(NH)2SO,NH,C1【实验反思】不因为若用
(3)红13.(1)气泡(2)白色沉淀(3)丙
BaCL2溶液代替Ba(NO)2溶液，会对CI检验造成
(4)①一②Na,C0,+2HC12NaC1+HO+
干扰14.(1)光合作用(2)①H0②低
CO24(5)碱(6)盐
(3)1:2(4)①C0②O2③温度升高，消碳反应
第34课时
气体的制取
所消耗的碳的量多于积碳反应产生的碳
15.(1)解：设样品中含有硝酸铵的质量为x,生成硝
1.D
2.C3.A4.(1)酒精灯2KC1O
酸钠的质量为y
MnO,
2KC1+302◆导管口有连续均匀气泡冒出
NH,NO,+NaOH A NaNO,+Nh,+h.O
80
85
17
时(2)2H,O2
M02H,0十0，↑燃烧需要可
y
0.17g
燃物与氧气充分接触(3)二氧化碳密度大于空气
80
170.17gx=0.8g
CaCO3+2HC1一CaCl+H,O+CO2↑澄清
85y
石灰水变浑浊5.(1)锥形瓶(2)控制反应速率，
170.17g
y=0.85g
节约药品长颈漏斗下端未伸入液面以下(3)检
则样品中NH,NO,的质量分数为88g=1O%
查装置的气密性①CGD或BGD@2HO2
8.0g
MnO2
答：样品中NH,NO的质量分数为10%.
2HO+O2↑③b(4)AF(或AE)
6.(1)①CaCO.+2HC1=CaCl2+HO+CO2↑
(2)解：设硝酸钙和碳酸钠反应生成硝酸钠的质量
石灰石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸
为之
钙微溶于水，会覆盖在石灰石的表面，阻碍反应的进
Ca(NO:)2+Na CO =CaCOz+2NaNO
一步进行②ACEF锥形瓶③B(2)CO
100
170
4.0g
(3)①降低温度至可燃物的着火点以下，隔绝氧气
100_4.0g￥=6.8g
②通人的二氧化碳足以隔绝氧气，使火熄灭，碳酸
170
氢钾不再分解，且通人的二氧化碳与反应生成的碳
则滤液中NaNO2的质量为0.85g+6.8g=7.65g
酸钾、水反应生成碳酸氢钾，故碳酸氢钾增多
答：滤液中NaNO的质量为7.65g
第35课时物质的鉴别与推断
16.KNO:101 kg NH,NO:80 kg
第33课时物质的分类
1.D2.D3.D4.A5.A6.A7.B
8.C9.B10.(1)氢气、氧化铜、盐酸NaOH十
及物质之间的相互反应
HCI-NaCl+H,O CuO+2HC1-CuCl,++
1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.C
HO(2)取固体样品分别与氢氧化钙混合研磨，
9.D10.D11.(1)CaCO2Fe+(2)复分解
有刺激性气味气体产生的是氯化铵，没有现象的是
(3)3C0+Fe,0.商温2Fe十3C0,(4金属溶解·
氯化钾11.(1)分解反应Cu0+C0△Cu十
溶液由无色变成浅绿色，有气泡生成(5)改良酸性
c0,(或Fe,O,+4C0商温3Fe+4C0.)
土壤（其他合理答案均可）12.(1)金属氧化物
(2)NaOH有大量气泡产生，固体逐渐溶解，形成
(2)HCI+NaOH一NaCI+HO(合理即可)
无色溶液人工降雨：灭火；制冷剂；气体肥料：化
·23·第39课时
科学探究
1.为了探究薯片袋中充入的气体是什么，将气体收集在集气瓶中，滴入石灰水振荡后没有变
浑浊，将燃烧的木条伸入瓶中，木条熄灭，这是科学实验探究中的
()
A.作出猜想
B.设计实验
C.进行实验
D.得出结论
2.(2022·鼓楼模拟)小明在化学实验室里发现一瓶标签缺失的白色固体，他认为“可能是氯
化钠”.对于可能是氯化钠，下列他的做法正确的是
()
A.尝一尝，如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.直接将“氯化钠”的标签贴在试剂瓶上
D.取少量固体于试管中，加入适量的水，振荡，观察现象
3.(2022·武冈期末)以下关于科学探究的说法中，错误的是
(
A.化学实验是科学探究的重要途径
B.反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量
C.在设置对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同
D.科学探究是独立完成的操作，不需要合作
4.(2023·武汉)对比实验是进行科学探究的重要方式.下图所示实验均用到了对比方法.
co
硝鞍銨
竹磷、&
红游
滴有酚啾
铜片
铁片
银片
饱和
饱和
溶液的、
75
硫酸刷
硝梭钾
石灰水
三蒸培水盟
热水
溶液
溶液
水
图1
图2
图3
图4
下列说法错误的是
A.图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B.图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C.图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D.图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
5.(2021·德阳)碳酸氢钠(NHCO3)是发酵粉的主要成分，常用于制作糕点、馒头的发泡
剂.某同学为探究发酵粉样品中NHCO3的质量分数，他取样品20.0g进行如图实验
探究
发脖粉样品
加热一段时间
固体A
加过量稀盐酸
固体B
(20.0g)
(16.9g)
蒸发结品
(14.9g
假设样品中除NHCO3之外的其他成分加热不发生变化，也不与盐酸反应，直接进入固
体B中.下列判断正确的是
()
·119·
A.加热产生CO2的质量为3.1g
B.固体A中含有Na2COs的质量为7.5g
C.蒸发结晶得到的固体B中含有剩余的HCI
D.原发酵粉样品中的NaHCO3的质量分数为84.0%
6.(庆阳)小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活
性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C;②Fe2O3和C;③FeO4和C;④FeO4、C
和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是
()
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
7.(2022·邗江)某小组按照如图实验装置对镁与水蒸气反应进行探究，下列说法不正确的
是
()
镁粉
干燥管
冰水
三题三混合物
肥皂液
A.装置中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝成液态水，便于后续的干燥
B.为防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时应先点燃A处的酒精灯
C.生成的气体通人肥皂液中，观察到有肥皂泡上升到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有
爆鸣声，说明生成的气体是氢气
D.实验后测得B中剩余固体只含两种元素且镁元素的质量分数为76%，则其中MgO的
质量分数为40%
8.(2023·姑苏区二模)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红
气体可能是一氧化碳
B
将稀盐酸滴到某固体样品中，有气泡产生
固体为碳酸盐
向NaOH溶液中滴加稀盐酸，无明显现象
未发生化学反应
D
向碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液，有红色出现
碳酸钠属于碱
9.(2023·抚顺)“对比实验”是科学探究的重要方法.根据下图实验回答问题.
1粒碘1粒高锰酸御
氨有氯化
钙的棉化
人休呼
楨物沛
5 mL
(空'
一汽油：
图1
图2
图3
(1)图1实验中，发现碘溶于汽油，而高锰酸钾几乎不溶于汽油，说明物质的溶解性与
有关
·120·
