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初中数学
北师大版(2024)
七年级上册
本册综合
北师大版数学七年级(上)复习微专题精炼6 数轴
文档属性
名称
北师大版数学七年级(上)复习微专题精炼6 数轴
格式
zip
文件大小
441.4KB
资源类型
试卷
版本资源
科目
数学
更新时间
2023-10-26 21:50:59
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文档简介
北师大版数学七年级(上)复习微专题精炼6 数轴
一、选择题
1.以下是四位同学画的数轴,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023七上·小店月考)小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图的数值,判断墨迹盖住的整数共有( )个.
A.11 B.9 C.10 D.8
3.如图所示,若数轴上的点A,B分别与有理数-2,2对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C对应的有理数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.a,b,c在数轴上的位置如下图所示,下列说法正确的是( )
A.a,b,c均表示正数 B.a,b,c 均表示负数
C.a,b表示正数,c表示负数 D.a,b表示负数,c表示正数
5.(2023七上·苏州月考)算式﹣3﹣5的结果对应图中的( )
A.a B.b C.c D.d
6.(2023七上·莘县月考)已知 a、b 在数轴上的位置如下所示,则 a、b、、的大小关系为( )
A. B.
C. D.
7.(2023七上·金沙月考)如图,的值为( )
A. B. C. D.
8.(2022七上·乐山期中)一电子跳蚤落在数轴上的某点k0处,第一步从k0向左跳一个单位到k1,第二步从k1向右跳2个单位到k2,第三步由k2处向左跳3个单位到k3,第四步由k3向右跳4个单位k4,….按以上规律跳了100步后,电子跳蚤落在数轴上的数是0,则k0表示的数是
A.0 B.100 C.50 D.
9.(2021七上·河西期末)已知数轴上的四点P,Q,R,S对应的数分别为p,q,r,s.且p,q,r,s.在数轴上的位置如图所示,若,,,则等于( )
A.3 B.4 C.2 D.5
10.(2021七上·江阴月考)如图,圆的周长为4个单位长度.在该圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.则数轴上表示2013的点与圆周上表示数字( )的点重合.
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.(2023七上·莘县月考)数轴上点A表示的数是,将点A在数轴上平移4个单位长度得到点B.则点B表示的数是 .
12.(2023七上·景县月考)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三点,分别对应的数为,b,5.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度尺1.5cm处,点C对齐刻度尺4.5cm处.
图1 图2
(1)在图1的数轴上, 个单位长度;
(2)求数轴上点B所对应的数b为 .
13.(2023七上·瓯海月考)点在数轴上运动,先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,此时正好在原点处,开始运动时表示的数是 .
14.(2023七上·苏州月考)已知:如图所示,A、B是数轴上的两个点,点A所表示的数为﹣5,动点P以每秒4个单位长度的速度从点B向左运动,同时,动点Q、M从点A向右运动,且点M的速度是点Q速度的 ,当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,则当点P运动到点A时,动点Q所表示的数为 .
15.(2023七上·金沙月考)电子青蛙落在数轴上的某一点 ,第一步从 向左跳 个单位到 ,第二步由 向右跳 个单位到 ,第三步由 向左跳 个单位到 ,第四步由 向右跳 个单位到 ,……,按以上规律跳了 步时,电子青蛙落在数轴上的点是 ,则电子青蛙的初始位置 点所表示的数是 .
三、综合题
16.(2022七上·将乐期中)有理数:,,,,,
(1)请将以上各数填到相应的横线上:
①整数有: ;
②非负数有: ;
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并把这些数用“<”连接.
17.(2022七上·南海期中)已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3
(1)a= ,b= .
(2)写出大于﹣的所有负整数;
(3)在数轴上标出表示﹣,0,﹣|﹣1|,﹣b的点,并用“<“连接起来.
18.(2022七上·兴文期中)同学们都知道,|4-(-2)|表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x-3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)|4-(-2)|=
(2)若|x-2|=5,求x的值;
(3)求|x-1|+|x+2|的最小值
19.(2022七上·上城期中)如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,点A到点B的距离记为,我们规定:的大小可以用位于右边的点表示的数减去左边的点表示的数表示,即.其中b是最大的负整数,a,c满足与互为相反数.
(1) a= ,b= ,c= ;
(2)以某点D为折点,将此数轴向右对折,若点A在点C的右边,且,则D表示的数是 ;
(3)若点A以每秒2个单位长度的速度向右运动t秒时,.求出t的值.
20.(2022七上·海曙期中)定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是的美好点.
例如;如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.
如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为,点N所表示的数为2.
(1)点E,F,G表示的数分别是-3,6.5,11,其中是美好点的是 ;写出美好点H所表示的数是 .
(2)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,点P恰好为M和N的美好点?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:A、数轴上的数字从左到右是从小到大,-2应该在-1的左边,故A错误;
B、数轴上的数字间隔要均匀,故B错误;
C、数轴上要标注原点、数轴上的数字从左到右是从小到大,故C错误;
D、数轴的三要素都有,故D正确.
故答案为:D.
【分析】数轴的三要素是原点、正方向及单位长度;一般规定向右的方向为正方向,原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,而且数轴上的点所表示的数,右边的总是大于左边的,据此逐项判断得出答案.
2.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】根据数轴可得,墨迹盖住的整数是-6,-5,-4,-3,-2,1,2,3,4,共有9个整数,
故答案为:B.
【分析】根据数轴直接求解即可.
3.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点A,B分别与有理数-2,2对应,
∴AB=4,OB=2,
∴BC=AB=4,
∴OC=6,
∴与点C对应的有理数是6.
故答案为:D.
【分析】根据题意求出OC的长,即可得出答案.
4.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:在数轴上,原点左侧的是负数,原点右侧的是正数,故D正确.
故答案为:D.
【分析】在数轴上,原点左侧的是负数,原点右侧的是正数,观察数轴即可得出答案.
5.【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵
∴其对应的结果为a,
故答案为:A.
【分析】先计算出的值,最后在数轴上找到对应的点即可.
6.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】根据数轴可得:b<-a
故答案为:C.
【分析】先在数轴上表示出a,b,-a,-b,再根据数轴上右边的数大于左边的数求解即可.
7.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】根据题意可得:a=-3,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据数轴直接可得a=-3,再将a的值代入计算即可.
8.【答案】D
【知识点】正数和负数的认识及应用;数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设k0表示的数为x,根据题意得
x-1+2-3+4-5+-99+100=0
x+(2-1)+(4-3)+(100-99)=0
x+50=0
解之:x=-50.
故答案为:D
【分析】设k0表示的数为x,利用向左跳为减,向右跳为加,可得到关于x的方程为x-1+2-3+4-5+-99+100=0,然后解方程求出x的值.
9.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵r﹣p=6①,s﹣p=9②,
①-②得:r﹣s=-3③,
∵s﹣q=7④,
③+④得:r﹣q=-3+7=4.
故答案为:B.
【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案。
10.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵-1-2013=-2014,
2014÷4=503…2,
∴数轴上表示数2013的点与圆周上表示数字2重合.
故答案为:C.
【分析】 由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再除以4,如果余数为0,1,2,3,则分别与圆周上表示数字0,3,2,1的点重合.
11.【答案】2或
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】①将点A向右平移4个单位长度后得到点B,∴点B表示的数是-2+4=2;
②将点A向作平移4个单位长度后得到点B,∴点B表示的数是-2-4=-6;
综上,点B表示的数为2或-6,
故答案为:2或-6.
【分析】分类讨论,再利用点平移的特征求出点B表示的数即可.
12.【答案】(1)9
(2)-1
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)5-(-4)=9.
故答案为:9.
(2)一个单位长度的长是:4.5÷9=0.5(cm),
A、B之间单位长度的个数为:1.5÷0.5=3(个),
点B所对应的数b为:-4+3=-1.
故答案为:-1.
【分析】(1)直接根据数轴上两点之间的距离的求法即可得出答案;
(2)先求出一个单位长度的实际长度,再求出A、B两点之间单位长度的个数,最后求得点B所对应的数即可。
13.【答案】-3
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点M在数轴上运动,先向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,此时正好在原点处,
∴从原点先向左移动7个单位长度,再向右移动4个单位长度,此时正好在点M处,
∴M开始时表示的数为:
故答案为:-3.
【分析】在数轴上的运动属于平移,根据平移规律:左减右加,即可得出M开始时表示的数.
14.【答案】22
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设点Q速度为个单位每秒,则M点速度为个单位每秒,
∵当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,
∴
解得:
∴
∴点P运动到点A所需时间为:
∴点Q表示的数为:
故答案为:.
【分析】设点Q速度为个单位每秒,则M点速度为个单位每秒,根据题干:当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,列方程解出a,进而得到AB的长度,再求出点P到点A所需的时间,即可求解.
15.【答案】0
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】设 点所表示的数是x,则x-1+2-3+4-+……-19+20=10,
∴x+(-1+2)+(-3+4)+……+(-19+20)=10,
∴x+10=10,
解得x=0,
∴点表示的数是0,
故答案为:0
【分析】设 点所表示的数是x,根据题意列出方程x+(-1+2)+(-3+4)+……+(-19+20)=10,再求出x的值即可.
16.【答案】(1)-1,0,5;,0,,5
(2)解:在数轴上表示各数,如图所示:
故:
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;有理数及其分类
【解析】【解答】解:(1)整数有:-1,0,5;
非负数有:,0,,5;
【分析】(1)①形如-2、-1、0、1、2……的数为整数,据此解答;
②非负数包含0和正数,据此解答;
(2)根据有理数在数轴上的表示方法将各数表示在数轴上,然后根据数轴上左边的数小于右边的数进行比较.
17.【答案】(1)2;-3
(2)解:大于﹣的所有负整数是﹣2,﹣1;
(3)解:﹣|﹣1|=﹣1,﹣b=3,
﹣<﹣|﹣1|<0<﹣b.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】(1)∵数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3,
∴a=2,b=0﹣3=﹣3,
故答案为:2,﹣3;
【分析】(1)根据题意直接求出a、b的值即可;
(2)结合数轴求出符合要求的负整数即可;
(3)先化简,再在数轴上表示出各数,最后根据数轴上右边的数大于左边的数可得答案。
18.【答案】(1)6
(2)解:(2)因为|x-2|=5,
所以x和2两数在数轴上的对应点之间的距离为5,所以x=2+5=7或x=2-5= -3.
(3)解:由题意,可知|x-1|+|x+2|表示数x到1和-2的距离之和.
当-2≤x≤1时,如图1:
此时,数x到1和-2的距离之和为3
当x<-2时,如图2:
此时,数x到1和-2的距离之和大于3:
当.x≥1时,如图3:
此时,数x到1和-2的距离之和大于3.
综上所述,|x-1+|x+2|的最小值为3.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1) |4-(-2)| = |4+2|= |6| =6,
故答案为:6;
【分析】(1)由于绝对值符号具有括号的作用,故先算绝对值符号里面的运算,最后再根据绝对值的性质化简即可;
(2)此题就是表示x和2两数在数轴上的对应点之间的距离为5 ,进而分表示x的点在表示2的点的左边左边与右边两种情况,根据左减右加计算即可;
(3)此题表示表示数x的点到表示数1和-2的点的距离之和 ,分三类讨论:① 当-2≤x≤1时 ,② 当x≥1时,③ 当x<-2时 ,分别画出示意图,数形结合即可得出答案.
19.【答案】(1)-3;-1;5
(2)2
(3)解:分三种情况:①当点A在点B左侧时,则
,
解得:;
②当点A在点B点C之间时,则
解得:,
③当点A在点C右侧时,∵,
∴此情况不存在,
综上,当,t秒的值为秒或秒.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)∵a,c满足与互为相反数,
∴,,
∴,,
∵b是最大的负整数,
∴;
故答案为:,,;
(2)∵,,
∴对叠后点A表示的数为,
设点D表示的数为x,由折叠可得:
,
解得:,
∴D表示的数是2;
故答案为:2;
【分析】(1)根据互为相反数的两个数的和为0及绝对值和偶数次幂的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0可求出a、c的值;进而根据最大的负整数是-1可得b的值;
(2)易得折叠后与点A重合的点所表示的数7,设点D表示的数为x,根据两点间的距离公式可得点A到点D的距离等于折叠后与点A重合的点到原来点A的距离的一半列出方程,求解即可;
(3)根据数轴上的点所表示的数的特点可得t秒后点A所表示的数为-3+2t,然后分 ①当点A在点B左侧时, ②当点A在点B点C之间时, ③当点A在点C右侧时 三种情况,分别表示出AB、AC,进而根据5AB=AC列出方程,求解即可.
20.【答案】(1)G;-4或-16
(2)解:第一情况:当P为的美好点,点P在M,N之间,如图1,
∵,,
∴,
∴秒;
第二种情况,当P为的美好点,点P在M,N之间,如图2,
∵,,
∴,
∴秒;
第三种情况,P为的美好点,点P在M左侧,如图3,
∵,,
∴,
∴秒;
综上所述,t的值为:1.5或3或9.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)根据题意得∶,
此时,故点E不是美好点;
,
此时,故点F不是美好点;
,
此时,故点G是美好点;
故答案为:G;
设点H所表示的数是x,则,
∵点H为美好点,
∴,
∴,
解得:或;
故答案为:-4或-16;
【分析】(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考察点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件;结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化;
(2)P点恰好是M和N的美好点,分类讨论: 第一情况:当P为的美好点,点P在M,N之间 ; 第二种情况,当P为的美好点,点P在M,N之间; 第三种情况,P为的美好点,点P在M左侧,分别根据美好点的定义得出答案.
1 / 1北师大版数学七年级(上)复习微专题精炼6 数轴
一、选择题
1.以下是四位同学画的数轴,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:A、数轴上的数字从左到右是从小到大,-2应该在-1的左边,故A错误;
B、数轴上的数字间隔要均匀,故B错误;
C、数轴上要标注原点、数轴上的数字从左到右是从小到大,故C错误;
D、数轴的三要素都有,故D正确.
故答案为:D.
【分析】数轴的三要素是原点、正方向及单位长度;一般规定向右的方向为正方向,原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,而且数轴上的点所表示的数,右边的总是大于左边的,据此逐项判断得出答案.
2.(2023七上·小店月考)小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图的数值,判断墨迹盖住的整数共有( )个.
A.11 B.9 C.10 D.8
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】根据数轴可得,墨迹盖住的整数是-6,-5,-4,-3,-2,1,2,3,4,共有9个整数,
故答案为:B.
【分析】根据数轴直接求解即可.
3.如图所示,若数轴上的点A,B分别与有理数-2,2对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C对应的有理数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点A,B分别与有理数-2,2对应,
∴AB=4,OB=2,
∴BC=AB=4,
∴OC=6,
∴与点C对应的有理数是6.
故答案为:D.
【分析】根据题意求出OC的长,即可得出答案.
4.a,b,c在数轴上的位置如下图所示,下列说法正确的是( )
A.a,b,c均表示正数 B.a,b,c 均表示负数
C.a,b表示正数,c表示负数 D.a,b表示负数,c表示正数
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:在数轴上,原点左侧的是负数,原点右侧的是正数,故D正确.
故答案为:D.
【分析】在数轴上,原点左侧的是负数,原点右侧的是正数,观察数轴即可得出答案.
5.(2023七上·苏州月考)算式﹣3﹣5的结果对应图中的( )
A.a B.b C.c D.d
【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵
∴其对应的结果为a,
故答案为:A.
【分析】先计算出的值,最后在数轴上找到对应的点即可.
6.(2023七上·莘县月考)已知 a、b 在数轴上的位置如下所示,则 a、b、、的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】根据数轴可得:b<-a
故答案为:C.
【分析】先在数轴上表示出a,b,-a,-b,再根据数轴上右边的数大于左边的数求解即可.
7.(2023七上·金沙月考)如图,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】根据题意可得:a=-3,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据数轴直接可得a=-3,再将a的值代入计算即可.
8.(2022七上·乐山期中)一电子跳蚤落在数轴上的某点k0处,第一步从k0向左跳一个单位到k1,第二步从k1向右跳2个单位到k2,第三步由k2处向左跳3个单位到k3,第四步由k3向右跳4个单位k4,….按以上规律跳了100步后,电子跳蚤落在数轴上的数是0,则k0表示的数是
A.0 B.100 C.50 D.
【答案】D
【知识点】正数和负数的认识及应用;数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设k0表示的数为x,根据题意得
x-1+2-3+4-5+-99+100=0
x+(2-1)+(4-3)+(100-99)=0
x+50=0
解之:x=-50.
故答案为:D
【分析】设k0表示的数为x,利用向左跳为减,向右跳为加,可得到关于x的方程为x-1+2-3+4-5+-99+100=0,然后解方程求出x的值.
9.(2021七上·河西期末)已知数轴上的四点P,Q,R,S对应的数分别为p,q,r,s.且p,q,r,s.在数轴上的位置如图所示,若,,,则等于( )
A.3 B.4 C.2 D.5
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵r﹣p=6①,s﹣p=9②,
①-②得:r﹣s=-3③,
∵s﹣q=7④,
③+④得:r﹣q=-3+7=4.
故答案为:B.
【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案。
10.(2021七上·江阴月考)如图,圆的周长为4个单位长度.在该圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.则数轴上表示2013的点与圆周上表示数字( )的点重合.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵-1-2013=-2014,
2014÷4=503…2,
∴数轴上表示数2013的点与圆周上表示数字2重合.
故答案为:C.
【分析】 由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再除以4,如果余数为0,1,2,3,则分别与圆周上表示数字0,3,2,1的点重合.
二、填空题
11.(2023七上·莘县月考)数轴上点A表示的数是,将点A在数轴上平移4个单位长度得到点B.则点B表示的数是 .
【答案】2或
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】①将点A向右平移4个单位长度后得到点B,∴点B表示的数是-2+4=2;
②将点A向作平移4个单位长度后得到点B,∴点B表示的数是-2-4=-6;
综上,点B表示的数为2或-6,
故答案为:2或-6.
【分析】分类讨论,再利用点平移的特征求出点B表示的数即可.
12.(2023七上·景县月考)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三点,分别对应的数为,b,5.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度尺1.5cm处,点C对齐刻度尺4.5cm处.
图1 图2
(1)在图1的数轴上, 个单位长度;
(2)求数轴上点B所对应的数b为 .
【答案】(1)9
(2)-1
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)5-(-4)=9.
故答案为:9.
(2)一个单位长度的长是:4.5÷9=0.5(cm),
A、B之间单位长度的个数为:1.5÷0.5=3(个),
点B所对应的数b为:-4+3=-1.
故答案为:-1.
【分析】(1)直接根据数轴上两点之间的距离的求法即可得出答案;
(2)先求出一个单位长度的实际长度,再求出A、B两点之间单位长度的个数,最后求得点B所对应的数即可。
13.(2023七上·瓯海月考)点在数轴上运动,先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,此时正好在原点处,开始运动时表示的数是 .
【答案】-3
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点M在数轴上运动,先向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,此时正好在原点处,
∴从原点先向左移动7个单位长度,再向右移动4个单位长度,此时正好在点M处,
∴M开始时表示的数为:
故答案为:-3.
【分析】在数轴上的运动属于平移,根据平移规律:左减右加,即可得出M开始时表示的数.
14.(2023七上·苏州月考)已知:如图所示,A、B是数轴上的两个点,点A所表示的数为﹣5,动点P以每秒4个单位长度的速度从点B向左运动,同时,动点Q、M从点A向右运动,且点M的速度是点Q速度的 ,当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,则当点P运动到点A时,动点Q所表示的数为 .
【答案】22
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设点Q速度为个单位每秒,则M点速度为个单位每秒,
∵当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,
∴
解得:
∴
∴点P运动到点A所需时间为:
∴点Q表示的数为:
故答案为:.
【分析】设点Q速度为个单位每秒,则M点速度为个单位每秒,根据题干:当运动时间为2秒和4秒时,点M和点P的距离都是6个单位长度,列方程解出a,进而得到AB的长度,再求出点P到点A所需的时间,即可求解.
15.(2023七上·金沙月考)电子青蛙落在数轴上的某一点 ,第一步从 向左跳 个单位到 ,第二步由 向右跳 个单位到 ,第三步由 向左跳 个单位到 ,第四步由 向右跳 个单位到 ,……,按以上规律跳了 步时,电子青蛙落在数轴上的点是 ,则电子青蛙的初始位置 点所表示的数是 .
【答案】0
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】设 点所表示的数是x,则x-1+2-3+4-+……-19+20=10,
∴x+(-1+2)+(-3+4)+……+(-19+20)=10,
∴x+10=10,
解得x=0,
∴点表示的数是0,
故答案为:0
【分析】设 点所表示的数是x,根据题意列出方程x+(-1+2)+(-3+4)+……+(-19+20)=10,再求出x的值即可.
三、综合题
16.(2022七上·将乐期中)有理数:,,,,,
(1)请将以上各数填到相应的横线上:
①整数有: ;
②非负数有: ;
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并把这些数用“<”连接.
【答案】(1)-1,0,5;,0,,5
(2)解:在数轴上表示各数,如图所示:
故:
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;有理数及其分类
【解析】【解答】解:(1)整数有:-1,0,5;
非负数有:,0,,5;
【分析】(1)①形如-2、-1、0、1、2……的数为整数,据此解答;
②非负数包含0和正数,据此解答;
(2)根据有理数在数轴上的表示方法将各数表示在数轴上,然后根据数轴上左边的数小于右边的数进行比较.
17.(2022七上·南海期中)已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3
(1)a= ,b= .
(2)写出大于﹣的所有负整数;
(3)在数轴上标出表示﹣,0,﹣|﹣1|,﹣b的点,并用“<“连接起来.
【答案】(1)2;-3
(2)解:大于﹣的所有负整数是﹣2,﹣1;
(3)解:﹣|﹣1|=﹣1,﹣b=3,
﹣<﹣|﹣1|<0<﹣b.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】(1)∵数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3,
∴a=2,b=0﹣3=﹣3,
故答案为:2,﹣3;
【分析】(1)根据题意直接求出a、b的值即可;
(2)结合数轴求出符合要求的负整数即可;
(3)先化简,再在数轴上表示出各数,最后根据数轴上右边的数大于左边的数可得答案。
18.(2022七上·兴文期中)同学们都知道,|4-(-2)|表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x-3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)|4-(-2)|=
(2)若|x-2|=5,求x的值;
(3)求|x-1|+|x+2|的最小值
【答案】(1)6
(2)解:(2)因为|x-2|=5,
所以x和2两数在数轴上的对应点之间的距离为5,所以x=2+5=7或x=2-5= -3.
(3)解:由题意,可知|x-1|+|x+2|表示数x到1和-2的距离之和.
当-2≤x≤1时,如图1:
此时,数x到1和-2的距离之和为3
当x<-2时,如图2:
此时,数x到1和-2的距离之和大于3:
当.x≥1时,如图3:
此时,数x到1和-2的距离之和大于3.
综上所述,|x-1+|x+2|的最小值为3.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1) |4-(-2)| = |4+2|= |6| =6,
故答案为:6;
【分析】(1)由于绝对值符号具有括号的作用,故先算绝对值符号里面的运算,最后再根据绝对值的性质化简即可;
(2)此题就是表示x和2两数在数轴上的对应点之间的距离为5 ,进而分表示x的点在表示2的点的左边左边与右边两种情况,根据左减右加计算即可;
(3)此题表示表示数x的点到表示数1和-2的点的距离之和 ,分三类讨论:① 当-2≤x≤1时 ,② 当x≥1时,③ 当x<-2时 ,分别画出示意图,数形结合即可得出答案.
19.(2022七上·上城期中)如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,点A到点B的距离记为,我们规定:的大小可以用位于右边的点表示的数减去左边的点表示的数表示,即.其中b是最大的负整数,a,c满足与互为相反数.
(1) a= ,b= ,c= ;
(2)以某点D为折点,将此数轴向右对折,若点A在点C的右边,且,则D表示的数是 ;
(3)若点A以每秒2个单位长度的速度向右运动t秒时,.求出t的值.
【答案】(1)-3;-1;5
(2)2
(3)解:分三种情况:①当点A在点B左侧时,则
,
解得:;
②当点A在点B点C之间时,则
解得:,
③当点A在点C右侧时,∵,
∴此情况不存在,
综上,当,t秒的值为秒或秒.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)∵a,c满足与互为相反数,
∴,,
∴,,
∵b是最大的负整数,
∴;
故答案为:,,;
(2)∵,,
∴对叠后点A表示的数为,
设点D表示的数为x,由折叠可得:
,
解得:,
∴D表示的数是2;
故答案为:2;
【分析】(1)根据互为相反数的两个数的和为0及绝对值和偶数次幂的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0可求出a、c的值;进而根据最大的负整数是-1可得b的值;
(2)易得折叠后与点A重合的点所表示的数7,设点D表示的数为x,根据两点间的距离公式可得点A到点D的距离等于折叠后与点A重合的点到原来点A的距离的一半列出方程,求解即可;
(3)根据数轴上的点所表示的数的特点可得t秒后点A所表示的数为-3+2t,然后分 ①当点A在点B左侧时, ②当点A在点B点C之间时, ③当点A在点C右侧时 三种情况,分别表示出AB、AC,进而根据5AB=AC列出方程,求解即可.
20.(2022七上·海曙期中)定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是的美好点.
例如;如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.
如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为,点N所表示的数为2.
(1)点E,F,G表示的数分别是-3,6.5,11,其中是美好点的是 ;写出美好点H所表示的数是 .
(2)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,点P恰好为M和N的美好点?
【答案】(1)G;-4或-16
(2)解:第一情况:当P为的美好点,点P在M,N之间,如图1,
∵,,
∴,
∴秒;
第二种情况,当P为的美好点,点P在M,N之间,如图2,
∵,,
∴,
∴秒;
第三种情况,P为的美好点,点P在M左侧,如图3,
∵,,
∴,
∴秒;
综上所述,t的值为:1.5或3或9.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:(1)根据题意得∶,
此时,故点E不是美好点;
,
此时,故点F不是美好点;
,
此时,故点G是美好点;
故答案为:G;
设点H所表示的数是x,则,
∵点H为美好点,
∴,
∴,
解得:或;
故答案为:-4或-16;
【分析】(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考察点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件;结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化;
(2)P点恰好是M和N的美好点,分类讨论: 第一情况:当P为的美好点,点P在M,N之间 ; 第二种情况,当P为的美好点,点P在M,N之间; 第三种情况,P为的美好点,点P在M左侧,分别根据美好点的定义得出答案.
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同课章节目录
第一章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形
1.2 展开与折叠
1.3 截一个几何体
1.4 从三个不同方向看物体的形状
第二章 有理数及其运算
2.1 有理数
2.2 数轴
2.3 绝对值
2.4 有理数的加法
2.5 有理数的减法
2.6 有理数的加减混合运算
2.7 有理数的乘法
2.8 有理数的除法
2.9 有理数的乘方
2.10 科学记数法
2.11 有理数的混合运算
2.12 用计算器进行运算
第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
3.2 代数式
3.3 整式
3.4 整式的加减
3.5 探索与表达规律
第四章 基本平面图形
4.1 线段、射线、直线
4.2 比较线段的长短
4.3 角
4.4 角的比较
4.5 多边形和圆的初步认识
第五章 一元一次方程
5.1 认识一元一次方程
5.2 求解一元一次方程
5.3 应用一元一次方程——水箱变高了
5.4 应用一元一次方程——打折销售
5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
5.6 应用一元一次方程——追赶小明
第六章 数据的收集与整理
6.1 数据的收集
6.2 普查和抽样调查
6.3 数据的表示
6.4 统计图的选择
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