初中美术赣美版八年级上册 第6课 书籍装帧艺术课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
猜字迷
有个好朋友，模样长得怪，方方正正有千层，层层全都是知识。
像弓不是弓，中间插一刀，头上点一点。
第六课 书籍装帧艺术
教学目标：
1、知识与技能：了解书籍装帧设计的基本知识，初步学习书籍的封面设计。
2、过程与方法：学习书籍封面设计的设计要素、通过学习使学生能初步掌握封面设计的基本方法。　　
3、情感、态度和价值观：通过本课学习提高学生对书籍封面设计的审美能力，形成耐心、细致、整洁和有计划的工作态度和习惯，让学生在实践中创造美，体验美。
教学重难点:
　　1、重点：书籍封面设计的基本知识。
　　2、难点：书籍封面设计的方法。
书的故事
由学生讲讲关于书的故事
活动一
将自已了解到的、观察到的、最感兴趣的、印象深刻的各具特色的书籍方面封面介绍给大家。
书的由来
竹简书 线装书 现代书
书籍装帧设计是指从书籍文稿到成书出版的整个设计过程，也是完成从书籍形式的平面化到立体化的过程，它包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计。书籍的开本、装帧形式、封面、腰封、字体、版面、色彩、插图、以及纸张材料、印刷、装订及工艺等各个环节的艺术设计。在书籍装帧设计中，只有从事整体设计的才能称之为装帧设计或整体设计，只完成封面或版式等部分设计的，只能称作封面设计或版式设计等。
书籍装帧的概念
书籍装帧设计表现形式
开本设计
封面设计
版式设计
装订形式
书的构成
书籍的构成: 封面／护封／腰封／护页／扉页／前勒口／后勒口
书籍开本设计
开本就是一本书的大小，也就是书的面积。
只有确立的开本的大小后，才能根据设计的意图确定版心、版面的设计、插图的安排和封面的构图，并分别进行设计。
独特的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。
书的开本
纸的尺寸
开本（纸张的开切方法）
封面设计三要素
文字、图形、色彩
文字：封面上的文字主要是指书名、作者名、出版社名。可将文字视为点、线、面结合。
图形：封面上的形象都可称为图形，包括摄影、绘画和图案装饰。有写实、抽象、写意。
色彩：是封面设计中的一个重要因素。
书籍封面设计表现手法
文字式
书籍封面设计表现手法
文字式
书籍封面设计表现手法
图案式
书籍封面设计表现手法
图案式
书籍封面设计表现手法
图案式
书籍封面设计表现手法
绘图式
书籍封面设计表现手法
绘图式
书籍封面设计表现手法
绘图式
书籍封面设计表现手法
摄影式
书籍封面设计表现手法
摄影式
书籍封面设计表现手法
摄影式
书籍封面设计表现手法
数码式
书籍封面设计表现手法
数码式
书籍封面设计表现手法
数码式
书籍封面设计表现形式
突出主题文字的封面设计 突出内容图形的封面设计
能增强书籍的形式美，提高读者的阅读兴趣，而且能再现文字语言表达不足的视觉形象，以帮助读者对书籍内容的理解。既能美化单纯的文字版面，又能创造良好的阅读环境。
图案式、绘图式、摄影式、数码式
书籍插图
书籍封面展开图
活动一：
利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次，疏密，虚实，结合文字的字体，大小，颜色进行整体布局。 对称的布局给人以稳定，庄重的感觉，均衡的布局既稳定又活泼。
活动二：
选择较厚的单色纸把自己喜爱的书包好，想好书名，利用文字作为设计元素，采用对称或均衡的布局形式为它设计封面。
活动三：
利用不均衡布局形式设计具有个性的书籍封面,可以同时设计一系列,也可尝试运用不同材料和技法进行设计制作。