统编版一年级上册课文1口语交际 我们做朋友 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
我们做朋友
口语交际
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
插入班级集体照片
我们班级的全家福
开学到现在，你已经认识了哪些新朋友了呢？
还有哪些小朋友你还不太熟悉，很想去和他(她)交朋友呢
学习目标
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
1.能向他人作自我介绍，对感兴趣的话题与对方进行交流，增强主动交往的意识。
2.知道“看着对方”交谈是一种基本的交际礼仪，在和他人说话时能看着对方的眼睛，养成良好的交际习惯。
探究任务
自主探究
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
1.情境表演，引发思考。
2.观察图片，发现“看对方眼睛”的要求。
3.明确交际要求，完成口语交际评价单。
探究过程
模拟交际，明确表达要点，完成口语交际评价单。
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
探究活动
我们可以主动和他(她)说说话。
我们可以一起玩游戏。
交朋友的时候要大胆主动地说，这样别人才会注意到你。
如果遇到一些你还不太熟悉的同学，怎么才能和他们做朋友呢
说一说
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
探究活动
认真倾听，说话看着对方的眼睛能体现对朋友的尊重，有礼貌。
图上的两位同学在聊什么 他们是怎么交上朋友的呢
演一演
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
探究活动
自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。
认真倾听有礼貌，聊聊兴趣和爱好。
大胆主动来邀请，交上朋友真正好。
交友歌
拍手读
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
成果展示
“我们做朋友”口语交际评价单
认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。
大胆主动来邀请，交上朋友真正好。
评价内容
星级
来给 涂色：能做到3 ；做到了，还需努力2 ；做不到1 。
自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。
合作探究
探究任务
1.自主选择交友对象，进行实践演练。
2.推荐代表交友实践，班内展示评价。
3.师生明确交际方法。
探究过程
模拟交际，提升交友能力，总结交友方法。
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
交际演练
探究活动
*我叫（ ）。
*我会（ ）。
*我喜欢（ ）。
*我想和你一起（ ）。
你好！我叫……
交朋友
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
交际演练
明确方法
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
交际演练
自我介绍的时候微笑，眼睛一直看着对方，很有礼貌。
交际时声音响亮，聊聊兴趣和爱好，能认真倾听。
能大胆主动地邀请同学一起参加活动。
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
合作探究
探究任务
1.玩“找朋友”的游戏，在情境中练说。
2.教师参与，引导胆小的同学练说。
3.交流新交到的朋友的信息。
探究过程
还原生活，提升交际能力。
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
探究活动
做游戏
成果展示
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
我的新朋友是……，她喜欢弹钢琴，今年要参加钢琴考级了。
我的新朋友是……，他喜欢画画，下课后我们要一起画画。
说一说
你交到了哪些新朋友，知道了新朋友的哪些信息？
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。
认真倾听有礼貌，聊聊兴趣和爱好。
大胆主动来邀请，交上朋友真正好。
交友歌
课后作业
课程导入
交际要求
课堂小结
交际演练
交际方法
布置作业
1.课后到“朋友树”上，看看同学照片，拼拼名字、记记名字。
2.课间邀请新朋友一起玩游戏。
再见