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四年级语文上册第一单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读(2篇)
1. 阅读下面的资料,完成文后各题。
11月27日下午,北京市十五届人大常委会第十六次会议表决通过《关于修改(北京市生活垃圾管理条例》的决定》,生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类,修改后的《条例》注重源头减量,鼓励快递企业回收快件包装材料,设定多项罚则,餐饮、旅馆主动提供一次性用品处5000元以上罚款,对个人处罚重点把握处罚与教育相结合的原则,个人不按规定分类投放垃圾,多次违规或将被处50元以上200元以下罚款,自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,不予行政处罚,垃圾混装混运也将被处罚。修改后的《条例》2020年5月1日起正式施行。
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①餐馆、旅馆为了个人卫生,应主动提供一次性用品。( )
②此《条例》从颁布之日开始施行。( )
③违规后自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,将不予行政处罚。( )
④只要把垃圾投放进垃圾箱里,就可以免遭处罚。( )
(2)为了让广大市民都自觉分类投放垃圾,你有什么好的建议,请写出两条。
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2. 非连续性文本阅读。
邀请函
尊敬的家长朋友:
您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺会演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下:
场次 时间 年级 地点
第一场 5月26日上午9点 一、二、三年级, 一楼多功能厅
第二场 5月28日上午9点 四、五、六年级 一楼多功能厅
为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:
(1)每个家庭至少有一位家长参加活动。
(2)家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。
(3)所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。
(4)请家长选择乘坐公共交通工具来学校。
厦门实验小学
2021年5月20日
(1)读邀请函,选一选,把正确答案的字母填在括号里。
①这个邀请函是厦门实验小学发给( )看的。
A.班主任 B.学生 C.学生家长 D.校长
②四(2)班小明的家长可以前来观看“六一”文艺会演的时间是( )
A.2021年5月20日 B.2021年5月26日
C.2021年5月27日 D.2021年5月28日
(2)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①观看会演的当天,家长们9点整才能进入会场。( )
②小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看会演。( )
③家长要带着这封邀请函去观看会演。( )
④“六一”文艺会演结束的时间大概是11:30。( )
(3)为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。
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二、【类型2】课外拓展阅读(3篇)
3. 课外阅读。
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样,颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验,这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天,探险船“高斯”号刚到南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。_________船员们想尽了各种办法,累得筋疲力尽,_________没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少,眼看大伙就要坐以待毙了。
一天,船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验,眼睛一亮,精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺成一条长二千多米,宽十米的黑路。不久,黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光,使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中,“高斯”号徐徐启航,走上了新的航程。
(1)在文中横线上填上恰当的关联词语。
因为……所以…… 如果……就…… 尽管……也……
(2)用横线画出船长想出办法后神态变化的语句。
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(3)文章主要写的是________。
(4)读了短文后,谈谈你得到了哪些启示。
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4. 课外阅读。
蝴蝶花儿(节选)
春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”
第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗 ”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……
第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗 ”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”
春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。
傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
(2)花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?
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(3)小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为( )
A.她并不是真心邀请小草和花儿的。
B.她用的是傲慢的命令的语气。
C.她太爱生气,不能和小草、花儿做朋友。
(4)蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。
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(5)读了这个故事,你明白了什么道理呢?
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5. 阅读瞭望塔。
偷秋
月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。
这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。
庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。
村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。
在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。
(1)联系上下文,解释下列词语。
蹑手蹑脚:________________________________________________________
顺手牵羊:________________________________________________________
(2)划线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。
(3)为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?
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(4)孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为_____。
A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心
B.因为这些东西可以吃
C.因为这些东西里代表着他们的梦想
(5)文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感?
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(参考答案)
一、【类型1】非连续性文本阅读(2篇)
1. (1) × × √ ×
(2)①加强社区垃圾分类宣传。②完善的居民垃圾分类箱设施,促进居民更好更有效地参与垃圾分类收集。③制定奖惩制度,以此增强居民的环境意识。
2. (1) C D
(2) × × √ ×
(3)低碳环保, 避免拥堵。
二、【类型2】课外拓展阅读(3篇)
3. (1)尽管、也
(2)眼睛一亮,精神顿时振奋起来。
(3)“高斯”号脱险的过程
(4)遇到困难和危险不要慌乱,应镇定沉着,积极思索,这样有利于摆脱陷阱。
4. (1)微笑;不情愿;傲慢;诚心诚意;感激
(2)因为彩蝶觉得小草不是花儿,不想邀请他,花儿们觉得她“太看不起人了”。
(3)C
(4)因为粉蝶是诚心诚意去邀请小草和花儿的,而且很有礼貌,得到支持后首先道谢。
(5)我明白了为人处世要诚心诚意,对人要有礼貌,让人心里舒服才能更好地合作。
5. (1)稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。;顺手把人家的羊牵走,文中指乘机拿走别人的东西。
(2)排比;村庄人内心的渴望。
(3)因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。
(4)C
(5)偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。
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