统编版四年级语文上册第二单元阅读能力达标训练-3(有答案）

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四年级语文上册第二单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 非连续性文本阅读。
河南博物院服务指南（部分）
开放时间
每周二至周日9：00——17：30（冬季开放时间为9：00——17：00），闭馆前1小时停止发放参观卡，每周一（国家法定节假日除外）闭馆。
参观须知
①观众凭身份证和其他有效证件在票务处免费领取门票，经检票后，方可入馆参观。
②学龄前儿童、小学生须有成年人陪同方可领票入馆参观；中学生如无成年人陪同，可凭学生证领票入馆参观；高龄老年人、行动不便者须有亲友陪同方可领票入馆参观；未领取参观票的观众谢绝入馆参观。
③高龄老年人、残疾人、体弱者等社会特殊群体，可优先领票入馆参观。
④展厅内禁止使用闪光灯拍照、吸烟、打手机、喧哗、嬉闹及其他与参观无关的事情。
⑤参观者须爱护环境卫生，禁止随地吐痰和随手乱扔废弃物。爱护文物展品、展览设施及其他公共服务设施，如有损坏应照价赔偿并承担相应法律责任。
（1）判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
①冬季，河南博物院停止发放参观卡的时间是16：00。（ ）
②河南博物院门票免费，但须凭身份证和其他有效证件领票。（ ）
③82岁的李爷爷可以独自去河南博物院参观。（ ）
（2）如果你打算国庆假期去河南博物院参观，应该在____________（时间）到达博物院。你_____（能 不能）单独去，因为______________________________。
（3）参观的时候可以使用闪光灯拍照吗？如果看到有人准备使用闪光灯拍照，你会怎么做？
___________________________________
2． 阅读下面的图文，完成练习
周六，华华和一个同学去看电影，下图是其中一张电影票的正、反面。
（1）他们要去________（地点）看《______________》，电影在________（时间）开始放映。
（2）判断正误。对的打“√”，错的打“×
①华华在商场外面的肯德基买了小吃和奶茶，准备在观影时使用。（ ）
②华华想让没来观影的妹妹也能看到影片，准备用手机录下一些片段。（ ）
③看这一场电影，他们需要支付70元的票价。（ ）
④他们需要在八排就坐，观影途中不能大声喧哗，文明观影。（ ）
⑤检票入场了，也可以通过扫描二维码验证真伪的。（ ）
（3）华华朋友弄丢了电影票，他想和华华共用一票或者华华更换一个场次。他们的做法妥吗？请写出理由。
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二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 阅读下文，回答问题。
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了，准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却就起了眉头，他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗帜的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”
不几天，联系船票的人回来告诉大家：去上海，有三家轮船公司的静，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞：一家是美国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。
有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了“五四”运动，反对命国主又列强对中国的欺侮，重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这个时候，我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海，
（1）联系上下文解释词语。
①蹂躏：_________________________________________________________。
②欺侮：_________________________________________________________。
（2）下面三个标题，哪一个标题做短文的题目最恰当？________
①外国人真可恶 ②不坐外国船 ③我们到上海去
（3）“在这个时候，我们怎么能为了一点洋费去坐外国船呢？”意思是：________。
（4）联系全文想一想陈毅为什么“皱起了眉头”。
_________________________________________________________
（5）短文主要写了________的事，表达了陈毅________。
4． 阅读理解。
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
（1）用简洁的语言概括本段文字的意思。
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（2）本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。
动态：__________________________________________________________
静态：__________________________________________________________
（3）本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？
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5． 阅读下文，回答问题。
一块625欧元的树皮
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79．5欧元。
第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0．25小时，按规定付费1．5欧元。
第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。”
但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
（1）克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？
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（2）德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？
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（3）付费账单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？
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（4）下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ）
A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
（5）读完短文，你有什么感想？
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（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1） √ √ ×
（2） 9：00——16：00 不能 小学生必须有成年人陪同才能领票入馆参观
（3）不能使用闪光灯拍照。我会直接上前提醒准备使用闪光灯拍照的观众，或者告知博物院内的工作人员，让他们及时提醒并制止。
2． （1） 万达影城 动物特工局 13：30
（2）× × √ √ √
（3）不妥。在电影票的温馨提示中凭票观影，一人一票入场。票不见了需要找寻或重新购买，凭票才能入场。此观影票一经出售，恕不退还。华华更改场次的行为是不可行的。
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）比喻用暴力欺压、侮辱、侵害；欺负
（2）②
（3）在这个时候，我们不能为了一点洋货去坐外国船
（4）因为他看到祖国的山河如此美丽，而在码头上想看到挂着外国旗帜的军舰。
（5）青年时代的陈毅从重庆乘船去上海，说服同路的几位青年宁肯不要赠送的洋货，也要中国船；强烈的爱国之情
4． （1）酒杯捞月。（意思对即可）
（2）手刚一动，它便酥酥地颤。；果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。
（3）生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。
5． （1）①小汽车当场报废。②自己严重脑震荡。③擦破树皮赔偿625欧元。
（2）因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
（3）①树皮伤害费；受损树皮清理费；见习费；医药费。②看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
（4）B
（5）德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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