2024届高考作文主题训练：千教万教教人求真，千学万学学做真人

作文主题训练
------千教万教教人求真，千学万学学做真人
1．按要求写作，不少于700字。
现代教育家陶行知先生说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这能引发你怎样的思考与感悟……
请以“一个‘真’字见精神”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
2．阅读下列材料，按要求作答。
①真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和。（《庄子》）
②假作真时真亦假，无为有处有还无。（《红楼梦》）
③千教万教教人求真，千学万学学做真人。（陶行知）
④吾爱吾师，吾更爱真理。（亚里士多德）
上述关于“真”的语句引发了你怎样的思考、联想或感悟？请选择其中的一句或多句，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。不少于700字。将题目写在答题卡上。
3．阅读下面材料，根据要求写作。
①巧诈不如拙诚（《韩非子·说林》）
②桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军传》）
③临渊羡鱼不如退而结网（《汉书·董仲舒传》）
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
⑥千教万教教人求真，千学万学学做真人。（陶行知）
名言警句言简意赅，化育后世。读了以上六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
“求是”一词最早出现于《汉书》，指一种治学方法；唐初颜师古注释“求是”：“务得事实，每求真是也”；到清代中期，“求是”成为乾嘉学派的学术宗旨，后经曾国藩继承和发展，成为洋务运动的理论基础；到近代，“求是精神”是中国共产党人孜孜不倦，筚路蓝缕、认识世界、改造世界的思想武器；在现代科学探索方面，“求是精神”也一直在推动着人类文明的进步，体现了人类探索自然、求真求是、反思自我的精神。
读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
一个“真”字见精神
一元复始，万象更新。我们已经迈入2021年，在这个重要时间节点上，我们要以什么样的精气神开好局、起好步呢？
精神的力量是无穷的。人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。习近平总书记提出的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的三牛精神，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。
“真”诚为人民服务，发扬孺子牛的精神。人民是决定党和国家前途命运的根本力量，是我们强党兴国的根本所在。我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。前进道路上，我们要秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，始终把人民利益放在最高位置，保持同人民群众的血肉联系，自觉同人民想在一起、干在一起，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往。
“真”心搞创新发展，发扬拓荒牛的精神。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。面对国内外环境深刻变化带来的一系列新机遇新挑战，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要增强创新这个第一动力。前进道路上，我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，以全面深化改革添动力、求突破，着力构建新发展格局。
“真”实倡艰苦奋斗，发扬老黄牛的精神。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。艰苦奋斗是我们华夏儿女的本色，是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。大道至简，实干为要。“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”前进道路上，我们要同时间赛跑、同历史并进，集中力量办好自己的事。
“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”让我们发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，只争朝夕，不负韶华，以优异成绩创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
【详解】本题考查学生的写作能力。
【审题】这是一道材料+标题的全命题作文。
1.分析材料。
材料是从现代教育家陶行知先生的一句名言——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”引出的，陶行知的名言强调的是，无论是老师的教，还是学生的学，都要把握住一个“真”字。
2.分析标题。
标题是“一个‘真’字见精神”，这个标题中有两个概念是重点，即两个关键词：“真”和“精神”。第一个关键词“真”，是什么意思；第二个关键词是“精神”，指哪些精神，或者说它的具体含义是什么。要写好这篇文章，从概念和含义上对这两个名词进行厘清和界定，是考生无法回避的一个坎儿，也是一大关口。
3.分析文体。
要求写一篇议论文。论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【立意】（1）一个“真”字见孺子牛的精神；
（2）一个“真”字见拓荒牛的精神；
（3）一个“真”字见老黄牛的精神。
【素材】（1）全国政协新年茶话会上，习近平总书记深情回顾过去一年征途充满艰辛、奋斗成果显著，热情礼赞中国人民是伟大的人民、英勇的人民，强调我们要深刻铭记中国人民和中华民族为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗的百年艰辛历程，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。
（2）一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。站在“两个一百年”的历史交汇点，我们要在全面建成惠及14亿人口的更高水平的小康社会基础上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。初心如磐，使命在肩，我们深深懂得：越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。我们无比清醒：征途漫漫，惟有奋斗。正如习近平总书记强调的：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。“十四五”开局、新征程开启，尤须大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，乘风破浪、一路向前，奋力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。
（3）精神的力量是无穷的。人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。习近平总书记赋予孺子牛以“为民服务”、拓荒牛以“创新发展”、老黄牛以“艰苦奋斗”的深刻内涵，号召发扬孺子牛精神、拓荒牛精神、老黄牛精神，正是要在辞旧迎新之际，激扬风雨无阻向前进的豪情，凝聚越是艰险越向前的力量，在新的伟大征程上披荆斩棘、开拓创新、坚毅前行。
2．例文：
追求真理
真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。亚里士多德的一句“吾爱吾师，吾更爱真理”让我们更坚信了真理的可贵。
追求真理的人生是有意义的人生。培根说：“研究真理，认识真理和相信真理，乃是人生中最高的美德。”托尔斯泰也说：“过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。”
追求真理是人生最大的乐趣。伊凡·谢切诺夫是俄国生物学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了起来，对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺夫平静地回答：“让青蛙做我的证人吧！”在敌人的淫威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。
我们应该勇敢地追求真理。哥白尼说：“人的天职是勇于探索真理。”朱德远涉重洋，在海外寻求真理。1922年，朱德为了表达他信仰共产主义的决心，毅然脱掉马靴，换下军装，放弃了荣华富贵，只身来到上海。他找到了当时的共产党负责人陈独秀，提出了入党的要求，但陈独秀没有同意朱德的申请。朱德于是决定出国留学，去德国，到马克思、恩格斯的故乡去寻找真理。在这里，他遇到了比他小12岁的周恩来，郑重地向这位24岁的年轻人提出了加入共产党的请求。请求很快得到批准，从此，朱德同志站立在新时代的前列，为中国革命奋斗了一辈子。
追求真理需要大无畏的精神。高尔基说：“真理是用血的海洋也扑不灭的。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是民族英雄文天祥的千古名言。他不仅这样写了，也真正地这样做了。面对着元朝统治者的威逼利诱，他可谓“威武不能屈，富贵不能淫”，始终不为所动。当他得知自己已经走到了生命的尽头，他对行刑的士卒说：“我的事已经结束了，请吧！”说完，对着南方拜了拜，向祖国大地、人民作最后的告别。文天祥壮烈牺牲了，年仅47岁。当夫人欧阳氏去收尸时，从他衣带中发现一份遗书，上面写着：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
让我们以大无畏的精神，勇敢地追求真理吧！
【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。
【要点】关键句：关于“真”的语句引发了你怎样的思考、联想或感悟；
材料目标：引导考生对人生、社会现实进行思考，从而确定自己的人生目标及社会责任。
【审题】材料由四句关于“真”的名言组成，考生在研读材料时，一定要读懂每一则材料所包含的意思。
“真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和”，真正的悲戚没有声音也是哀痛的，真正的愤怒没有发作也很有威势，真正的亲善友好没有笑容也是温和可亲的。说明写文章要有真情实感。由此材料可得关键词：真情实感。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，当你把真实的东西当作虚幻的东西来看的时候，那虚假的东西它甚至比真实的东西显得更真实。反之也是一样。把不存在的东西说成是存在的东西时，那捏造的事实甚至比存在的事实更显得真实，反过来也是如此。由此材料可得关键词：真实。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理，学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。由此材料可得关键词：真诚。
“吾爱吾师，吾更爱真理”这一句名言告诉我们：真理高于一切！当一切与真理发生矛盾的时候，我们应该像孟子说的那样“舍生取义”。由此材料可得关键词：真理。
作文要求选择其中的一句或多句，自选角度写作，这是给作文的写作降低了难度，考生只要针对其中的一个材料写作即为符合题意。
【立意】1.只有用一颗真诚的心温情地待人；
2.做真实的自己；
3.用真诚的态度善待生命。
【素材】1.当越来越多的高楼大厦，钢筋围墙将人们隔开后，当越来越多的名利占据了人们的整个身心后，当我们不断的发觉梦和现实不协调之后，当我们那份如清水的学子心境再也不能清如往昔的时候，我们不得不感叹，这个世界越来越需要真诚。广场上林立的广告牌下依然进行着人们热衷的讨价还价，小贩们的吆喝声在竭力掩盖着部分假冒伪劣产品，读到的文章只不过是表皮的宣泄，而根本无内在的真诚，诸如此类现象更是激发我们渴望真诚呼唤真诚。
2.大海，不畏风浪，只求奔腾不息;高山，不畏苍穹，只求傲然矗立；人，不畏坎坷，只求脚踏实地。在纷繁复杂的世态中，做最真实得自己。这也是—种辉煌。司马迁，可谓一代英才，在他遭受了宫刑这一奇耻大辱时依然坚强。在别人眼里，他失去了做人的尊严，但他却坚持做最真实的自己，没有被命运打败的他写出了千古绝唱——《史记》。谁能想到在自己的人生被黑暗吓到的那一刹那，在很多人接受不住那一瞬间，他却挺过来了。如今，还有谁不知道司马迁，还有谁不熟知那“‘史家’之绝唱，无韵之离骚”？在困难面前，他依然翘首昂扬，在茫然之时，他稳住了信念，做最真实的自己，最勇敢的自己。成就了他独一无二的辉煌。
3.帕拉图坚持真理的勇气源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺，想要不被假象所迷惑，关键就看我们能否对真理坚持到底。历史上有许多为真理而焚身的科学家。古罗马女数学家希帕蒂亚曾协助父亲完成了欧几里德《几何原本》的修订与评注而誉满天下。可是昏庸的罗马皇帝下令禁止异教。不准传播数学、天文学等自然科学，希帕蒂亚对此置之不理。一天暴徒奉主教之命拦住了希帕蒂亚，抓她的头发，割她的肉，并在街头架起大火，问她：“你要数学，还是命？”她冷静地回答：“数学！”于是暴徒们将她投入火中。为了科学而献身的人们，他们的名字将永远地铸在人们心中。他们坚持真理，不因强权而改变自己的观念，也不惜牺牲自己宝贵的生命。这样的精神值得我们学习。真理的天空也会在这类勇士多坚持下越来越宽。
3．例文：
身教重于言教
天下所有的父母都希望自己的孩子能够出人头地,都是"望子成龙,望女成凤'',可怜天下父母心啊!但是这些父母们有没有想过,你们是龙父,龙母吗 魏源曾经说过这样一句话:''身教重于言教.''
父母是孩子的第一任老师.曾经看过这样一个故事.一位父亲带着儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口子的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东·布拉格，美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。布拉格之所以能取得后来的成就,与父亲从小对他的教育是分不开的.布拉格后来接受访问时说:''父亲是我的第一位老师,从小他就教育我,不论什么事情都要从本质去看,是父亲的行为感染了我.''中国不也有一句谚语:''榜样的力量是无穷的.''
对于''孟母三迁'',''曾子杀猪''的故事我们都很熟悉.自此,我不禁要发出感慨:前人尚且如此,今人又何待言
有一位老教育家曾说过:''现在的社会,普遍流行着一种四&二&一综合症.那就是四个祖辈的,两个父辈的围绕着一个小太阳转.''现在的家长在孩子的身上寄托了太大的希望.经常会对孩子说:''你要怎样怎样,你不能骂人,不能打架,要好好学习.''殊不知,家长的言行早已在潜移默化中影响到了你的孩子.要知道身教重于言教啊!
家长的用心我们都能理解.但是,你若希望自己的孩子成为天之骄子,你也应该严于律己.因为孩子常常会把自己的父母当作榜样.你平时的一言一行都会影响到他.举一个最简单的例子:你带孩子去坐公交车,遇到有老年人上车没有座位,你告诉你的孩子要给老年人让座,而你自己却坐在那里.孩子只会不情愿地按照你的要求去做,他不会记住以后也要这样做.
真心地对天下的父母们说:''当你们成为龙父龙母时,相信你的孩子也定会成龙成凤.因为身教重于言教,榜样的力量是无穷的!''
【详解】试题分析：本次作文提供的是名言警句，它言简意赅，化育后世。要求从以上六句名言，选择其中两三句为基础确定立意，并合理引用成文。作文前一定要先审题，也就是要吃透这六句话的意思，所包含的道理。①巧诈不如拙诚：诈:欺骗;拙:笨拙。机动灵巧而伪诈，不如笨拙而诚实。②桃李不言，下自成蹊：桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。以身作则比口头上的教育更为重要。③临渊羡鱼不如退而结网：临渊羡鱼不如退而结网。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。 或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜：表现出诗人普济天下穷人的情怀与气魄。⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。表达对国家的忠诚，爱国精神，做事一切以利国为前提。⑥千教万教教人求真，千学万学学做真人：这句话的意思是说，教育做根本的目的是让人成为一个真正的人，而不是别的东西，当一个人通过教育尽管只是渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的;我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求我们去做一个真正真正的人，这是教育的目的，也是我们做其他一切的基础。审清题意，读懂材料内容，挑选其中的二三则立意即可。
点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。给几句名言警句的作文，要先读懂材料的内容，然后结合题目要求挑选句子，选取立意角度。
4．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料围绕着“求是”一词展开，叙述了“求是”内涵的发展变化极其重要意义。“求”意为追求、探究；“是”，意为“真也”，引申为真谛、规律、本质。所谓“求是”，既指探究自然、社会和人本身运动的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。材料意在启示我们：身为新时代的青年，理应继承并发扬“求是”精神，无论是做人、做事还是做学问，都应实事求是，求真务实，向内反思自我，向外探求真理，以此方能成就人生价值。
写作时，可以采用递进式的论证结构。从“求是”的内涵，“求是”的重要性，发扬“求是”精神需要我们怎么做等角度展开具体论证。在论说“求是”的重要性时，也可以使用层进式的结构，从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。
在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举陈贝儿的事例，在面对西方对中国提前脱贫的质疑时，她说“我不可以只看人家的报道就信以为真，我要亲自去看、去听。”她以求真务实的精神，穿越偏见，带领世界共同见证中国脱贫的事实，以此论证“求是”的重要性。也可以引用陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的名言进行道理论证，使论证更具有信服力。
在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用孔子“知之为知之，不知为不知，是知也。”的至理名言作为道理论据。也可以立足下当下，结合当下社会存在的学历造假、虚假宣传、面子工程等社会现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。
立意：
1.实事求是出真知，脚踏实地践真理。
2.实事求是，立业之本。
3.以求是之精神，筑国家之根基。
4.于“求真”中学做人，于“求是”中谋发展