8小书包 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
小书包
8
xiǎo shū bāo
包
童话书
包字头
想一想：你在哪里见过“书”和“包”？
书
读一读，认一认
橡 皮
xiàng pí
尺 子
chǐ zi
作 业 本
zuò yè běn
笔 袋
bǐ dài
铅 笔
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
学习用品
转 笔 刀
文具
橡 皮
xiàng pí
尺 子
chǐ zi
zuò yè běn
作 业 本
bǐ dài
笔 袋
铅 笔
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀
借助拼音正确认读词语。
作
左右结构
zuò
亻
表示人在做某一件事情。
写作业
单人旁
学认字
作 业 本
zuò yè běn
笔

bǐ
竹字头
古人用竹子（ ）制作笔杆
毛塞在笔杆里
钢笔
笔
铅笔
画笔
彩笔
联系实际说一说
铅笔
笔袋
作业本
尺子
橡皮
转笔刀
5
6
1
2
3
4
翻一翻，读一读，找一找：翻到哪个物品记得从你身边找到这件物品，看看你能不能读对又找对。
小组对读课文第1部分，看看哪组读得好。
读前两句话，圈画出“我”的小书包里都有什么“宝贝”。
读第3句，说说怎样做才能让这些文具宝贝上课静悄悄，下课不乱跑呢？
不玩文具
文具摆放整齐
联系实际说一说：怎样让文具们“下课时候不乱跑”？
书写：（1）第一笔横折略小。
（2）第二笔横折钩略宽。
（3）第四笔点不要碰到横折。
组词：书包 书本
shū
学写字
书写：（1）横要写得平直。
（2）竖与竖中线重合，要写端正。
（3）撇和捺要舒展。
（4）最后一笔短横不碰到撇和捺。
组词：作业本 本子
běn
1.和同学互相认识自己书包里的文具。
2.整理自己的书包，把文具摆放整齐。
布置作业