3.《不懂就要问》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
3* 不懂就要问
统编教材小学语文三年级上册第一单元
新课导入
遇到不懂的问题，我们会怎么做呢？
查阅资料
询问老师、家长
3* 不懂就要问
自读提示
默读课文，想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
字词学习
bèi sòng
背诵
lì
照例
duàn
一段
hú
糊里糊涂
发呆
清楚
戒尺
厉声
挨打
圆圈
练习
霎时
dāi
jiè
lì
ái
chǔ
quān
liàn
shà
tú
私塾学习
戒尺
字词学习
bèi sòng
背诵
lì
照例
duàn
一段
hú
糊里糊涂
发呆
清楚
戒尺
厉声
挨打
圆圈
练习
霎时
dāi
jiè
lì
ái
chǔ
quān
liàn
shà
tú
课文讲了一件什么事？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
本文讲述了 （谁）小时候在 （地点） （干什么）因为 决定 （向谁）提问的故事。
整体感知
课文讲了一件什么事？
本文讲述了 (谁) 小时候在 （地点）
（干什么）因为 决
定 （向谁）提问的故事。
孙中山
私塾
读书
不明白书里说的是什么意思
壮着胆子向先生
课文解读
过去在私塾是怎样读书的？
当孙中山遇到不明白的地方,他是怎样做的？
其他同学又有怎样的表现呢？
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
他“壮着胆子”站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
语言
动作
心理活动
孙中山真是个善于思考、敢于提问的好孩子！
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
如果你是私塾中的学生，你会怎么想？
从侧面表现了孙中山小时候善于思考、敢于提问的特点。
学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
孙中山在从来没人提问的私塾里，勇敢地向先生提出问题，体现了他当时宁愿挨打也要弄清道理的可贵精神。
一、把今天学到的小故事讲给爸爸妈妈听，并和他们交流对于孙中山“不懂就要问”这一做法的看法。
二、搜集一些名人热爱学习的小故事与身边的小伙伴分享。
感谢聆听！