人，参加航模的有( )人。
8．某校实施延时服务后，为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养，开设了五门手工活动课，按照类别分为A“剪纸”、B“沙画”、C“刺绣”、D“泥塑”、E“插花”。为了了解学生对每种活动课的喜爱情况，随机抽取了部分学生进行调查，将调查结果绘制成如下图所示的扇形统计图，已知选择A的有21名学生，则抽取了( )名学生进行调查，选择E的有( )名学生。
9．小聪家6月份支出情况统计图如下．小聪家6月份购买衣物花了400元，根据扇形统计图，填写下表．
项目 购买 衣物 伙食 水电 支出 文化 教育 其他
费用/元 400 ( ) ( ) ( ) ( )
百分 比/% 20 ( ) 12 ( ) ( )
10．光明小学图书室有3600册图书，各类图书情况如下图。
（1）其他类图书占图书总数的( )。
（2）( )类图书最多，占图书总数的( )；约有( )册。
（3）科学类图书有( )册。
11．妙想家12月各项支出情况统计图。读图后回答。
（1）( )支出最多，( )支出最少；
（2）文化教育支出比购买衣服支出多( )；
（3）12月妙想家总支出5000元，伙食水电是( )元，其他支出是( )元。
12．已知六年级一班共有50名学生，他们的课余爱好情况如下，请补充完整．
课余爱好 读书 打篮球 听音乐 其他
划记 正正正 正正
人数 6
占百分比 20%
三、判断题
13．扇形统计图是用整个圆的面积来表示总量。( )
14．反映各部分所占比例大小的统计图是扇形统计图．( )
15．下图是六年(1)班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图．从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？( )
解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少．
16．既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化的统计图是扇形统计图。( )
17．从条形统计图中能清楚地看出各部分同总体之间的关系。( )
四、解答题
18．赵爷爷家有200平方米的菜地，分别种西红柿、黄瓜、白菜、胡萝卜，下图是各种蔬菜种植面积所占的百分比。
（1）从图中可以看出，赵爷爷家哪种蔬菜种植面积最大？哪种蔬菜种植面积最小？
（2）赵爷爷家白菜和西红柿的种植面积各是多少？
19．我国领海海域面积一共有473万平方千米，包括南海、东海、黄海、渤海，每个海域面积的百分比情况如下表所示：
海域名称 南海 东海 黄海 渤海
占总海域面积的百分比 74.1% 16.3% 8.0% 1.6%
（1）请根据表中数据完成扇形统计图。
（2）（ ）海域的面积最大，（ ）海域的面积最少，它们之间相差的海域面积占总海域面积的（ ）%。
20．上个月常州市体育锻炼达标抽测，其中某校五年级60米短跑情况如图所示，已知该校五年级得优秀的人数是150人。
（1）这个学校五年级参加抽测的一共多少人？
（2）其中勉强达标的多少人？
（3）针对这次抽测结果，如果你是该校校长，你会有什么想法？
21．统计与分析。
某校随机调查了若干名四、五年级学生（未满十二周岁）周末骑行共享单车人数的情况，统计整理并制作了如下两幅不完整的统计图．
被调查的四、五年级学生周末骑行共享单车的情况统计图
被调查的四、五年级学生周末骑行共享单车的情况统计图
（1）被调查的四、五年级学生一共有多少人？
（2）被调查的五年级学生中，没有骑行共享单车的有（ ）人，并把条形统计图补充完整．
（3）你对未满十二周岁的同学周末骑行共享单车，最想说什么？
22．王老师对一班学生三种上学方式人数进行了统计，绘制成图1和图2所示的统计图（未完成）。
（1）请你根据图中信息补充完整两个统计图。
（2）如果步行的学生中女生人数是男生人数的，那么步行的男生有多少人？
（3）如果乘车的学生中男生比女生人数少，那么乘车的女生有多少人？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7． 扇形 10 12
8． 150 33
9． 700 240 500 160 35 25 8
10． 10% 文学故事 45% 1620 648
11． 伙食水电 其他 1% 2250 600
12． 正一 正正正 19 15 10 12% 38% 30%
13．√
14．√
15．√
16．×
17．×
18．（1）最大：黄瓜；最小：胡萝卜
（2）白菜：58平方米；西红柿：40平方米
19．（1）
（2）南海；渤海；72.5
20．（1）600人；（2）60人；（3）如果我是该校校长，增加学生体育锻炼的时间，适当增加锻炼的强度（答案不唯一）
21．（1）480人（2）30
被调查的四、五年级学生周末骑行共享单车的情况统计图
（3）尽量不要骑单车，如果骑注意过马路安全第一．
22．（1）略
（2）6人
（3）15人
答案第1页，共2页
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