统编版四年级语文上册第四单元阅读能力达标训练-2(有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级语文上册第四单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 根据材料完成练习。
北京冬季奥运会“名片”
中文全名：2022年北京一张家口冬季奥林匹克运动会举办时间：2022年2月4日至20日 举办地点：由北京市和河北省张家口市联合举行 办会理念：绿色、共享、开放、廉洁 办会口号：纯洁的冰雪 激情的约会 比赛项目：共设7个大项、15个分项、109个小项 下届冬奥：2026年在意大利举办
北京冬奥会会徽“冬梦”
北京24届冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感。图形上半部分展现滑冰运动员的造型；下半部分表现滑雪运动员的英姿；中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力。
（1）观察会徽和图画，完成练习。
①和“冬”字这部分对应的是第（ ）幅图；和这部分对应的是第（ ）幅图。
②从第 幅图中，我仿佛看了 （谁） （什么动作）的画面。
（2）读材料，再填空。
2022年2月，第 届冬奥会主办城市是 和 。此次冬奥会一共举办 天，它将兑现用“纯洁的冰雪”，邀约全世界的朋友共赴一场“ ”的承诺。
（3）根据材料判断，对的打“√”，错的打“×”。
①冬奥会每四年举办一次。（ ）
②北京冬奥会倡导“绿色、共享、开放、廉洁”的办会理念。（ ）
③北京冬奥会会徽的设计融入了中国民族文化特色。（ ）
④为了欢迎参赛队员，冬奥组委会在住宿、餐饮的安排上应当豪华。（ ）
2． 阅读非连续性文本，完成下列各题。
材料一：我国是粮食产出大国，同时也是很会粮食大国，但不容回避的是，我国目前粮食浪费的现象还是非常严重的。调查表明，目前我国的粮食浪费大约占全国粮食总量的6%。6%是什么概念？大约三百五十亿千克，相当于一个吉林省，甚至超过四川省的年产量。如果全球1/4的粮食浪费得到避免，那么将足够养活大约占全球12%的87亿人。
材料二：市场监管总局介，监至2022年12月，我国外卖用户达52亿，网络餐饮平台成为制止粮食浪费的重要环节。市场监管总局将进一步发挥平台示范引领作用，推动建立防范外卖食品浪费长效机制。市场监管总局引导平台积极优化餐品供给结构，设置“小份菜”“小份饭”，为参与“小份菜”“小份饭”的商户提供流量支持。对消费者的绿色消费行为于以鼓励性补贴。
（1）从材料一中获得的信息里，正确的打“√”，有错误的打“×”
A我国目前粮食浪费的现象依旧严重。（ ）
B如果全球的粮食浪费得到避免，将养活许多人。（ ）
C全球大约有 8．7亿人口。（ ）
（2）从资料二中获得的信息里，正确的打“√”，有错误的打“×”
①目前我国外卖用户很少，可以忽略这些用户的餐饮浪费行为。（ ）
②优化餐品供给结构具体指设置“小份菜”“小份饭”。（ ）
③市场监管总局在制止餐饮浪费上既鼓励平台商户也鼓励消费者。（ ）
（3）“爱惜粮食从我做起”，你能给自己或家人提三条具体建议吗？
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 课外阅读。
___________
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要呑掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似—尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长......”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
（1）给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）填空。
老战士倚靠光秃秃的树十坐着，说明他 ；他的神态十分镇定、安详，说明他 ；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，表现他 。
（3）“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）。
A.见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。
B.战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。
C.战士们的心情很沉重，他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？
（4）文章第1自然段属于什么描写？有什么作用？
_______________________________________________________________
（5）文中的“丰碑”指的是什么？
_______________________________________________________________
4． 阅读下文，回答问题。
外婆家
直到现在，我还是常常想着我的外婆家。
昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变一些样子。一种不知名的藤本植物，从窗外爬起来，带着那些绿得可爱的叶子，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕；有的开出几朵小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。
春天，书屋前面花坛上的大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的……一丛丛，把这朴素的院子，点缀成洞房似的。一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着它们的赞春歌。
书屋后面，是一个大竹园，一根根的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走进这竹林的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土，软软的，真比踏着厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊开一条席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，要是沉沉睡去了，不妨就来一次“午倦抛书昼梦长”。
墙外人家，尽有搭着瓜棚、豆架的，秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过“沙沙!沙沙!”的歌声来，很容易地把我带进甜蜜的梦乡。
冬天是最寂寞不过的，但是，在这书屋的火炉边，我曾经和表妹们烤过山芋吃；在这书房外的一片大雪中，我们曾经堆过雪人玩。
这一切都像真的一样，在昨天晚上的梦中，我又一次到了外婆家。
（1）为什么“我”把外婆家那古老的屋子称为“藤花书屋”？
_______________________________________________________________________
（2）短文是按________顺序来描写外婆家的景色。
（3）说一说，在夏天里，“我”的快乐是什么？
_______________________________________________________________________
5． 现代文阅读
七月的天山
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高年的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石．上的水声，使密林显得更加的幽静。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（1）我们从________、________、________等词句中可以看出作者观察位置的变化。
（2）密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。这句话把________比作________，说明________。
（3）走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这句话中的“柔嫩"和“柔美”能不能互换？为什么？
_________________________________________________________
（4）阅读短文的第三自然段，你仿佛看到了怎样的画面？
_________________________________________________________
（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1）二 一 一或二 滑雪运动员/滑冰运动员 在雪地上弓着腰奋力向前滑行。或在冰面上手触着地面，正快速转弯。
（2）24届 北京市 张家口市 17 激情的约会
（3）√ √ √ ×
2． （1）√ √ × （2）× √ √ （3）①每餐根据家里人数准备菜，不多做，做到光盘行动；②外出吃饭，点菜不浪费，若有剩余打包；③不挑食，米饭吃多少盛多少。
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）丰碑
（2）十分疲劳，想歇息一下；对遇到严寒折磨早有思想准备，所以不慌不忙，十分镇定；一心为了别人，为了革命不惜牺牲自已的崇髙梢神
（3）C
（4）环境描写。突出了天气恶劣，为下文内容的展开做铺垫。
（5）军需处长舍己为人的髙尚品徳和大无畏精神。
4． （1）一种不知名的藤本植物，从窗外爬起来，带着那些绿得可爱的叶子，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕；有的开出几朵小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。
（2）时间
（3）夏天，我们常常摊开一条席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，要是沉沉睡去了，不妨就来一次“午倦抛书昼梦长”。
5． （1）进入天山；再往里走；走进天山深处
（2）密密的塔松；撑开的巨伞；塔松长得非常茂盛
（3）不能；柔嫩能写出山的颜色鲜嫩，柔美只能写出山的形状，所以不能互换。
（4）寂静的森林里，茂密的树叶遮挡了太阳，只漏下点点金光，溪水在缓缓的流淌，只听见马蹄踏过水面的声音。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)