(共31张PPT)
第2节 声音的发生和传播
在我们生活的世界里
存在着各种各样的声音…………
想象聋哑人的生活片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想？
你听到了什么声音？
小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？
①你听到声音了吗？___________________
②橡皮筋有做怎样的运动？______________
③这声音是由什么引起的？______________
小实验2：用一把尺，想办法使发出声音，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。
橡皮筋振动引起的
声音的发生
小实验 3：
请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部，齐声朗读：声音是由物体振动产生的。
①发声时你感觉喉部在_________？
②你知道是_________在振动。
振动
声带
鼓的鼓的振动.mpg振动
琴弦的振动
声音的发生
声音的发生——声音是由于物体的振动而产生的。
声源—正在发声的物体。
固体、液体、气体
振动时都能发出声音
小实验4：
桌面能传播声音吗？按书本上实验设计两人合作完成实验，并填写空格。
把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵紧贴在另一张桌面上倾听，你能听到敲击声吗？_______，此声音是由什么物体传播的？_____________
将两张桌子离开一个小缝，重复以上实验，这时，你能听到敲击声吗？_____________，此时的声音又是由什么物体传播的？_____________
能
桌子（固体）
空气（气体）
能
声音的传播
声音的传播
液体能够传播声音吗？
实验：
将两块铁块放在玻璃缸的水中相互撞击，你能听到声音吗？
结论3、液体能够传播声音
我们通过实验发现：固体、液体、气体都能传播声音。
总结：声音的传播需要物质。介质——能传播声音的物质叫介质。
声音的传播
声音的传播
思考：在月球上能听到声音吗？
不能，因为没有空气。
思考与讨论：我们在观看科幻电影时，经常看到这样的场景：达太空中有飞行器发生了爆炸，附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸声。你粉认为这个场景合理吗？
不合理，因为太空中没有空气，不能传播声音。
思考：宇航员在月球上如何交流？
通过无线电设施进行交流。
1、声音在固体、液体、气
体中究竟是以怎样的形式传
播的？
2、铁道游击队员趴在铁轨上 能听见远处的火车声，而站在旁边的人却听不到 ，这说明了什么道理？
小实验6.水槽中盛有平静的水面，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？_______，远处的软木塞怎样运动？____
解释：用笔点击水面后，由于笔的上下振动，引起水面的振动，水面出现波纹，而且波纹从中心向四周传播出去，引起远处的木塞浮动。但木塞只在原地附近浮动，并不向远处移动开去。
声 波
小实验7.用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将发生什么现象？_______，你看到烛焰发生什么现象？_____，针对这个现象你作如何解释？___________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在_____________。
喇叭振动引起周围空气振动，空气振动引起空气中的烛焰振动。
声 波
声 波
2、声波的应用：
（1）超声波粉碎胆结石
（2）探测海水深度
1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。
声音的传播
超声波及其应用
人耳最高只能感觉到大约 20 000 赫兹的声波，频率更高的声波就是超声了．超声波广泛地应用在多种技术中．
超声波有两个特点：
一个是能量大，
一个是沿直线传播．
(1)超声波加湿器: 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度．
(2) 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎．
（3）声纳
（4）B超：平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助
医生分析体内的
病变（如图）．
应用
声音传播的快慢
在不同的介质和温度下，声音传播的快慢如何？
声音传播的快慢
声音传播的快慢
声音传播的快慢
340米/秒
1500米/秒
5200米/秒
声速表
声音传播的快慢
声音在空气中的传播最慢，
在固体中的传播速度最快。
在15摄氏度的空气中，
声音每秒传播340米，
气温每升高1摄氏度，
每秒传播的距离约增高0.6米。
在古书<梦溪笔谈>中,有这样的 叙述:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒水在 地上,能即早听到夜袭敌人的马蹄声.这段叙述包含着什么科学道理
声音在固体中传播的速度比在空气中的传播速度大.因此,人耳贴在箭筒上席地而睡能及时地发现敌人.
对着山崖高声喊叫，我们会听到什么？它是如何产生的？
回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。
回声
小结：
产生：声源的振动（声源有：固体、液体、气体）
声音
声音传播的实质：声源的振动向外传播。
传播的形式：通过介质（固体、液体、气体）以声波形式向外传播。（真空不能传声）
声音的发生和传播
声音传播的快慢：跟介质和温度有关
1、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A、人说话时的发声是靠空气振动产生的
B、水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体也能传播声音
C、固体传声比气体传声慢
D、声音可以在真空中传播
2、15摄氏度的空气中，声音的传播速度
为_______。气温每升高1摄氏度，速度增加_____ ，
说明声音的传播速度跟_____________有关，同种介质 ______越高，传播速度越高。
3、一位登山运动员在半山腰想要测一下他与对面山崖的大喊一声，声音结果２秒后听到回声，声音运动员与对面山崖的距离大约是多少米？
（假设当时的气温为１５℃）
340米
