【核心素养目标】高中语文统编版必修上册13.2《上图书馆》课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
上图书馆
王佐良
普通高中教科书 必修上册 第六单元之
语言建构与运用：了解随笔的相关知识，体会亲切自然的谈话风格，品味文中哲理性语句。
思维发展与提升：把握作者的观点态度，学习文章运用的表现手法。
审美鉴赏与创造：反复诵读文章，描述作者对读书场景的描写，感受书籍给人带来的审美感受。
文化传承与理解：学习求学之道，阅读经典著作，感受经典的力量，培养爱读书的好习惯。
学习目标
《读书：目的和前提》《上图书馆》都是随笔，两位作者用灵活自由的笔触，记述了自己求学读书的生活与感悟。
黑塞从切身体会出发，思考读书的意义。文章充满睿智的思考，又温暖感人。黑塞读中国古代论著的感受，以及他关于修养不追求具体目的、流行读物不能取代经典等看法，都发人深思。找出文中关于读书与修养的名句，细加体味。
王佐良回顾上图书馆的几段经历，那种氛围与乐趣，给我们留下深刻的印象。其中对图书馆的礼赞，体现出作者对知识的崇敬，阅读时注意结合文中引用的莎士比亚戏剧台词加以体会。还可以联系自己的读书生活，思考阅读对于人生的意义。
学习提示
作者简介
外语界泰斗级人物——王佐良
王佐良(1916—1995)，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。中国作家协会理事、中国作家协会外国文学委员、中华文学基金会中美文学交流奖评委会委员和北京市翻译者曼谷会副会长。专于英国文学的研究。著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》(英文)、《英国文学论文集》，译有〔英〕《彭斯诗选》，中译英《雷雨》(曹禺著)。1995年1月19日，于北京去世。
作者简介
成就:在20世纪五六十年代,他与许国璋、吴景荣曾被誉为中华人民共和国的“三大英语权威”,为中华人民共和国英语教育和英语翻译做出巨大的贡献。著有大量学术论著、散文、游记、序跋、书评、剧评和读书随感。多部著作获奖。于1990年享受政府特殊津贴。
作品:著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》(英文)、《英国文学论文集》,译有《彭斯诗选》,中译英《雷雨》(曹禺著)等。
背 景
王佐良先生是我国著名的翻译家、莎学评论家，是国际上最著名的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本文就是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经历，表达了对读书的热爱。
教益( ) 音讯( )
高耸( ) 苍穹( )
白炽灯( ) 间隙( )
覆盖( ) 吟啸( )
字 音
yì
xùn
sǒng
qióng
chì
jiàn
fù
xiào
yú
愉快
yú
瑕瑜互见
liàn
锁链
lián
涟漪
xùn
音讯
xùn
汛期
chì
炽热
zhì
旗帜
字 形
第一部分(1~3)：上图书馆之乐
第二部分(4~9) ：上图书馆的经历
①愉快的回忆之地--公书林
②我的一大恩师--清华图书馆
③英国图书馆的阅读经历
第三部分(10)：上图书馆也有其奇趣
梳理脉络结构
作者回顾自己三段在图书馆的阅读经历，梳理了自己在不同阶段的读书选择、读书的感受与思考，阐述自己的成长经历和读书乐趣，表达了对读书的热爱。
主旨归纳
细节描写,打动人心。
王佐良的《上图书馆》抒情含蓄,作者的心情、文章的深意都是寄寓在看似平淡的记叙、描写之中的,尤其是其中的细节描写,更增添了文章韵味。如第6段中,“当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长,其中各种精美的书刊闪着光,宽长的书桌上两端各立一个铜制的高台灯,它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光,是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的”。此处的细节描写,将作者对书籍的热爱、对那段美好的读书时光的无比珍视之情表现得含蓄隽永、意味深长。再如第8段中,“初夏的阳光给了馆内更多光亮,我的心境也豁然开朗了”,情景交融,令人回味。
文本特色
课文探究
1、第1段引用西蒙娜·德·波伏瓦的话有什么用意？ 　
为了引出自己对图书馆读书生活的热爱。
2、第7段说“真实的世界却在暗淡下来”，“真实的世界”指什么？
　国家民族命运处于危亡时刻。
3、第8段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么？
　表达了对国内战争胜利的喜悦。
课文探究
4、第9段引用的莎士比亚的台词有什么含意？
　表面是赞美图书馆建筑的宏伟,实则是说图书馆的作用巨大，说明人类创造了知识理性。
5、 本文主要记述了几个图书馆
公书林、清华图书馆、包德林图书馆、英国博物馆的圆形图书馆。
6、王佐良是在怎样的环境下享受着获得真正的修养的乐趣的？他读的又是什么类型的书？
①、地点：文华图书科学校图书馆“公书林”（详细描写）
环境：房子宽敞、舒服、环境优雅
读书：英文小说，斯蒂文生的书，英文杂志，《星期六晚邮刊》 《全国地理》《美丽的屋子》等。
心情：愉快。
②、地点：清华图书馆 环境：红色外表、装饰华丽、面积很大，书刊精美，灯光温馨 读书：柏拉图《对话》英译本，西洋哲学史，古罗马史、希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧等等。 心情：新世界，一片灿烂！
③、地点：英国牛津大学包德林图书馆亨福莱公爵室 环境：建筑华美、照明差、中古僧修习的遗风犹存 读书：古籍 心情：不平静——心境豁然开朗
④、地点：英国博物馆圆形图书馆 环境：建筑华美、气象万千（引用台词） 马克思常去的地方——侧写不同凡响 略写：侧外部结构
王佐良在《上图书馆》中写了几段自己上图书馆的经历。在你的学习生涯中,肯定也有上图书馆看书或借书的经历,请选取其中你认为最难忘的一次经历,把它写出来,300字左右。
拓展练习
练习提示：文段要写出上图书馆的原因、经过和结果,看书是文段的重点,而“难忘”要突出出来。
参考示例:
我喜欢看书,听说县图书馆有很多书,因此上图书馆看书成为我最大的奢望。有一年暑假,我去县城大姨家做客,因大姨刚调到县图书馆工作,这让我有机会跟随大姨去了县图书馆。进了图书馆,看到那一排排书架上的书,我兴奋极了。看到这众多的书籍,我跑过去拿拿这本,摸摸那本,有一种老虎吃天,无处下口的感觉。后来,我从书架上拿出一本书翻看起来,那是一本李心田著的《闪闪的红星》。很快,我被书中的情节吸引住了,站在那里一直到大姨下班还舍不得放手。大姨看到我看书痴迷的样子,就用她的借书证给我借了这本书。我把书拿回家,看了三遍才恋恋不舍地把书还给大姨。
　 《闪闪的红星》中的潘冬子给了我极深的印象,他那坚强的性格也影响了我的性格,这次借书经历成了我最难忘的一次。
再 见