统编版四年级语文上册第一单元阅读能力达标训练-5(有答案）

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四年级语文上册第一单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 阅读下面的材料，完成小题。
闽南红砖古厝
【材料一】“红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊，雕梁画栋皇宫式。”古厝的建筑有特色，它大量使用红砖红瓦和白色花岗岩，屋顶多为燕尾脊，细部装饰多用砖雕、木雕、石刻。红砖古厝汲取了中国传统文化、闽越文化和海洋文化的精华，成为闽南文化的重要载体。
【材料二】壮丽的红砖古厝主要分布于厦门、漳州、泉州等地，在台湾以金门最为集中。金门县民俗文化村，始建于1900年，所有建筑材料及建筑师都来自闽南地区。可以说，两岸红砖建筑文化一脉相承，佐证着两岸的同根同源
【材料三】下面是三副红砖古厝的对联。
①族中本郎派 家承学士风
②室雅何须大 花香不在多
③海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚
（1）古厝的建筑大量使用什么材料？（ ）（多选）
A．红砖 B．红瓦 C．玻璃瓦 D．白色花岗岩
（2）古厝的建筑细部装饰是用（ ）
A．羽毛、亮片、干花 B．颜料、雕花、镶嵌
C．砖雕、木雕、石刻 D．堆贴、石雕、木雕
（3）金门县民俗文化村的建筑材料和建筑师傅都来自（ ）
A．台湾地区 B．闽南地区 C．华北地区 D．江南地区
（4）红砖古厝主要分布在哪些地区？
（5）阅读材料三，选择其中任意一副对联，说说你的理解。
2． 请阅读下面的“图书漂流”活动海报,回答以下问题。
（1）（取标题）图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。
图书漂流——（ ）
（2）（读信息）根据海报内容,下列说法有误的一项是（ ）
A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。
C．教材和教辅类用书不能捐赠。
D．凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。
（3）（改病句）两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。
第___点是病句,修改意见:______________________________________
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 阅读专项训练。
①战国时期的赵图，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。泰国、齐国这些大国常来攻打赵国，越王命廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗。赵国也险些亡国。
②赵王想重新起用老将廉颇。便派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功。他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了。他又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战！”
③使者走了以后，廉颇日夜盼望越王的调令。可一直没等到。原来那个使者接受了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在越王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿工夫拉了三次尿。赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。
④廉颇为赵国的安宁奋斗了一生。晚年仍希望为国出力。他对别人说：“我真想有一天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊！”
⑤只要一息尚存，就全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。
（1）这个故事的主人公是________。体现本文主旨的段落是第________段。我想用“________（四字词语）”来赞美主人公。
（2）请仔细阅读短文，把第①~④段的段意补充完整。
①赵王中了离间计，用________代替________。
②廉颇在使者面前________________。
③赵王信了郭开的挑拨，________________________________。
④________________________________________________
（3）请围绕短文的中心，合并第①~④段的段意来概括本文的主要内容。
______________________________________________________________
（4）根据短文的主要内容，给短文选择一个最恰当的标题（ ）
A.廉颇与赵王 B.廉颇老矣，尚能饭否 C.廉颇思赵 D.武将廉颇
4． 阅读下文，回答问题。
超音速歼（jiān）击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。
长颈鹿的脖子很长，脑子与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送到头上，血压相对要高，大约是人体的两倍。这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？原来这与长颈鹿身体的结构有关。首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流。所以即使长鹿低头唱水时，血液也不会一股脑地涌向头部。
科学家由此受到启示，在训练字航员时，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几个小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用绷紧的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服——“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送，就此而言，人类发明的抗荷服比长颈鹿的厚皮更高明了一步。
（1）请为短文加上合适的题目。
（2）认真阅读短文，请在文中找出下面词语的近义词。
构造——________ 启发——________
（3）文中有两个设问句，请你用横线画出来。
（4）长颈鹿血压很高，大约是人体的两倍。这样高的血压不会使长颈鹿患脑溢血而死亡的原因是：________。
（5）科学家从长颈鹿的身体构造得到启发，设置了一种特殊器械，以防止________；研制了飞行服——“抗荷服”，其作用是________。
（6）读了这篇短文，你有什么感受？
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5． 课外阅读。
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
（1）给文章选个合适的题目:( )。
A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡 C.大自然的启示
（2）本文主要写了一件什么事 用一两句话概括。
_____________________________________________________________________
（3）“冷酷”加了引号是因为____________________________________.
（4）大娘的话里蕴含着什么道理
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（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1）AD （2）C （3）B
（4）红砖古厝主要分布于厦门、漳州、泉州等地，在台湾以金门最为集中。
（5）对联①：上联表明古厝主人的祖辈是官宦人家，家族显赫；下联表明古厝主人是书香门第，家风儒雅。
2． （1）给知识一个美妙的旅程
（2）D
（3） 2 在“三本及以上图书”后面加上“的师生”。
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）廉颇；⑤；精忠报国
（2）赵括；廉颇；展现自己的身手；不再调用廉颇；廉颇晚年仍希望为国出力。
（3）廉颇英勇善战，但赵王听信郭开的挑拨，不再调用廉颇，让廉颇在晚年为国尽力的想法没有实现。
（4）C
4． （1）长颈鹿和抗荷飞行服
（2）结构；启示
（3）如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。
这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？原来这与长颈鹿身体的结构有关。
（4）长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜期得很紧，利于下肢的血液向上回流
（5）宇航员血管周肌肉退化；对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常
（6）动物是人类的老师，只要我们善于观察，认真研究，就能有所发明，有所创造。
5． （1）C
（2）主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老大娘阻止的故事。
（3）母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境
（4）事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得其反。
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