统编版四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练-2(有答案）

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四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 阅读下面一则新闻，然后回答问题。
鹤琴小学开展“春分”主题活动
2019-03-22 16：39 浙江新闻客户端 通讯员 郑荷囡 记者 陈婷
3月21日，鹤琴小学的孩子们接到了这样一项特殊而又有趣的实践作业——傍晚回家进行一次竖蛋体验。
白天，孩子们在老师的带领下，一起了解了春分的起源，共同感受了中华传统文化，其中包括“竖蛋”这一中国民间流行的传统游戏。因为蛋的原始象征意义为“春天——新生命的开始”，人们在春分这一天“竖蛋”，是为了庆祝春天的来临。
孩子们到家后，开始在众多鸡蛋中认真挑选，他们屏住呼吸，小心翼翼地将鸡蛋放在平坦的桌面上，双手慢慢松开，竖蛋，一次，两次，三次……一次次的失败，一次次的尝试，孩子们乐此不疲，终于收获成功。有的孩子为竖蛋成功的场景拍了照，有的则将竖蛋的过程画了下来，有的将自己的感悟记录在日记本中，还有的查找或发现了鸡蛋能立起来的科学知识、小窍门等。
通过开展本次活动，孩子们不仅学习了与春分这节气有关的知识，增加了对这一传统文化习俗的了解，也体验了一回“在做中学、在学中乐”。
（有删改）
（1）这则新闻的来源是______________
（2）这则新闻的主要内容是什么？
_______________________________
（3）你认为“春分竖蛋”活动的意义是什么？
_______________________________
2． 非延续性文本阅读。
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的图表，回答问题。
（1）学校开设的课外兴趣小组有__________小组、__________小组、__________小组和__________小组。
（2）正在上四年级的小明可能无法参加__________小组。
（3）四（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有（ ）
A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D．科技小组
（4）小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？
________________________________________________________
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 课外阅读
大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收 ， 而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。
天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。
日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
（1）这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？
__________________________________________________________
（2）第二段画直线的句子运用了________的说明方法。
（3）给这则短文拟一个小标题：________
（4）文中第一自然段划线的句子运用________修辞方法，其作用是________。
（5）天空呈现蓝色的原因是：_____________________________________。
4． 阅读课文片段，回答问题。
小兵张嘎(节选)
那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说：“小孩，你家的鸡蛋有？家里有？”“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。
“太君”一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关，鬼子军官身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。
就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？
（1）如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？( )
A.挑帘战 B.扰乱敌营 C.假枪挟真枪
（2）判断对错。
①“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。（ ）
②“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。（ ）
（3）选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子______________。
（4）读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？
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5． 课外阅读。
女娲造人
盘古爷爷开天辟（bì pì）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和（huò huó）泥；女娲（wō wā）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人。
女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚（chu zhou）往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。
这地面太大，单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴，就回天上去了。
自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。
（1）从文中括号里选择正确的读音。
（2）仿写词语。
冷冷清清：________、________、________。
（3）下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（ ）。
A.是伏羲爷和女娲娘娘造的人。
B.伏羲爷负责挑水和泥，女娲娘娘负责捏泥巴人儿。
C.男人和女人配对繁衍后代。
D.伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。
（4）神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解。
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（5）你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧。
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（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1）浙江新闻客户端
（2）鹤琴小学开展“春分竖蛋”主题活动。
（3）学习了与春分节气有关的知识，增加了对传统文化习俗的了解，提高了动手能力等。
2． （1） 围棋小组 游泳小组 足球小组 科技小组
（2）科技小组
（3）B
（4）不可以。因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。小齐没有学习过围棋，不符合条件。
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）大自然；太阳；天空
（2）举例子
（3）大自然色彩的奥秘
（4）设问；引出主题。
（5）在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射． 而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。
4． （1）A
（2）错误；正确
（3）在得到枪时的兴奋之情
（4）小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。
5． （1）pì；huò；wā；zhou
（2）家家户户；是是非非；堂堂正正
（3）D
（4）神话故事所讲述的内容绝大部分不是真的。神话是旧时由于人们对大自然和未来的探索，从而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量，并对这种神秘力量产生敬畏和崇拜。神话是人们在现实事物的基础上，结合自己的想象产生的，由人们口头创作，世代相传下来，并非科学反映。
（5）嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、哪吒闹海、精卫填海
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