(共17张PPT)
常规专题四
中外历史上的侵略与抗争
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·锦州中考) 马克思在《鸦片贸易史》中记载了一位英国人的话: “鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后, 还杀害他们的肉体。” 领导中国人民取得禁烟斗争伟大胜利的民族英雄是( )
A. 戚继光 B. 郑成功
C. 林则徐 D. 邓世昌
C
2. (2023·锦州中考) 第二次鸦片战争前后, 强迫清政府签订一系列不平等条约, 共割占了中国东北和西北150 多万平方千米领土的国家是( )
A. 美国 B. 俄国
C. 英国 D. 法国
B
3. (2023·营口模拟) 《清议报》针对义和团运动发表的时政评论: “岂不知寡不可敌众, 弱不可敌强哉……忍之无可忍, 故冒万死以一敌八, 冀国民之有排外自立之一日也。” 由此可知, 义和团运动( )
A. 提出“扶清灭洋”口号 B. 具有盲目排外的落后性
C. 是中国农民运动最高峰 D. 是一场反帝爱国运动
D
4. (2023·营口中考) 在日军占领南京期间, 西门子公司雇员约翰·拉贝在日记中记载道“整座城市, 被枪杀的或被其他方式处死的人暴尸街头, 随处可见, 日本人甚至禁止我们殓尸安葬”。日记中所记载的事件是( )
A. 东北三省沦陷 B. 旅顺大屠杀
C. 南京大屠杀 D. 皖南事变
C
5. 下面是张瑶同学进行历史主题学习时搜集的资料, 据此可知她学习的主题是( )
A. 星星之火, 可以燎原 B. 中国革命, 焕然一新
C. 众志成城, 全民抗战 D. 国共合作, 抗战必胜
· 在国共合作的有力推动下, 政见对立的各党派都结成抗战同盟, 摒弃前嫌, 投入对日作战
· 满族、蒙古族、回族、维吾尔族、藏族、壮族等民族同胞积极投身抗日斗争
· 在近800 万海外侨胞中, 仅回国参战的粤籍华侨就有4 万多人
C
6. 八年级(2) 班组织“人民政权的建立和巩固”主题演讲比赛, 下面是小历同学的部分演讲词, 据此推断最适合作为他演讲时背景音乐的是( )
A. 《中国人民志愿军战歌》
B. 《中国人民解放军进行曲》
C. 《没有共产党就没有新中国》
D. 《义勇军进行曲》
他们在朝鲜的崇山峻岭中、冰河草原上, 笑对战场上极端的苦和穷: “一把炒面一把雪, 枕着石头盖着天。”
A
7. “三角贸易” 反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性, 下图中能反映“三角贸易”航程路线的是( )
A. B. C. D.
点拨：根据所学知识可知, “三角贸易”的“三角”是指欧洲、非洲、美洲, 其贸易的顺序为: 欧洲→非洲→美洲→欧洲, 故选B项。
答案： B
8. (2023·沈阳模拟) 第一次世界大战后, 亚非拉民族民主运动高涨, 影响深远, 颇具特色。下列历史人物图片的序号与相关史实前的字母符号连接正确的一项是( )
a. 埃及的华夫脱运动
b. 墨西哥的资产阶级改革
c. 印度的非暴力不合作运动
A. ①—a ②—c ③—b B. ①—b ②—c ③—a
C. ①—c ②—a ③—b D. ①—c ②—b ③—a
①甘地 ②扎格鲁尔 ③卡德纳斯
点拨：根据所学知识可知, 埃及的华夫脱运动的领导人是扎格鲁尔; 墨西哥的资产阶级改革的领导人是卡德纳斯; 印度的非暴力不合作运动的领导人是甘地, 故选C项。
答案： C
9. (2023·大连模拟) 1980 年, 伊朗和伊拉克爆发战争, 美国偏向伊拉克, 并向伊拉克提供大量武器和经济援助。23 年后, 美国却以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由, 绕开联合国安理会, 单方面对伊拉克发动战争, 并占领伊拉克。这表明, 美国对外决策从根本上取决于( )
A. 反恐思维 B. 地缘政治
C. 石油战略 D. 国家利益
D
10. 阅读下列信息, 回答问题。
信息一:
图1 拉丁美洲独立运动形势图
图2 18 世纪美国市场
拍卖黑人奴隶的广告
信息二: 进入20 世纪以后, 人类这个整体便在各种矛盾和冲突中, 以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展……由于政治经济发展不平衡的规律, 西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1) 根据图1 并结合所学知识, 指出拉丁美洲为什么会在19 世纪初出现波澜壮阔的独立运动 图1 中的两位领导人物被誉为什么
原因: 殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满; 美国独立战争和法国大革命的影响。被誉为: 南美的“解放者”。
(2) 为图2 中的黑人奴隶送去希望的美国总统是谁 他做了什么 起到了怎样的作用
总统: 林肯。所做事情: 发表了《解放黑人奴隶宣言》。
作用: 废除了奴隶制; 调动了黑人奴隶的积极性, 他们踊跃参军作战, 扭转了北方军队在战场上的被动局面; 维护了国家统一, 清除了资本主义发展的最大障碍, 为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3) 根据信息二并结合所学知识, 进入20 世纪以后, “列强争雄” 引发了哪两次重大历史事件 其根源是什么
历史事件: 第一次世界大战, 第二次世界大战。
根源: 帝国主义政治经济发展不平衡。(共22张PPT)
常规专题八
大国崛起与大国关系
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·沈阳模拟) “17 世纪是荷兰的世纪, 它成为世界头号贸易强国, 有‘海上马车夫’ 之称。1602 年, 荷兰东印度公司成立, 凭借雄厚的资本和以政府为后盾, 垄断了东方的香料贸易。18、19 世纪是英国的世纪, 英国殖民贸易的鼎盛时期正是英国进行工业革命的时期。”材料表明( )
A. 殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段
B. 殖民地人民不具有反抗意识
C. 殖民掠夺促进了西方国家的发展
D. 荷兰最早成为“日不落帝国”
C
2. (2023·河北中考) 中华民国成立后, 留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往, 不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化, 还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治, 传播了自由民主思想, 吸引着全世界的热血青年。“□□” 应是( )
A. 法国 B. 英国
C. 德国 D. 俄国
点拨：根据所学知识可知, 法国大革命摧毁了法国的君主统治, 传播了资产阶级自由民主思想, 具有世界性影响, 吸引着全世界的热血青年, A项正确。
答案： A
3. (2021·大连中考) 改革和革命是推动社会发展的巨大动力。俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。阅读下面俄国发展进程示意图, “ ”处应填写的内容最恰当的是( )
A. 仿效唐朝制度 建中央集权制
B. 结束幕府统治 发展资本主义
C. 废除农奴制度 发展资本主义
D. 摆脱殖民统治 获得民族独立
C
4. (2023·沈阳模拟) 近现代以来, 美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系, 解读正确的是( )
A. 日本遭受美国侵略后, 学习西方进行改革
B. 日本为打破华盛顿体系, 偷袭美国珍珠港
C. 第二次世界大战后, 日本在美国的扶植下迅速崛起
D. 第二次工业革命后, 美国加紧对日本进行技术输出
图1 培里率舰队抵达日本 图2 日本赴欧美参观团出港
点拨：图1培里率舰队抵达日本反映的是美国对日本的侵略, 日本陷入沦为殖民地或半殖民地的危险; 为摆脱民族危机, 1868年, 日本进行明治维新, 向西方学习, 进行改革, 图2日本赴欧美参观团出港反映的就是日本明治维新期间, 向西方学习进行改革。故A项解读正确。
答案： A
5. (2023·大连联考) 下面历史年代轴反映的学习主题是( )
A. 封建时代的世界 B. 共产主义运动的兴起与发展
C. 走向整体的世界 D. 资本主义制度的确立与扩展
D
6. (2021·锦州中考) 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命, 建立了第一个无产阶级专政的国家, 推动了国际无产阶级革命运动。请问十月革命的领导人是( )
A. 斯大林 B. 列宁
C. 彼得一世 D. 亚历山大二世
B
7. 苏维埃俄国于1921 年实施新经济政策, 内容包括: 以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地, 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品, 实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。这表明( )
A. 苏维埃政府放弃了社会主义道路
B. 社会主义排斥市场和商品经济
C. 社会主义与资本主义本质上相同
D. 社会主义建设策略具有灵活性
点拨：材料中新经济政策的内容反映了苏俄政府利用商品和货币关系来发展生产, 这表明社会主义建设策略具有灵活性。故选D项。
答案： D
8. 罗斯福新政为了拯救市场, 采取的办法是“中止市场”, 但“中止市场”又不是“消灭市场”, 需要的是一种能够“控制”市场的权力, 而执行这种权力的恰恰是国家。可见, 罗斯福新政( )
A. 强调美国政府的宏观调控能力
B. 使美国国民经济开始缓慢复苏
C. 对资本主义世界产生深远影响
D. 无法解决美国社会的根本矛盾
点拨：根据材料“需要的是一种能够‘控制’市场的权力, 而执行这种权力的恰恰是国家”并结合所学知识可知, 美国在1929年爆发经济大危机, 罗斯福1933年上台执政后实施新政, 采用国家干预经济的手段让美国经济得以复苏。由此可知, 材料强调的是罗斯福新政采用国家干预经济的手段, 即强调美国政府的宏观调控能力, 故A项符合题意。
答案： A
9. (2023·宿迁中考) 二战后, 昔日称雄世界的欧洲列强面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲, 来自苏联的威胁日益严重, 而来自美国的政治控制也在不断加强。欧洲政治家清醒地意识到, 如此下去, 欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为此, 他们主张( )
A. 成立欧盟 B. 对抗苏联的威胁
C. 欧洲联合 D. 摆脱美国的控制
C
10. (2023·菏泽中考) “当前大国力量对比的差距正在缩小, 美国的领导力和主导力在下降, 欧洲的自主自强意识在增强, 俄罗斯力图重振大国雄风, 中国国际地位和作用不断提高。” 这表明( )
A. 世界多极化趋势日益加强 B. 经济全球化的发展受阻
C. 和平与发展成为时代主题 D. 新的政治格局已经形成
A
11. 阅读下列材料, 回答问题。
材料一: 1947 年3 月, 美国总统杜鲁门在国会发表演说, 声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中, 他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒, 宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
材料二: ——摘编自《冷战史》
美国 苏联
1947 年, 美国提出马歇尔计划, 企图通过援助西欧恢复经济, 稳定资本主义制度 为了抗衡马歇尔计划, 苏联加强了对东欧各国的经济援助
1949 年, 美、英、法等12 个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》, 规定: 任何一个成员国如果受到武装攻击, 缔约国将作出集体反应 1955 年, 苏联同7 个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。规定: 任何一个成员国如果受到武装攻击, 其他缔约国将以一切方式进行援助
1961 年美国的国防开支为474 亿美元, 1964 年增长到536 亿美元, 增长了13%。美国在3 年内建立了人类历史上最强大的军备 苏联大力发展和扩充常规兵力, 军队人数由1950 年的280 万增加到1955 年的580 万
材料三: 世界贸易组织成立后, 其成员的关税水平普遍降低, 贸易壁垒进一步减少。在世界贸易组织成立后的10 年里, 世界贸易总额增加了3 倍。
(1) 材料一中这篇演说提出的政策被称为什么
杜鲁门主义。
(2) 根据材料二回答, 冷战有哪些表现形式 (写出两点即可)
政治对抗、军备竞赛、经济上的对立。(写出两点即可)
(3) 根据材料二, 以世纪、年代的呈现方式, 写出“马歇尔计划”提出的时间。
20世纪四十年代。
(4) 根据材料三回答, 世界贸易组织的作用是什么
促进了全球贸易和世界经济的发展。(共21张PPT)
常规专题三 从小农经济到社会主义市场经济
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. 下列图片所示我国古代重要成果反映出的共同信息是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 对外经济文化交流加强
C. 农业科技著作十分丰富 D. 农业生产技术比较先进
D
北朝 唐朝 明朝
《齐民要术》 曲辕犁 《农政全书》
2. 中国的青铜器数量之多、地位之重要, 在世界上是少有的。古书说: “国之大事, 在祀在戎。” 从下面的几幅青铜器图片可以看出, 当时我国的青铜器主要属于( )
A. 农具和酒器
B. 礼器和兵器
C. 礼器和用具
D. 兵器和农具
B
3. 结构示意图可以帮助我们更好地学习历史, 从下面的示意图可知( )
A. 中国疆域的拓展 B. 民族政权的并立
C. 经济重心的南移 D. 政治中心的变迁
点拨：结合所学知识可知, 古代历史上, 我国经济重心在以黄河流域为中心的北方地区, 后来随着南方地区的开发, 南北方经济趋于平衡, 而从唐朝中期开始的经济重心南移, 到南宋时最后完成。此题示意图两个箭头显示了经济重心转移到南方的发展动态, 与中国疆域的拓展、民族政权的并立、政治中心的变迁无关。故选C项。
答案： C
4. (2023·沈阳模拟) 南宋时, 南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建, 状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来, 堤上有闸门, 洪涝时闭闸防淹, 干旱时开闸灌溉。由此可知, 南宋时南方梯田、圩田的 开垦( )
A. 源于人民的劳动实践 B. 依赖于北方农民南迁
C. 得益于经济重心的南移 D. 取决于南方社会安定
A
5. (2023·大连模拟) 19 世纪五六十年代, 资本主义列强从中国带走了大量的茶和丝, 茶和丝大量出口, 刺激了国内茶、丝的生产。福建、浙江等地开始大规模种茶, 还设立专门制作适合外国人口味的茶叶加工厂。这样, 从事小生产的中国农民被强制拉入了资本主义市场, 并成为附庸。这反映了鸦片战争后 ( )
A. 外国资本纷纷涌入中国 B. 中国传统的自然经济遭到破坏
C. 中国领土主权遭到破坏 D. 中国完全沦落为西方列强的附庸
点拨：根据材料并结合所学知识可知, 鸦片战争之后, 中国被迫对外开放, 开始成为西方列强的原料产地和商品倾销地。受西方列强需求的刺激, 一些地方专门从事茶的种植和生产, 表明从事小生产的中国农民成为资本主义市场的附庸, 其生产种类根据列强的需求而决定且产品主要用于销售, 这反映出传统的自然经济遭到破坏。故选B项。
答案： B
6. (2023·安徽中考) 1888 年广州海关《贸易报告》称: “洋纱供应大量增加, 造成对洋布的需求削减, 进口洋纱和土纱混合织成的土布比同样成本的任何洋布都便宜耐穿, 更适合民众的需要。” 这说明土布的生产和 销售( )
A. 具有抵制外国资本的作用
B. 受到官办企业严重挤压
C. 使中国走上了自强的道路
D. 完全依赖于洋纱的进口
点拨：根据题干材料“进口洋纱和土纱混合织成的土布比同样成本的任何洋布都便宜耐穿, 更适合民众的需要”可知, 由于民族工业兴起, 生产的土布便宜且耐穿, 使得土布销量增加, 对洋布的需求削减, 因此土布的生产和销售具有抵制外国资本的作用, A项正确。
答案： A
7. 如下为20 世纪50 年代新中国经济成分变化表。该表说明( )
A. 土地改革基本完成
B. 三大改造基本完成
C. “一五” 计划超额完成
D. 改革开放全面推进
年份 1952 年 1956 年
国营经济 19. 1% 32. 2%
合作社经济 1. 5% 53. 4%
公私合营经济 0. 7% 7. 3%
个体经济 71. 8% 7. 1%
资本主义经济 6. 9% 趋于零
点拨：根据材料中1952年个体经济占71. 8%到1956年, 国营经济占32. 2%, 合作社经济占53. 4%, 公私合营经济占7. 3%可知, 中国经济成分由私有制经济转变为公有制经济。结合所学知识可知, 1956年, 国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造, 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变, B项正确。
答案： B
8. 新中国成立后, 农村经历了从土地改革到农业改造再到农村改革三部曲。这一系列自我调整是为了( )
A. 摧毁封建土地剥削制度
B. 完成对农业的社会主义改造
C. 扩大农民的生产自主权
D. 适应当时的生产力发展水平
点拨：根据题干结合所学知识可知, 我国根据具体国情, 不断调整农村的政策, 主要是为了更好地适应生产力的发展水平, D项正确。
答案： D
9. 阅读下列材料, 回答问题。
材料一: 新中国成立后至20 世纪末, 我国人均粮食产量变化图
材料二: 按照政府、企业分开, 国有企业所有权和经营权适当分离的原则, 改变了国有企业过去的经营方式, 扩大了企业的生产经营自主权。到1987 年, 全国80% 的国有企业实行了多种形式的承包经营责任制, 企业活力增强, 职工积极性 提高。
材料三: 1978—2021 年中国国民经济情况表(部分)
项目 国内生产 总值(亿元) 城镇居民人均可支配收入(元)
1978 年 3678. 7 343. 4
1992 年 27194. 5 2026. 6
2002 年 121717. 4 7652. 4
2021 年 1143669. 7 47411. 9
(1) 依据材料一和所学知识回答, 推动我国1980 —1997 年人均粮食产量变化的主要原因是什么 农户在种粮生产中的显著特色是什么
原因: 实行了家庭联产承包责任制。
特色: 农户自主经营, 自负盈亏(或交够国家的, 留足集体的, 剩下都是自己的) 。
(2) 依据材料二, 归纳我国国有企业改革的主要内容。
政企分开, 企业所有权和经营权适当分离; 扩大了企业的生产经营自主权, 实行多种形式的承包经营责任制。
(3) 材料三中, 1978—2021 年中国经济增长较快, 尤其是1992 年后迅猛增长, 当归功于1978 年和1992 年中共两次重大会议精神的贯彻, 这两次会议分别作出了什么重大决策
中共十一届三中全会作出以经济建设为中心, 实行改革开放的历史性决策; 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。
(4) 依据上述材料, 谈谈你的认识。
点拨：答案不具唯一性, 或从中国共产党执政为民的角度, 或从中国共产党对社会主义建设探索的角度, 分析合理有据即可。
略。(共20张PPT)
常规专题九 两次世界大战与国际格局的演变
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·抚顺中考) 图示法是我们学习历史的一种方法。下面是20 世纪初“三国协约”成员国的示意图, 图中▲所示的国家是 ( )
A. 法国
B. 德国
C. 意大利
D. 奥匈帝国
A
2. (2021·盘锦中考) 第一次世界大战后, 战争的胜利者用严苛的条约处置德国。一位法国将军对此发出警告, 这份条约的签署并非和平的配方, 而是“停战二十年”。该条约是 ( )
A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》
C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》
A
3. (沈阳中考) 俄国永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色, 甚至也不屑于扮演头等角色, 而一定要扮演独一无二的角色。1917 年11 月发生在俄国的“独一无二”的事件是( )
A. 彼得一世改革 B. 俄国1861 年改革
C. 俄国十月革命 D. 赫鲁晓夫改革
C
4. (2023·沈阳模拟) 观察下面反映第二次世界大战历史的漫画, 漫画中“V”是胜利(victory) 英文单词第一个大写字母, 在这里“V”的寓意是( )
A. 斯大林指挥斯大林格勒战役获胜
B. 罗斯福、丘吉尔、斯大林是雅尔塔会议三巨头
C. 斯大林、罗斯福和丘吉尔在生活上都有抽烟的嗜好
D. 英、美、苏三国联合对抗
法西斯并取得战争的胜利
点拨：漫画中“烟斗”代表斯大林, “雪茄”“长烟嘴”分别代表的是丘吉尔和罗斯福, 所以“雪茄”+“长烟嘴” +“烟斗” 的含义是指丘吉尔、罗斯福与斯大林或英、美、苏三国联合起来对抗法西斯。“V”的寓意是取得了反法西斯战争的胜利。故选D项。
答案：D
5. “雅尔塔体系……与凡尔赛—华盛顿体系相比, 它承认了不同社会制度国家的和平共处, 对于巩固和扩大社会主义阵营在客观上起到了促进作用。” 上述材料说明( )
A. 二战后意识形态已完全被淡化
B. 雅尔塔体系具有进步性
C. 雅尔塔体系遵循了民主的原则
D. 雅尔塔体系体现了大国强权色彩
点拨：根据题干信息并结合所学知识可知, 雅尔塔体系承认了不同社会制度国家的和平共处, 形成了不同社会制度国家并存的格局, 对于巩固和扩大社会主义阵营在客观上起到了促进作用, 这体现了雅尔塔体系具有进步性, 故B项正确; A、C两项明显不符合史实, D项在题干材料中未体现, 故选B项。
答案：B
6. “国际冷战史的研究很大程度上是建立在包括美国和苏联等各有关国家大量解密与开放历史档案文献的基础上的, 两极格局的形成、美国的遏制战略、苏联的对外政策、美苏对第三世界的政策、美苏军备控制与裁军、中美苏三角关系, 都是重要的研究内容。” 决定美苏关系演变的根本因素是( )
A. 国家利益冲突 B. 意识形态不同
C. 社会制度差异 D. 国际形势变化
A
7. 有学者说:“冷战结束后, 追求公平正义和多边主义的价值理念日益成为国际社会的普遍愿望。” 这一愿望反映出( )
A. 不结盟成为国家关系的主流
B. 多极化发展趋势得到加强
C. 霸权主义被国际社会所抛弃
D. 社会保障制度进一步发展
B
8. (2023·大连模拟) 20 世纪90 年代以后, 世界多极化趋势日益显现, 但与和平形势相悖的世界战争热点并没有清除, 相反, 由于战略格局转换期的震荡和紊乱, 世界战争热点出现了增加的趋势。这表明( )
A. 冷战结束后恐怖活动增加
B. 宗教冲突引发世界的动荡
C. 安理会发挥维护和平作用
D. 世界需要建立国际新秩序
D
9. 下面年代尺呈现的是“20 世纪以来战争与和平”的历史发展进程, 对各个阶段发生的重大史实, 表述不正确的是( )
A. ①——凡尔赛—华盛顿体系维持了一战后世界的相对稳定
B. ②——雅尔塔会议为二战后新的世界体系形成奠定了基础
C. ③——欧洲国家之间联系日益密切, 逐步走向联合
D. ④——冷战结束后, 世界多极化政治格局已经形成
点拨：本题考查对国际格局的演变的认知能力。根据所学知识可知, 冷战结束后, 旧的两极对峙的世界格局已经被打破, 而一个相对稳定的新的世界格局尚未形成, 要形成一个多极化的世界格局还需要经历较长的时间。故D项说法错误。
答案：D
10. (2023·沈阳联考) 20 世纪以来, 世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料, 结合所学知识, 回答问题。
材料一: 1919 年, 战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会, 考虑重画欧洲地图的时候, 已经把苏俄视为敌人。
——摘编自《地狱之行: 1914—1949》
在战时外交的赛局里, 哪个玩家在战场上投入最多部队作战, 讲话自然就最大声。由于红军节节胜利, 因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。
——摘编自《雅尔塔: 改变世界格局的八天》
材料二: 在战后世界出现两极格局的同时, 多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家, 也来自两大阵营中的离心和分化倾向。
——摘编自《大国战略与世界秩序》
材料三: 当前, 百年变局和世纪疫情交织叠加, 世界进入动荡变革期, 不稳定不确定性显著上升。……同时, 世界多极化趋势没有根本改变, 经济全球化展现出新的韧性, 维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题, 我们要从人类共同利益出发, 以负责任态度作出明智选择。
——国家主席习近平在博鳌亚洲论坛 2021 年年会开幕式上的演讲
(1) 材料一中苏俄(苏联) 在两次国际会议中的地位有何变化
巴黎和会上被欧洲国家视为敌人, 雅尔塔会议上成为主导国。
(2) 根据材料二, 从亚非拉国家和中国崛起角度, 举例说明二战后“世界出现两极格局的同时, 多极化的潜流一直在涌动”。
二战后亚非拉国家走上独立发展道路, 倡导不结盟运动, 成为推动世界和平民主的政治力量。改革开放以来, 中国综合国力不断提升, 在国际事务中发挥重要作用等。这些事例充分说明两极格局下呈现多极化趋势。
(3) 根据材料三, 指出中国面对当前世界变局提出的新理念。综上所述, 你认为世界格局的变动与国家发展之间有何关系
新理念: 构建人类命运共同体。关系: 世界格局的变动见证国家实力的消长, 为国家发展提供机遇; 国家综合国力的变化影响着世界格局的变动。(任答一点即可)(共27张PPT)
常规专题一 统一多民族国家的建立、巩固与发展
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. 每年的清明祭扫, 承载着中华民族的历史记忆, 寄托着海内外华夏儿女的民族情感。正如殿外手植柏历经沧桑不老, 亦如人文初祖殿前香火传承不灭。被尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A. 尧和舜 B. 舜和禹
C. 炎帝和黄帝 D. 黄帝和蚩尤
C
2. (2023·营口统考) 从商代至秦汉, 现有文献记录到的大瘟疫如下: 商代仅记录到河南2 次；周代记录到陕西5 次, 山东、河北各1 次；秦汉记录到浙江、河南、辽宁各3 次, 安徽2 次, 山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙古各1 次。大瘟疫的记录情况表明, 从商代至秦汉( )
A. 大瘟疫发生频率逐渐增加 B. 大瘟疫从中原向南方扩散
C. 统一多民族国家逐渐形成 D. 中原人口不断向周边迁移
点拨：商代、周代记录的大瘟疫信息主要记录了其统治核心区域中原地区的疫情变化; 秦汉时期记录的大瘟疫信息, 不仅有中原地区, 而且还涉及贵州、内蒙古、广东等边远地区, 这说明秦汉时期开疆拓土, 加强对边疆地区的有效管辖, 反映出统一多民族国家逐渐形成。材料没有体现A、B两项观点, 材料记录的是大瘟疫, 没有涉及人口迁移。故选C项。
答案： C
3. (营口中考) 公元前60 年, 西汉政府设立了( ) , 管理今新疆地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
A. 驻藏大臣 B. 理藩院
C. 伊犁将军 D. 西域都护
D
4. (2023·蚌埠三模) 唐代诗人李白在其诗歌《胡无人》中写道: “严风吹霜海草凋, 筋干精坚胡马骄。汉家战士三十万, 将军兼领霍嫖姚。”这首诗歌颂的汉代将军是( )
A. 李广 B. 张骞
C. 霍去病 D. 班超
点拨：《胡无人》是一首以汉代唐, 描写一次出征, 向胡兵展开激战的战歌。由诗中“霍嫖姚”可知, 歌颂的应是霍去病, C项正确。
答案： C
5. (2023·盘锦联考) “禁止穿鲜卑服, 一律改穿汉服”“规定30 以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”。与这些措施相关的历史事 件是( )
A. 五胡内迁 B. 北魏孝文帝改革
C. 唐蕃会盟 D. 澶渊之盟
B
6. 历史上的民族交往与交融, 促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是( )
A. 匈奴、契丹
B. 匈奴、女真
C. 吐蕃、女真
D. 吐蕃、契丹
唐诗 宋词
《出塞》 【作者】王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 《满江红》(节选)
【作者】岳飞
壮志饥餐胡虏肉,
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河,
朝天阙。
点拨：根据所学知识可知, 王昌龄《出塞》一诗描写的是秦汉时期抗击匈奴的入侵, 岳飞的《满江红》反映了他抗击女真, 收复失地的抱负, B项符合题意。
答案： B
7. 种植桑树、枣树是唐宋以后施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税, “伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪” 的规定；金朝也规定“凡桑枣, 民户以多植为勤”。这主要反映了两宋时期( )
A. 政权并立 B. 农业发达
C. 民族交融 D. 国家统一
点拨：由材料“种植桑树、枣树是唐宋以后施仁政的象征”“西夏有‘禁民伐桑枣为薪’的规定; 金朝也规定‘凡桑枣, 民户以多植为勤’”可知, 这些少数民族政权接受了汉族的政治理念, 反映了两宋时期民族交融, C项正确。
答案： C
8. (2023·福建模拟) 唐朝以来, 许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、畏兀儿等民族, 长期杂居相处, 逐渐融合, 在元朝时形成了一个新的民族, 这个民族是( )
A. 藏族 B. 满族
C. 回族 D. 白族
C
9. (2021·营口中考) 清朝统一全国后, 加强君主专制, 并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。1727 年, 清朝为对西藏进行有效管辖采取的措施是( )
A. 设置澎湖巡检司 B. 设置伊犁将军
C. 设置驻藏大臣 D. 设置台湾府
C
10. (2021·锦州中考) 我国统一的多民族国家已有2000 多年的发展历史。阅读下列材料, 回答问题。
材料一: 统一是中国历史发展的主流, 是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。造成中华文明这一鲜明特征的重要因素, 是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化, 而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。
——黄朴民《秦汉文化的时代精神》
(1) 阅读材料一回答, 秦始皇“大一统”政治上的措施是什么 汉武帝“大一统”思想上的措施是什么
秦始皇: 建立起一套专制主义中央集权制度。
汉武帝: “罢黜百家, 尊崇儒术”。
材料二: 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。
——皮日休《汴河怀古》
(2) 阅读材料二回答, 隋朝大运河的开通对社会经济发展起到什么作用
加强了南北地区政治、经济和文化交流。
材料三: 统一促进文化的繁荣, 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期, 仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5 万首。唐朝诗坛气象万千, 名家辈出。
——摘编自《中国历史》七年级下册
(3) 阅读材料三回答, 唐朝哪一位名家被誉为“诗仙”
李白。
材料四: 为了对辽阔的疆域进行有效的治理, 元朝的统治者根据各地区的情况, 采取因地制宜的方式, 在东北、西北、东南, 西南等地区设置相应的管理机构, 加强中央对这些地区的统治。
——《中国历史》七年级下册
(4) 材料四中的元朝为加强对东南台湾地区的管理而设立的机构是什么
澎湖巡检司。
材料五: 1982 年9 月24 日, 邓小平会见了英国首相撒切尔夫人, 就中英关于香港问题进行谈判时说: “主权问题不是一个可以讨论的问题, 如果中国在一九九七年……还不把香港收回, 任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代。”
——摘编自《中国历史》八年级下册 教师教学用书
(5) 阅读材料五回答, 中国政府于1997 年收回了香港, 成功实践了哪一伟大构想
“一国两制”。
材料六: 1992 年, 大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会举行对话, 达成“九二共识”。
——摘编自《中国历史》八年级下册
(6) 阅读材料六回答, “九二共识” 中海峡两岸均坚持的原则是什么
一个中国。
(7) 综合上述材料, 谈谈你对统一的看法。
自古以来, 统一多民族国家的巩固和发展是中国历史的主流之一, 今天实现祖国统一也是大势所趋, 民心所向; 我们要坚决捍卫国家统一和领土完整, 反对分裂势力; 等等。(任答一点, 言之有理即可)(共19张PPT)
常规专题二
中国古代优秀文化传统
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. 2022 年央视春晚舞台, 三星堆3 号坑出土的青铜大面具亮相。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土3000 多件相对完整的文物。其中铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物显示出蜀地与中原和长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推断出( )
A. 中外之间的文化交流频繁
B. 巴蜀地区手工业水平领先全国
C. 中华文明具有多元一体的特点
D. 大面具是迄今世界上出土的最重青铜器
C
2. 习近平总书记在十九大报告中指出: 加快生态文明体制改革, 建设美丽中国。“美丽中国” 尊重生态文明的自然之美和人与自然的和谐之美。战国时期, 最早提出人与自然和谐发展的是( )
A. 孙子 B. 墨子
C. 庄子 D. 孟子
C
3. (2023·大连模拟) 中国书法已成为中国文化的代表性符号, 2009 年入选联合国教科文组织公布的《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是( )
A. 钟繇 B. 王羲之
C. 颜真卿 D. 欧阳询
B
4. (2023·鞍山模拟) 唐朝书法名家辈出, 颜真卿是开一代新风的书法大家, 他的楷书为后世历代所效法。下图《颜氏家庙碑》是其代表作, 据此可知其书法特点是( )
A. 气粗字险, 气郁字敛
B. 矫若惊龙, 飘若浮云
C. 书写方正, 而韵有余
D. 端正劲美, 雄浑敦厚
D
5. (2023·阜新模拟) 学习卡片可以帮助我们更好地学习历史, 下面的学习卡片是对我国古代一本历史著作的描述。此历史著作是( )
A. 《史记》
B. 《农政全书》
C. 《资治通鉴》
D. 《天工开物》
编撰者: 司马光
内容: 记述了从战国到五代共1300 多年的历史
著书目的: 通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人
C
6. (2023·大连模拟) 在印刷术传入西方之前, 阅读仅局限于上层。印刷术传入后, 廉价的印刷书籍使一般的市民阶层也容易买到书, 图书馆的藏书剧增, 以图书为载体的文化传播到了更多阶层。这说明印刷术的作用是( )
A. 推动了文化普及 B. 促进了科技发展
C. 提高了印书效率 D. 降低了印刷成本
A
7. (2023·沈阳模拟) 中国明清时期出现了三大科技著作《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》。这些著作( )
A. 是中国古代科技集大成作品
B. 开始引进国外先进科学技术
C. 引领后来中国科技发展方向
D. 推动了当时社会经济的转型
A
8. 阅读下表材料, 可以比较出长城和大运河的共同点是( )
A. 抵御了匈奴侵扰 B. 加强了经济联系
C. 促进了南北交流 D. 巩固了国家统一
长城 大运河
秦汉时期, 抵御了北方游牧民族南下, 保护了中原北部地区的农业生产和人民生活 大运河成为联系南北的交通大动脉, 加强了南北地区政治、经济和文化交流
D
9. 明代苏州两次市民运动都被写入了戏曲剧本, 戏剧《万民安》就讲述了佣工葛成领导织工抗税斗争的事件；清代昆剧《长生殿》和《桃花扇》将感叹兴亡的家国情怀表达得淋漓尽致。据此可知明清戏曲创作( )
A. 饱含浓厚的文化传统 B. 紧密联系社会现实
C. 歌颂祖国山河的壮美 D. 故事情节曲折离奇
点拨：根据题干“明代苏州两次市民运动都被写入了戏曲剧本”“清代昆剧《长生殿》和《桃花扇》将感叹兴亡的家国情怀表达得淋漓尽致”可知, 明清的戏曲反映了当时的社会现实, B项正确。
答案： B
10. 大观园(如下图) 每一处建筑群, 都有着独自的风格, 映衬着主人的性情品格, 全面展现出这部作品中的中国古典建筑艺术世界。“这部作品”是( )
A. 《西游记》
B. 《西厢记》
C. 《水浒传》
D. 《红楼梦》
D
11. (2022·营口中考) 中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴, 凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习。阅读下列材料, 回答问题。
【礼德文化 育人铸魂】
材料一: 为政以德, 譬如北辰, 居其所而众星共之。
——孔子
富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
(1) 根据材料一, 这两则名言体现的是哪一个学派的思想 请结合所学知识, 在材料一中任选一位人物简述他的思想主张。
学派: 儒家学派。孔子: 仁(仁者爱人) ; 以德治国; 反对苛政; 有教无类; 注重道德教育和文化知识教育; 提出一系列教学原则和方法。孟子: 实行仁政; 民贵君轻; 反对一切非正义战争; 得民心者得天下。(孔子、孟子任选其一, 答出他的任意一点主张即可)
【科技创新 共同发展】材料二:
四大发明 图1
图2
宋代开始用人造磁铁 制成指南工具, 图为 南宋手持罗盘陶俑 图3
图4
(2) 请根据材料二, 回答下列问题。
推动欧洲社会变革的发明是: ________________________。
有利于文化传播与发展的发明是:
_________________________________________________ 。
促进世界远洋航海技术发展的发明是: ________________。
火药(火器; 火药武器; 图四)
造纸术(图一) 与印刷术(活字印刷术; 图二)
指南针(罗盘; 图三)
【医学瑰宝 健康固本】
材料三: 华佗对他的学生吴普说: “人体欲得劳动, 但不当使极耳。动摇则谷气得销, 血脉流通, 病不得生, 譬犹户枢, 终不朽也。”他模仿动物的活动姿态, 创编了一套体操。吴普长期坚持, “年九十余, 耳目聪明, 齿牙完坚”。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(3) 中医总结了中华民族几千年来健康养生的理念和实践经验。请根据材料三, 写出华佗为帮助人们强身健体而创编的体操名称。
五禽戏。
(4) 丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料, 谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化。
保护、传承并弘扬传统文化, 树立文化自信; 学习中华民族优秀传统文化; 在传承中创新发展中华优秀传统文化; 不断挖掘传统文化中的精髓; 面向未来, 铸就中华文化新辉煌。(任答一点, 言之有理即可)(共25张PPT)
常规专题七
中外改革与体制创新
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·锦州中考) 商鞅变法的内容中, 能够直接提高秦国军队战斗力的措施是( )
A. 鼓励耕织 B. 奖励军功
C. 确立县制 D. 废除井田制
B
2. (大连模拟) “因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。” 为此, 孝文帝 决定( )
A. 在地方建立县制 B. 实施汉化政策
C. 创立科举制度 D. 册封鲜卑贵族
B
3. (2023·沈阳模拟) 下图所示为《唐书》所载830 名进士的出身分布比例, 由此可见, 唐代科举制( )
A. 为选拔士族子弟而设立
B. 仍然是九品中正制翻版
C. 缩小了人才选拔的范围
D. 兼顾多个阶层但不完善
D
4. 历史的演进往往是一个曲折而复杂的过程。下图反映的是近代某国家资产阶级革命的发展历程。这一革命后该国逐渐( )
A. 确立君主立宪制 B. 成为亚洲强国
C. 实现了民族独立 D. 建立起共和体制
点拨：根据题干图片可知, 这反映的是近代英国资产阶级革命的发展历程, 1640年英国议会重新召开, 揭开英国资产阶级革命的序幕, 革命中议会军队打败国王军队, 后处死查理一世并建立共和国, 但是克伦威尔被尊为“护国主”, 实行独裁统治, 克伦威尔死后斯图亚特王朝复辟, 1688年“光荣革命” 结束了复辟的斯图亚特王朝的统治, 完成了英国资产阶级革命, 此后英国于1689年颁布《权利法案》, 以法律的形式限制王权, 保障议会的权力, 逐渐确立了资本主义君主立宪制度, A项正确。
答案： A
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道: 1789 年以前, 在英国的十三个殖民地上就已爆发了一场革命, 这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命” 和“新学说”指( )
A. 英国资产阶级革命 君主立宪制
B. 美国独立战争 三权分立
C. “光荣革命” 人民主权
D. 辛亥革命 三民主义
点拨：题干“在英国的十三个殖民地上就已爆发了一场革命”指的是美国独立战争; 美国通过1787年宪法建立了三权分立的民主政体, 故“新学说”指的是三权分立。故选B项。
答案：B
6. 下面材料摘选自某纪录片解说词, 据此可推知, 彼得一世改革时期的俄国( )
A. 积极学习西方文明
B. 农奴制进一步强化
C. 大力推行文化教育
D. 中央集权不断加强
彼得大帝改变了大臣们的生活方式, 强迫群臣让他们的妻子和女儿必须穿欧式服装, 教他们的妻子和女儿跳舞。每天早上刷牙、喝咖啡, 吃荷兰食物, 如马铃薯等。
A
7. (2023·丹东中考) 比较与分析是历史学习的重要方法之一。某同学在复习世界史时, 制作如下表格。表格中“▲”处应填写的内 容是( )
A. 奴隶制改革
B. 封建制改革
C. 资产阶级性质的改革
D. 社会主义性质的改革
国家 俄国 日本 美国
事件 1861 年 农奴制改革 明治 维新 罗斯福
新政
性质 ▲ C
8. (2023·鞍山模拟) 比较是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是( )
A. 都是为了打退国内外反动势力的进攻
B. 都有利于本国经济的恢复和发展
C. 都巩固了本国的资本主义制度
D. 都巩固了工农联盟的国家政权
点拨：根据所学知识可知, 为应对经济困难, 恢复和发展生产, 列宁实施了新经济政策, 为应对经济大危机, 罗斯福实施“新政”, 故B项是二者的共同点; 苏维埃俄国为了打退国内外反动势力的进攻, 实施战时共产主义政策, A项错误; 苏维埃俄国是社会主义国家, 美国是资本主义国家, C、D两项错误。故选B项。
答案：B
9. (2023·沈阳模拟) 1921 年苏俄实行新经济政策, 规定允许使用雇佣劳动力和出租土地, 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。中共十一届三中全会后我国推广家庭联产承包责任制, 实行包产到户、包干到户, 农民交够国家的, 留足集体的, 剩下都是自己的。这主要反映了两国农业改革( )
A. 面临的时代背景相似 B. 农民都没有生产自主权
C. 都调动了农民的生产积极性 D. 农民都没有产品分配权
点拨：根据所学知识可知, 两国进行改革的时代背景不同, 故A项错误; 两国农民都有一定的生产自主权, 都有支配劳动产品的权利, 都调动了农民的生产积极性, B、D项不符合史实。故选C项。
答案：C
10. (2023·大连模拟) 有人曾形象地说: “戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤, 而是挥向了党的脖子。” 这体现了戈尔巴乔夫改革( )
A. 革除高度集中的政治体制的弊端
B. 否定共产党领导、否定社会主义道路
C. 革除高度集中的经济体制的弊端
D. 实行私有化基础上的市场经济
点拨：材料表明戈尔巴乔夫改革否定共产党领导、否定社会主义道路。1985年戈尔巴乔夫上台后, 针对苏联经济发展面临的停滞局面, 首先把经济改革作为重点, 但总体效果不佳。戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面。此后, 苏联的政治体制发生急剧变化, 其主要表现为由一党制转变为多党制, 国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。戈尔巴乔夫政治改革背离社会主义方向是导致苏联解体的直接原因, B项符合题意。
答案：B
11. 阅读下列材料, 回答问题。
材料一: 美国1932 年的国民收入下降到不足1929 年的国民收入的一半, 有1200 万到1400 万人失业。胡佛政府反危机措施没有减轻人民群众的生活困境, 抑制危机蔓延。
——摘编自张建华主编 《世界现代史(1900—2000) 》
材料二: 面对庞大的失业大军和贫穷者, 罗斯福政府先后成立了公共工程管理署、国民工程管理署等机构, 兴办了许多公共工程, 为数以万计的失业者提供了就业机会。1935 年, 国会又通过了《社会保障法》, 该法包括养老金制度、失业保险制度和对无依无靠者提供救济三部分。
——摘编自齐涛《世界通史教程》
材料三: 1921 年, 苏俄国内经济崩溃, 供应短缺, 这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论, 列宁在阅读大量农民给报社的来信后, 经过调查得出结论: 若战时共产主义政策继续执行, 势必加深经济危机, 导致政治动乱。
——据沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃: 苏联历史专题研究(1917—1991) 》整理
材料四: 1920 年和1925 年苏俄(联) 粮食等部分经济指标
项目 1920 年 1925 年
粮食(万吨) 4. 519 94. 7
牛(万头) 5. 250 102. 5
猪(万头) 1. 750 104. 3
(1) 根据材料一, 概括美国罗斯福新政的背景。(写出两点即可)
国民收入下降; 失业人数增加(经济危机对美国打击严重); 胡佛政府不能抑制危机蔓延。(写出两点即可)
(2) 根据材料二, 归纳罗斯福政府采取的措施。
推行“以工代赈”; 建立社会保障制度。
(3) 阅读材料三, 指出苏俄面临危局的原因。
战时共产主义政策长期实行引发危机。
(4) 根据材料四并结合所学知识, 分析表中数据发生变化的原因。
实施新经济政策。
(5) 综合上述材料, 我们可以借鉴什么经验
点拨：可从制度创新有利于社会发展、改革促进社会进步、根据具体国情制定政策等角度回答。
略。(共18张PPT)
常规专题六
中国对外关系与中国担当
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·营口中考) 今年是共建“一带一路” 倡议提出10 周年。西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是( )
A. 刘家港 B. 玉门关
C. 阳关 D. 长安
D
2. 文明因多样而交流, 因交流而互鉴, 因互鉴而发展。下列事件为中外交往作出贡献 的是( )
①北魏孝文帝改革 ②鉴真东渡
③文成公主入藏 ④郑和下西洋
A. ①④ B. ②④
C. ①②③ D. ①②④
点拨：据所学知识可知, 北魏孝文帝改革和文成公主入藏属于民族交融, 排除①②③; 唐朝时, 很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献, 其中最突出的是高僧鉴真, ②正确; 郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来, ④正确。故答案为B项。
答案： B
3. (锦州中考) 制作学习卡片是学习历史的一种基本方法, 下面的学习卡片记录的历史事件是( )
A. 一二·九运动 B. 五四运动
C. 义和团运动 D. 京汉铁路工人大罢工
时间: 1919 年5 月4 日
口号: 誓死力争, 还我青岛；外争主权, 内除国贼
结果: 北洋政府罢免卖国贼, 拒绝在“巴黎和约” 上签字
B
4. (2023·宜昌中考) 以下表格所列信息可用于佐证( )
A. 全民族抗战是抗战胜利的重要保证
B. 抗战胜利大大提高中国的国际地位
C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D. 中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用
时间 日本陆军 总兵力 用于侵华 总兵力 用于侵华总兵力在日本陆军 总兵力中的占比
1937 年 24 个 师团 21 个师团 88% 以上
1938 年 34 个 师团 32 个师团 94%
1939 年 41 个 师团 34 个师团 83%
1941 年 51 个 师团 34 个师团和 44 个 独立旅、 混成旅团 80%
点拨：根据表格我们可以得出, 在第二次世界大战时期, 日本陆军兵力的八成以上用在中国战场上, 中国抗日战争拖住了大部分日本陆军, 所以说中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场, C项正确。
答案： C
5. (2023·抚顺中考) 《亚非会议最后公报》吸收中国代表团的建议, 形成了和平共处、友好合作的十项原则。公报中这次“亚非会议” 的举办城市是( )
A. 日内瓦 B. 万隆
C. 慕尼黑 D. 开罗
B
6. (2021·抚顺中考) 中华人民共和国的成立, 翻开了外交事业的新篇章。20 世纪70 年代, 新中国取得的外交成就有( )
① 中国恢复在联合国的合法席位
② 中美正式建立外交关系
③ 邓小平提出“一国两制”的构想
④ 香港、澳门回归祖国
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
A
7. 20 世纪70 年代上半期是中国外交取得突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关, 但更重要的是与毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导, 对外交政策进行了重大调整有关。由此可见, 当时我国外交取得突破性大发展的主要因 素是( )
A. 第三世界的崛起 B. 国内局势稳定
C. 人民群众的愿望 D. 决策者的作用
点拨：根据材料“更重要的是与毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导, 对外交政策进行了重大调整有关”可知, 当时我国外交取得突破性大发展的主要因素是党和国家领导人及时调整外交政策, D项正确。
答案： D
8. 携手推进“一带一路”建设为国际合作提供了新机遇, 注入了新动力, 有助于推动实现开放、包容和普惠的全球化。由此可知( )
A. 推进“一带一路”建设对世界发展有重要意义
B. 中国可以借助“一带一路”建设迅速实现民族复兴
C. “ 一带一路” 建设会得到世界各国的认可
D. 推进“ 一带一路” 建设能够消除国际争端
A
9. (2023·沈阳联考) 阅读材料, 回答下列问题。
材料一: 以1840 年中英鸦片战争为起点, 中国开始丧失了主权的独立和完整, 清王朝遇到了来自西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击, 并被迫签订了一系列不平等条约。清王朝在经历洋务运动纸糊式的成长后, 也最终在签订《辛丑条约》后沦为“洋人的朝廷”。
——摘编自徐昕《晚清中国外交: 历史冲突中的失落与更新》
材料二: 1956—1974 年新中国邦交国家数量
年份 邦交国家数
1956 年 27
1969 年 51
1970 年 56
1971 年 71
1972 年 89
1973 年 91
1974 年 99
材料三: 新中国成立尤其是改革开放以来, 我国在独立自主的基本外交立场下, 积极实行全方位、多边的外交政策, 外交活动中既包括了发达国家, 还有更多的是发展中国家。同时, 中国始终坚持在联合国的框架内走和平发展道路, 掌握处理国际事务的主动权, 为实现一个繁荣、稳定、安全与均衡的世界而努力。
——摘编自王明进《中国对多边外交的 认识及参与》
(1) 根据材料一, 指出导致中国开始丧失主权的独立和完整的事件名称, 并概括《辛丑条约》签订对中国社会性质的影响。
事件: 鸦片战争。
影响: 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2) 根据材料二, 指出1956—1974 年中国外交建设取得重大成就的时期。结合所学知识, 归纳其原因。
时期: 20世纪70年代。
原因: 中国坚持独立自主的和平外交政策; 中国综合国力的增强和国际地位的提高; 中美、中日关系的改善; 中国恢复在联合国的合法席位等。
(3) 根据材料三, 指出我国的基本外交立场。并归纳新时期我国外交的特点。
立场: 独立自主。
特点: 实行全方位、多边的外交政策; 始终坚持在联合国的框架内走和平发展道路; 以实现一个繁荣、稳定、安全与均衡的世界为目标。(共20张PPT)
常规专题十 历史图类解读探究
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. (2023·沈阳模拟) 某老师在讲授《汉武帝巩固大一统王朝》一课时, 出示了两幅图片(下图) 。对这两幅图片的解读, 正确的是 ( )
A. 太学是最早的私学
B. 汉武帝推行儒学教育,
在长安兴办太学
C. 汉武帝首创殿试
D. 太学生通过钻研八股,
求取功名
B
汉代讲经图
西汉长安太学复原图
2. 下列组图为元墓出土的杂剧陶俑。这些陶俑 ( )
A. 表明当时娱乐生活丰富多彩
B. 反映出浪漫的艺术手法
C. 可作为研究杂剧的一手史料
D. 说明当时戏剧种类繁多
C
3. (2023·阜新模拟) 观察下面《本草纲目》和《农政全书》的图片, 可知两部著作的共同特点是( )
A. 记录翔实
B. 图文并茂
C. 通俗易懂
D. 分类清晰
B
4. (2022·盘锦中考) 历史离我们很近, 我们可以从文物和遗存中感受到历史演进的脉搏。下列文物和遗存, 可以反映的主题是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的巩固与发展
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固
班禅金印
新疆伊犁将军府
雅克萨自卫反击战使用
的神威无敌大将军铜炮
点拨：结合所学知识可知, 班禅金印反映了清政府册封班禅, 加强对西藏的管理; 伊犁将军府反映的是清政府在新疆地区设置伊犁将军, 加强对新疆的管辖; 雅克萨自卫反击战则反映了清政府抗击沙俄侵略, 巩固统一多民族国家的史实, 所以反映的主题应该是统一多民族国家的巩固和发展, B项正确。
答案： B
5. (2023·鞍山模拟) 诗歌是一种抒情言志的文学体裁, 既能抒发个人情怀, 也能反映历史的真情实况。下图所示诗歌反映的历史事 件是( )
A. 北伐战争
B. 南昌起义
C. 红军长征
D. 辽沈战役
点拨：根据题中诗歌的内容分析可知, 这是毛泽东的《七律·长征》, 概括了二万五千里长征的艰难。故选C项。
答案： C
6. (2023·沈阳模拟) 将下列事件的序号与相关主题前的字母符号连接, 正确的是( )
a. 民族危机加剧
b. 新民主主义革命开始
c. 民族资本主义的发展
A. ①—c ②—b ③—a
B. ①—b ②—a ③—c
C. ①—b ②—c ③—a
D. ①—a ②—c ③—b
D
①签订
《辛丑条约》
②张謇创办
大生纱厂
③五四运动
7. “工业革命时期, 蒸汽机与陆地轨道运输的结合, 使人类社会进入铁路运输时代。” 标志着“铁路运输时代”到来的发明是( )
A. 珍妮纺纱机 B. 蒸汽机车
C. 早期汽车 D. 飞行者1 号
B
8. (2023·潍坊中考) 下图所示措施的主要目 的是( )
A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入
C. 改变俄国臣民仪表 D. 脱离亚洲融入欧洲
彼得一世颁布“胡须税牌” 彼得一世剪大臣的胡子
点拨：据题干“彼得一世颁布‘胡须税牌’”“彼得一世剪大臣的胡子”并结合所学可知, 这表明了彼得大帝向西方学习的决心。彼得一世在位期间, 顺应历史潮流, 向西方学习, 进行改革, 开启了俄国近代化的进程, A项正确。
答案： A
9. 下面是一幅关于冷战的漫画。对漫画内涵的解读正确的是( )
A. 美苏核均势背景下的两极对抗
B. 美苏之间爆发了直接战争冲突
C. 冷战格局下孕育着多极化趋势
D. 冷战时期两大阵营共存与合作
点拨：从漫画可知, 它反映了美苏军事力量的均势, 因此都不敢发动战争, 故A项正确; 直接战争、多极化趋势、两大阵营共存与合作材料未体现, 故B、C、D项错误。
答案： A
10. (2023·沈阳模拟) 观察下面两幅图片并阅读相关文字介绍, 回答问题。
图1 孙中山与临时参议院议员合影
图2 《青年杂志》第1 卷
第1 号封面和目录
图1: 孙中山领导的辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年, 即公元1911 年, 旨在推翻清朝君主专制、建立共和政体的资产阶级民主革命。辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑, 它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用, 传播了民主共和理念, 打开了中国进步潮流的闸门, 以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
图2: 新文化运动是1915 年中国先进知识分子陈独秀、李大钊等人发起的反对封建主义的思想解放运动。新文化运动的口号是民主与科学, 它猛烈抨击封建的旧道德和旧文化, 《新青年》和北京大学成为新文化运动的重要阵地。新文化运动动摇了封建思想的统治地位, 促进了中国人的觉醒, 是中国历史上一次空前的思想解放潮流, 为五四运动的爆发奠定了思想基础。
(1) 上述图片属于史料类别中的哪一类 ( )
A. 第一手史料
B. 第二手史料
A
(2) 从以上图片和文字介绍中, 你能获取哪些历史信息 (写出三点即可)
信息点一: _______ 信息点二: _______信息点三: _______
点拨：可从革命名称、革命时间、领导者、革命目的、革命性质、革命地位、革命意义、运动名称、运动时间、运动代表(发起者) 、运动目的、运动口号、运动内容、运动阵地、运动意义等方面回答。
略。
(3) 综合上述图文资料, 概括思想解放与社会进步的关系。
思想解放推动社会进步, 社会进步促进思想解放, 二者相互促进。(意思相近即可)(共23张PPT)
常规专题五
中国社会的近代化转型
板块二 常规专题
第二篇 专题研究
1. 《辛丑条约》要求中国将统管一切涉外事务和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的总理衙门改为专管外交的外务部。这一要求得到了李鸿章、奕 等人的积极响应, 奕 甚至说, 即使对方不提出, 中国也应自己调整。奕 等人的反应表明( )
A. 中国近代化始于机构调整 B. 开明官员初具近代外交意识
C. 列强直接管理中国的内政 D. 维新派丧权辱国迎合侵略者
点拨：从题干材料可知, 总理衙门原为统管一切涉外事务和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的机构, 其职能范围大, 所管事务繁杂。后来, 在列强的要求下, 总理衙门改为外务部, 专管外交事务, 李鸿章、奕 等开明官员积极响应, 这说明他们已经初具近代外交意识, B项正确。
答案： B
2. (2023·扬州中考) 观察下表, 可推知19 世纪60 年代到90 年代中期 ( )
A. 洋务派打造近代化武器装备 B. 维新派组建训练新式的军队
C. 清朝内部达成学习西方共识 D. 中国成功走上富国强兵之路
建厂时间 1861 年 1865 年 1890 年
厂名 安庆内军械所 江南机器 制造总局 汉阳枪炮厂
建厂官员 曾国藩 李鸿章、 曾国藩 张之洞
主要产品 小火炮、炸弹 来福枪、 重型 海防炮、轮船等 来福枪、 轻型
迫击炮、子弹等
A
3. 王芳学完某知识点后, 在笔记本上有如下要点总结。据此判断, “……”处可补充的内容是( )
A. 成为中国近代史的开端 B. 中国近代制度变革的尝试
C. 没有使中国走上富强的道路 D. 巩固了清政府的封建统治
1. 代表人物: 奕 、曾国藩、李鸿章等
2.
点拨：根据要点总结中“奕 、曾国藩、李鸿章”这些洋务运动的代表人物以及“评价”可知, 王芳学习的知识点是“洋务运动”。结合所学知识可知, 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动, 客观上促进了中国民族资本主义的产生, 但它没有使中国走上富强的道路, 故C项符合题意。A项是鸦片战争的影响, B项与戊戌变法有关, D项不符合史实, 三项均排除。
答案： C
4. A历史图示记忆法可以把文字变成直观的图表, 将知识串连起来, 理清历史事件。下面图示可以帮助我们理清的是( )
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 义和团运动
D. 太平天国运动
B
5. 1912 年元旦, 孙中山明确表示: “民国者, 民之国也。为民而设, 由民而治者也。” 其后又解释道: “何以不曰中华共和国, 而必曰中华民国 此民字之意义。” 这表明中华民国落实的原则是( )
A. 君主立宪 B. 主权在民
C. 以法治国 D. 反帝爱国
点拨：由题干关键信息“民之国也”“为民而设, 由民而治”“此民字之意义”可知, 这强调的是中华民国的主权属于全体国民, 人民是国家的主人, B项正确。辛亥革命推翻了君主专制制度, 君主立宪与“为民而设, 由民而治”不相符, A项排除; C、D两项材料无法体现, 排除。
答案：B
6. 1917 年10 月, 全国教育会联合会提出各省增加女子高等小学、女子中学的提案。1918 年教育部又制定了《请推广女子教育案》, 于是中高等学校招收女生逐渐蔚然成风, 一些进步中学实行男女兼收的方案。这一局面的出现主要得益于( )
A. 科举制度的废除 B. 新文化运动兴起
C. 辛亥革命的推动 D. 民族危机的冲击
点拨：由材料信息可知, 1917年和1918年保障女子受教育的议案相继提出并付诸实施, 促进了学校扩大女子招生。结合所学知识可知, 这一时期为新文化运动时期, 先进知识分子提倡男女平等、个性解放, 并提倡各个高校开放女禁, 为女性争取接受教育的权利, B项符合题意。
答案：B
7. 时务学堂是戊戌变法期间建立的学校, 这里的功课分普通学和专门学两类。学生所读之书, 有涉猎之书, 有专精之书。这里的教学非常重视独立思考, 注重社会实践, 提倡自由讨论, 因此一扫往日书院颓败学风。据此可知, 新式教育的出现( )
A. 营造了积极活跃的学风 B. 促进了地方风俗的改观
C. 刷新了陈旧的社会风貌 D. 推动了西方思想的传播
点拨：根据材料信息可知, 时务学堂发展新式教育, “一扫往日书院颓败学风” 说明新式教育的出现, 提升了学生的学习兴趣, 营造了积极活跃的良好学风, A项正确。
答案：A
8. (2023·大连模拟) 下表是1932 年社会局统计的北平市各类车辆数量(单位: 辆) 。这反映出近代交通工具( )
A. 呈现出新旧并存的特征
B. 受到新式教育发展的影响
C. 体现出自由平等的风尚
D. 变化首先出现在沿海地区
类别 自行车 人力车 马车 汽车 骡马大车
数量 64100 42900 300 2200 9400
A
9. 对下图解读正确的是( )
A. 西藏和平解放
B. 国民经济的恢复
C. “一五” 计划的实施
D. 政治制度的创新
D
10. (2022·沈阳中考) 阅读材料, 回答下列问题。
材料一: 19 世纪60—90 年代, 清政府内部的一些有识之士认识到学习西方先进技术的重要性, 发起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。
洋务派创办企业状况表
——摘编自《中国近代通史》
局、厂名称 时间 创办者 企业地位
安庆内 军械所 1861 年 曾国藩 中国第一家官办军事工业
江南机器 制造总局 1865 年 李鸿章 国内规模最大的一家官办
军事工业
轮船 招商局 1873 年 李鸿章 中国第一个民用 企业
开平 煤矿 1881 年 唐廷枢 (主持) 中国第一个使用机械开采的煤矿
材料二: 维新派认为, 要建立具有近代特征的商业流通体系, 就必须有近代金融手段, 必须设立相应的国家银行和各种商业银行……1898 年前后, 在各通商口岸设立了银行分号, 中国拥有了自主的金融管理与经营体系。
——摘编自《中国近代通史》(第四卷)
材料三: 先进的知识分子在新文化运动的发展中突破了民主与科学的樊篱, 找到了马克思主义, 找到了无产阶级的社会主义, 开始用马克思主义作为观察国家命运的工具。……1918 年, 《新青年》撰稿人之一的李大钊接连发表文章宣传马克思主义。许多先进的青年知识分子包括毛泽东、周恩来、蔡和森……在1918 年到1920 年间接触到和接受了马克思主义, 并在各地成立了研究和宣传马克思主义的团体。陈独秀是新文化运动中的主将, 他在1920 年的文章中表示接受马克思主义思想。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1) 根据材料一, 写出洋务运动的口号。材料一中洋务派最先创办的是哪一类型的 企业
口号: “自强” “求富”。
类型: 军事工业。
(2) 根据材料二回答, 维新变法运动推动了哪一方面的建设
金融。
(3) 材料三说明了什么
新文化运动推动了马克思主义在中国的传播。
(4) 上述三则材料中的历史事件所体现出的 共同主题是什么
中国近代化探索。
