3.3摩擦力课件（共18张PPT）高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

(共18张PPT)
3.3 摩擦力
第1课时 滑动摩擦力
3.3 摩擦力
第1课时 滑动摩擦力
1、滑动摩擦力：
两个相互接触并有挤压的物体之间发生
相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力，叫做滑动摩擦力。
2、滑动摩擦力产生条件：
滑动摩擦力
（1）接触面粗糙；
（2）相互接触且有挤压(或有弹力)；
（3）要有相对运动。
3、滑动摩擦力的方向：总是与物体相对运动的方向相反
滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，所以滑动摩擦力一定是阻力。
请判断以下说法是否正确：
滑动摩擦力
FN
G
f
V
提出猜想：影响滑动摩擦力的大小的因素可能有
接触面的面积
接触面受到的压力
接触面的粗糙程度
运动速度的快慢
物体的材料
滑动摩擦力
4、滑动摩擦力的大小
……
控制变量法
我们接触到以上两种方案来测量摩擦力。
它们如何测量摩擦力？你认为哪种方案好？为什么？
如何测量摩擦力：
测力计
测力计
滑动摩擦力
甲
乙
接触面积
速度
压力
接触面粗糙程度
探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系
滑动摩擦力
控制变量：
控制变量：控制其他因素不变，改变
接触面积
探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系
滑动摩擦力
控制变量：
实验数据：
实验次数 1 2 3
接触面积
摩擦力f/N
结论：
滑动摩擦力大小和接触面积大小无关
控制变量：控制其他因素不变，改变
大
中
小
接触面积
探究滑动摩擦力大小与速度的关系
滑动摩擦力
控制变量：
力传感器
控制变量：控制其他因素不变，改变
速度
探究滑动摩擦力大小与速度的关系
滑动摩擦力
实验数据：
实验次数 1 2 3
速度
摩擦力f/N
结论：
滑动摩擦力大小和物体运动速度大小无关
控制变量：控制其他因素不变，改变
速度
中速
高速
低速
探究滑动摩擦力大小与压力的关系
滑动摩擦力
控制变量：
实验数据：
实验次数 1 2 3 4 5
压力FN/N
摩擦力f/N
结论：
当其他因素保持不变时，滑动摩擦力大小与压力成正比
f/FN
G木块=1.16N，G钩码=0.5N
控制变量：控制其他因素不变，改变
1.16
2.16
1.66
2.66
3.16
0.21
0.43
0.35
0.55
0.66
0.18
0.20
0.21
0.21
0.21
压力
探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
滑动摩擦力
控制变量：
实验数据：
实验次数 1 2 3 4
接触面材料
摩擦力f/N
结论：
①当其他因素保持不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
②不同接触面，f/FN的值不一样，接触面越粗糙，f/FN越大
f/FN
（FN=2.66N）
传送带
0.55
0.21
木板背面
1.20
0.45
木板正面
0.67
0.25
草稿纸
0.62
0.23
控制变量：控制其他因素不变，改变
接触面粗糙程度
滑动摩擦力
同一个接触面f/FN是一个定值，不同接触面的f/FN值不同。f/FN越大，说明在相同压力的情况下，滑动摩擦力越大。我们将f/FN的值定义为动摩擦因数，用符号 表示。
思考：冰壶运动员擦冰的目的是？
擦冰
摩擦力
摩擦生热
冰面熔化
粗糙程度改变
动摩擦因素变小
摩擦力
变小
冰壶
速度大
将对手冰壶撞出圈
将己方冰壶留圈内
摩擦力的防止和应用
人们的生产生活实际都与摩擦力有关，有益的摩擦要充分利用，有害的摩擦要尽量避免。
轮胎的各种花纹增大接触面的粗糙程度
火柴通过摩擦点燃
各类机器轴承中安装滚珠且加入润滑油是为了减小摩擦，保证机器的良好运行
摩擦力的防止和应用
给婴儿擦拭需要用到柔软的毛巾，
且力度要轻柔
脑洞空间