教科版科学三年级下册1.1运动与位置（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
聚焦
1.运动和位置
小学科学三年级下册第一单元《物体的运动》
探索：判断物体运动还是静止
我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？
和（甲物体）相比，（乙物体）的位置移动了，所以（乙物体）是运动的。
和（甲物体）相比，（乙物体）的位置没有移动，所以（乙物体）是静止的。
探索：判断物体运动还是静止
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句诗所描述的运动中选择的参照物分别是（ ）。
A．竹排、青山
B．青山、竹排
C．江水、竹排
随堂练习
怎样准确地描述物体的位置呢？
探索：用方向和距离来描述位置
方向
距离
探索：用方向和距离来描述位置
A
B
①两人一组，如图站立。
②B同学用“我在你的XX方向距离X厘米的
位置”句式向A同学描述自己的位置。
温馨提醒：
1.方向盘摆放需要与教室的实际方位相吻合。
2.测量时，A同学站在方位盘中心，手拿皮尺“0”刻度并水平置于胸前，皮尺要拉直。
3.也可以用小物块代替两位同学。
探索：用方向和距离来描述位置
小朋友，你会描述吗？
两两一组说说看……
拓展：校园定向赛
什么是定向运动？
定向运动就是利用一张详细精确的地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。
拓展：校园定向赛
知识点整理
2.物体静止时，我们可以描述方向和距离来确定位置。
1.我们可以与地面相比较，如果物体的位置发生了变化，这个物体是运动的；如果物体的位置没有发生变化，这个物体就是静止的。
3.我们可以借助指南针、方向盘、软尺等工具，测定和描述物体的位置。
应用
1.如图，小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。
（1）小明可以判断这只蜗牛是（ ）。
A运动的 B静止的 C无法判断
（2）小明判断的依据是（ ）
A蜗牛在树叶上的位置移动了
B蜗牛在树叶上的位置没有移动
C无法判断
A
A
应用
2.如图，小红利用方向盘描述位置。她在方向盘中心点的 （填方向）约 厘米处。
西北
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