州励德双语学校2023-2024学年高二上学期10月第一次月考
语文
时间150分钟，共150分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（35分）
（一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
从文学生产与消费的视角看，网络文学最根本的特征是“在线写作”和“付费阅读”，其中作品方便快捷的“更新”和作者与读者之间的即时性“互动”等特点，都极大地超越了传统文学的限制。作者基于互联网跨时空特性的“在线写作”，极大地拉近了作者与读者间的距离，读者通过点赞、打赏、转发、催更等方式进一步提升了网络文学的扩散速度，形成了产业可持续发展的动力。从一定意义上说，“付费阅读”模式的确立，不仅为网络文学奠定了产业化发展的基石，也为中国网文的繁荣局面打下了坚实的基础。
网络文学作品的成功与作品的更新频率有很大关系，更新是联系网络文学作者与读者最直接的方式。由起点中文网所开创的VIP付费阅读制度被各文学网站相继推行后，网络小说主要以连载形式在平台上更新，“不断更”被视为写作的最基本要求。与此密切相关的是“互动”，互动化写作和欣赏已成为网络文学的主要创作方式，各大文学网站存储量最多、最受关注的作品大都是在作者与粉丝的互动过程中产生的，如宫斗、武侠、玄幻等。为了更好地引导读者找到自己喜爱的作品，文学网站通常会对作品进行分类，自起点中文网分成主站和“女频”开始，网络文学分为“男频”“女频”的模式渐渐深入人心，现已成为网络文学最常见的“分类法”。
（摘编自陈定家《网络文学20年：若干问题的回顾与反思》）
材料二：
浅显、直白的小白文成为网络类型小说的主导性语言，它们缺少必要的铺垫和修饰，往往直奔主题，口语化特征极为突出。写手们在持续更新的巨大压力下，不再花心思去推敲语言，语言的主观化色彩较浓，显得随意而粗糙。只要把故事的来龙去脉交代清楚，把人物关系勾勒出大致的轮廓，就算是万事大吉。也就是说，网络小说的语言表现出较为明显的直观化倾向，它基本不进行人物心理刻画，而是让人物不断地说话和行动。
就文本属性而言，网络文学文本与传统的印刷文本相比，具有较为突出的互文性。互文性概念是茱莉亚 克里斯蒂娃对巴赫金对话理论的进一步阐发，指不再局限于对文本的孤立考察，转而关注文本之间的复杂互动。传统的文本分析活动习惯性地将文本看作稳定的对象，但在互文性的视野中，一个文本中往往还包含了其他文本的元素，即具有引文性特征。文本之间的相互影响成为文本生成的动力机制。在迄今为止的网络文学写作中，互文性的现象非常突出。这一方面表现为原创性的缺失，读者在阅读时经常会看到不同文本的混杂与嵌入；另一方面，网络文本突破了单纯的文字文本形式，将图片、视频和其他电子科技融入文本，形成一种多样化的、奇特的互文效果。随着语言的重要性的降低，语言很可能在未来的网络文本中成为一种装饰和点缀，只发挥注释的功能。在这样的文本环境中，不仅意味着文学语言的退化，而且可能导致文学性乃至文学的退化。
（摘编自黄发有《媒介融合与网络文学的前景》）
材料三：
以下所谓的“矛盾”并不是决定网络文学未来的真实矛盾：传统文学与网络文学之间的矛盾；网络文学文本“文学性”与“娱乐性”的矛盾；网络文学作品“网络性”与“文学性”的矛盾；等等。
上述“矛盾”之所以成为众多批评者争论不休的话题，很大程度上是因为他们缺少洞悉网络文学真实矛盾的视野。我们必须在反思网络文学生产机制的基础上来客观分析其产生的效果和经验。如果我们把网络文学当作一种文学的既成事实，当作在网络时代文学应然的形态，那就陷入了“文学一般”的形式。不首先去“了解它们的历史性质”，而仅仅满足于“从事后开始的”思索，又怎能把握它身后那些真实的矛盾？
我们认为，制约着网络文学健康发展的真实的矛盾根本上有两个。其一，是数百万网文劳工与网络文学资本方的矛盾。网络文学既是一种一般的文学活动形式——由众多不同的作者写出数量巨大的文本，再由更多的读者阅读，但它更是后工业经济时代的一种非物质劳动。它当然需要文学创造的能力，但此时它已经不再是一种个性的创造性，而是一种社会的创造性，一种被资本改组和收编的创造性。这就是为什么当我们谈论网络文学时，说创造性是奢侈的；为什么大多数网络写手不愿称自己为作家；为什么不论是网文大神，还是没什么名声的码字工，几乎都很难从网文写作中收获足以安心的欣悦。
其二，是数亿网络文学读者真实而丰富的阅读需求，与高度预设的类型化快感机制之间的矛盾。目前，主流的对网络文学的评判，就是把它视为通俗文学在网络时代的延续和发展，这种论点从马斯洛心理需求层次理论出发，认为网络文学是迎合大众读者，“满足大众心理乃至生理需求”，“为读者提供快感补偿与情感体验功能”的通俗文学。然而，通俗文学从来都是在特定的历史和文化中获得相对的定位，其功能形态并非固定不变，而且一个时代的通俗文学常常会在另外的时代成为严肃文学的经典。同样，通俗文学的读者大众也并非一个超历史的群体。正如洛文塔尔曾经指出的那样，分析“不能把‘大众的趣味’作为一个基本范畴，而是要坚持查明这种趣味作为技术、政治和经济条件以及生产领域主宰利益的特定结果，是如何灌输给消费者的”。这就意味着，所谓大众的心理需求不只是网络类型文学服务的对象，更是后者生产的一种结果。
这些才是网络类型文学生产中真实的矛盾，是诸多矛盾现象的根源所在。在这一矛盾的形式中，网络文学可能释放出的人民巨大的创作热情和阅读热情都被压扁在资本主导的生产界面上。这一矛盾也呈现在网络文学的文本形态中：网络文学的问题远不是什么文学性的衰变或审美性的缺失。
（摘编自乔焕江《要素与矛盾：如何理解网络文学》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．网络文学“付费阅读”的模式，为网络文学的产业化发展奠定了基础，也促进了中国网络文学的健康、繁荣发展。
B．网络文学的语言存在着主观化的色彩和直观化的倾向，重在展现人物外在的语言、行动，而不对人物的心理进行刻画。
C．许多研究者难以把握网络文学的真实矛盾，因而将网络文学当作一种文学的既成事实，以文学应然的形态来批评网络文学。
D．网络文学读者和写作者相互作用，读者通过点赞、催更等方式影响写作者的创作过程，写作者也通过作品影响读者的心理需求。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．网络文学存在着一个由不断摸索到模式化发展的过程，在这一过程中，部分网站的做法起到了强大的示范和推动作用。
B．起点中文网等文学网站开启的“女频”“男频”分类法，既方便读者的阅读，又在一定程度上促进了网络文学类型化的发展。
C．网络文学既可以混杂不同的文本，又可以嵌入图片、视频和其他电子科技等不同媒介，这将给读者带来全新的阅读体验。
D．从文学研究的角度看，当下某些受到读者热捧的网络文学作品存在着语言表达、人物设置等问题，不会成为经典的文学作品。
3．根据材料内容，不可以作为论据来支撑材料二中对“互文性”概念的解释一项是（ ）（3分）
A．任何文本的建构都是引言的组合，任何文本都是对其他文本的吸收。
B．文本一旦被创作出来，就是一个独立的存在，不再属于它的创作者。
C．文学创作中的影响意味着没有绝对独立的文本，只有文本之间的关系。
D．引用、参考、仿作、戏拟，以及各种的照搬，文本创作方式不胜枚举。
4．材料三在论证上有哪些特点？请简要说明。（4分）
5．与传统文学相比，网络文学存在着文学性退化的问题，主要原因有哪些？请结合材料谈谈你的看法。（4分）
（二）现代文阅读II(本题共4小题，18分)
阅读下面的文字，完成6-9题。
长白山纬度
沈念
上山前，一个地理纬度萦绕脑际。北纬41度，世界冰雪黄金纬度带，也是长白山纬度所在。终年积雪，望之洁白，长白山因此得名。第一次抵达，我的眼睛便踏入一片陌生之地，但又不是完全陌生的，曾经对北方的想象、地理学上的知识见闻、众口相传的风土风物，早已让我对这里的山川、冰雪、物候心驰神往。
每一座山，都是地壳经历生命疼痛后的伤痕所在。长白山亦不例外。多少年前火山爆发，由火山锥体内积水而成的著名火口湖天池，海拔2189.1米，高度并无可炫耀，但因为气温低，泼水成冰，因为水质好，清明透亮，这个高度就有了独特性。
到长白山必上天池。因为气温低，朋友反复提醒，山顶风大，寒冷难御，要备好军大衣、厚羽绒服、暖贴、遮风帽、墨镜、手套、防滑鞋，言谈间已经让人提前设想如何经受一场极地生存挑战。车窗不敢轻易打开，风呼啸着，声声紧急。看惯了漫山遍野的葳蕤绿意，长白山的空旷起伏、冰天雪地的粗砺、白茫茫的辽阔，一下就镇住了来自南方的我。
车内一片寂静。行至半山，突然就看到了那片树林。前往天池的山路盘旋，树林仿佛也和山路一起盘旋。寒冷、降雪、强风，我惊诧于在此等恶劣环境下活着的树——那要有多大的心劲，才敢傲霜斗雪地生存下去啊！我的目光追随着它们，白色带灰青的树干和褐色的枝条参差万千，①远看有些像弯曲、匍匐的高大灌木雕塑群，或者就是一幅以点皴为笔法的山林画卷。
同车的朋友是跑农业口的记者，向我普及这种树——大名岳桦，典型的寒带植物，落叶小木。她制出手机中的一张照片，那是从高空俯拍的岳桦林，沿者沟谷向高山伸展，在秋季的第一场霜降之后，②金黄色的枝叶在阳光下把山峦装扮得金光闪闪，长白山分布着我国面积最大的岳桦林。高海拔的山体边缘，岳华在四季站成了不同的风景。我闭上眼睛，想象大雪漫天的时刻，这种有意矮化躯体以减少暴风雪侵害的树，隐匿于厚厚的积雪之中，只露出坚硬的枝条。黑色的枝条，被风吹响，声音响彻天空和山谷。孤独地站立，如同一群经历万千艰难的朝圣者，镇定沉着，无所畏惧。
朋友还告诉我，在长白山已发现2639种野生植物，其中有36种珍稀濒危物种，加上共计三千余种的动物和药用植物，让长白山的温带原始森林生态系统成了世界上最具代表性的区域。物种保存的完整度和生长的良好性，是长白山的另一种辽阔吧。
我们是从北坡上山的，朋友说起到过的西坡，岳桦常与鱼鲜松伴生，我中有你，你中有我，是有了“松桦恋”的传说。岳桦成林之地，多为长白山火山碎屑堆积的地方，这似乎是一种有意的选择，要同山的身心紧密贴近。风雪来临，金色的叶子飘落在地，地表的草本植物多已枯萎，唯独林下的牛皮杜鹃叶绿枝挺。岳桦是有魔法的树，它连同林下的忍冬类灌木、繁茂的草本植物、根系发达的杜鹃，让极易流失的水土紧紧地环抱在自己的脚下，大雨的冲刷也阻止不了它们的亲密。高山的守望者，也是长白山水土保持的功臣。
生命在这旷野和冰雪中如何衍续？常识中，所需的阳光、气候、土壤，似乎都不属于这一片山林。林下长年湿润，透光适量，草本全覆盖，如此，虽保持着水土，但减少了岳桦种子与土壤充分接触的机会。这个问题在朋友那里也遇阻了，倒是当过护林员的本地司机告诉我，岳桦是以树桩和自身腐体为场所来完成世代更替的。这是绝处逢生的智慧。断枝落地，树干死去，发青发黑的断面，在风雪冰冻中自愈，在腐烂中新生。待到来年春夏，又是新枝颤动，生机勃发。
长白山的夏秋季节总是在眨眼间离开，而后，漫长的冬季降临。③岳桦林里没有了昆虫的啰唱私语，飞鸟也已远去，啮齿类小动物得以在此安全度冬，石堆中偶尔传来鼠兔发出的悲鸣，在风声里变成了呜咽。
下山途中，我去看望了一片岳桦林，低海拔山区的岳桦，树干直立，侧枝繁茂，不同于高海拔的匍匐散乱。灰白色的树干上，树皮呈横条状裂纹，④据说它木质坚硬，密度大，能沉入水中。它的平均树高在10米左右，随着海拔增高和风力增大而矮曲。在漫长的岁月里，唯独它经历着高山的严寒、风雪，顽强存活于发育不良的土壤、有机质含量少的山地。在长白山，生命的坚韧需要我们为之大声歌唱。
岳桦成林，白雪点点，恰好是长白山最好的注脚--长相守，到白头。遇到的每一位当地人都会说，任何季节来长白山，都有令人怦然心动的风景。尚未离开的我，又有了何时再次抵达这一纬度的念想。
（有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A．长白山天池的海拔只有2189.1米，但是因为泼水成冰的气温，清明透亮的水质，本来在高度上平淡无奇的天池就具有了独特性。
B．长白山的岳桦大多生长在火山碎屑堆积的地方，这些地方土壤奇特，但岳桦顽强生长，成为独特的景观，因而被称为“有魔法的树”。
C．岳桦以树柱和自身腐体为场所来完成生命的衍续，新旧因袭，世代更替，这绝处逢生的生存智慧令人深思，能给人们很多启迪。
D．文章以作者的游踪为线索，从上山一直写到下山。虽然行文中游踪有变化，但岳桦是文章写作的重点，融情于景，体现了作者的审美倾向。
7．下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)
A．句子①中的“弯曲、匍匐”“雕塑群”，既是对岳桦外在形象的生动描写，又能令人联想到岳桦的内在精神。
B．句子②和《荷塘月色》“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的”运用了相同的修辞手法，形象生动。
C．句子③描写了昆虫消失、飞鸟远去、鼠兔悲鸣等景象，为下文描写下山途中所见的岳桦林作了铺垫。
D．句子④中，“据说”表明岳桦“木质坚硬，密度大”等特点不一定真实，而这恰体现了语言的准确性。
8．文中说“是长白山的另一种辽阔吧”，文章写了长白山的哪几种辽阔？请简要说明。(6分)
9．在文章中，“我”的情感发生了怎样的变化？请结合全文内容简要分析。(6分)
古诗文阅读（35分)
文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10-14题。
孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙，吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”
老子修道德其学以自隐无名为务居周久之见周之衰乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。
或曰：老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。
自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。
老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。宗子注，注子宫，宫玄孙假，假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卬太傅，因家于齐焉。
世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。
（选自《史记·老子韩非列传》，有删改）
其安易持，其未兆易谋。其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为，故无败，无执，故无失。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，复众人之所过。以辅万物之自然而不敢为。
（《老子》第六十四章）
10．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．老子修道德其学/以自隐无名为务/居周久之/见周之衰/乃遂去
B．老子修道/德其学/以自隐无名为务/居周久之/见周之衰/乃遂去
C．老子修道德/其学以自隐无名为务/居周久之/见周之衰/乃遂去
D．老子修道德/其学以自隐无名为务/居周久之/见周之/衰乃遂去
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“关”，文中指函谷关，是古时长安与洛阳间的咽喉之地，是中国历史上建置最早的雄关要塞之一。
B．“书”，文中指老子所著的《老子》，又称《道德经》，传世本共八十一章，是道家思想的重要来源。
C．玄孙，指曾孙的儿子或孙子的孙子。老子的玄孙应是李宫的儿子，李宫的儿子应是李假的祖父。
D．太傅，古代官职名，周代设置，为辅弼天子之任，三公之一；西汉时，太子的老师被称为太傅。
12．下列对文本内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．老子认为治事者要善于抓苗头。因为他认为事物是由小到大、由低到高、由短到长变化而来的，因此必须重视事物的苗头。
B．老子认为圣人要有高远的追求。他强调圣人要追求常人不想要的东西，要学习常人所不学习的道理，而不要妄动、妄为。
C．关于老子，历史上有不同的传说。一是略早于孔子的道家学派的创始人李耳，二是与孔子同时代的老莱子，三是晚于孔子的太史儋。
D．道学与儒学曾相互贬斥。世上信奉老子学说的人贬斥儒学，信奉儒学的贬斥老子的学说。但信奉儒学的司马迁却能为老子写列传，实属难得。
13．把文中画曲线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。
（2）或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。
14．孔子问礼于老子，老子告诫孔子要注意两个方面，请你简要概括。（3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15-16小题。
送梅龙图公仪知杭州
欧阳修
万室东南富且繁，羡君风力有余闲。
渔樵人乐江湖外，谈笑诗成樽俎【注】间。
日暖梨花催美酒，天寒桂子落空山。
邮筒不绝如飞翼，莫惜新篇屡往还。
【注】樽俎：古代盛酒食的器具。后常代称宴席。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联盛赞朋友要去的地方，并以“羡”字表达对朋友能力与才华的赞美。
B．颔联实写送别时眼前所见，渔樵人乐享民生，朋友相约诗酒谈笑言欢。
C．尾联先以比喻写对书信频繁往来的期待，再写对朋友多寄送新写诗作的希望。
D．虽写送别，本诗却全无愁情而一派轻松欢悦，语言细腻传神，格调清新。
16．本诗的颈联和崔颢《黄鹤楼》的颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”在写法上有什么异同？请结合诗句加以赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《春江花月夜》一诗把春、江、花、月、夜的景色和情理融为一体，其中描绘花之美景的诗句为“ ， ”。
（2）《大学之道》中提出普天之下，不论身份高低，都应以加强个人修养为根本的句子是“ ， ”。
（3）新时代的广大青年，要做理想远大、信念坚定的模范，要勇担强国梦的重大责任，正如《<论语>十二章》中曾子所说“ ， ”。
语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成18-19题。
内容丰富，创意无限。《春江花月夜》鸿篇巨制，寓意深远。月光下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、思妇、游子等，幻化成丰赡的诗歌形象，展现出一幅理趣兼有的画卷。我们可据此进一步策划创意，设计营建多元夜游产品，做特做精。山清水秀，名诗配名曲。可将《春江花月夜》名诗做成音频、视频，在“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的悦耳声中，融进镇江古城月光下绚丽的秀美景色，背景画面从春江潮广场移入“三山一湖一渡一河”，从焦山缓缓推升，远江① ，一轮明月冉冉升起；镜头切换为金山塔影、北固夜色、西津灯火等，景色② ……如果再配以《春江花月夜》的经典名曲，一句诗、一处景、一首曲、一幅画、一脉情、一捧意，情景交融，定能打动人心，而将其打造成镇江夜游产品新品牌。节事活动，丰富又多彩。我们可全年举办“镇江花月夜”系列节事活动，如诗歌朗诵周、趣味美食月、音乐欣赏季、名篇赏析会、书画摄影展、3D灯光秀、创意商品汇和旅游艺术节等，夜游、夜演、夜娱、夜市、夜购、夜食、夜赏、夜读，周周有活动、月月有亮点、季季有高潮、年年有创意。只要我们③ ，定能借船出海，“镇江花月夜”会成为镇江夜间文旅经济新名片。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.文中画横线的两处，都由一系列短语并列而成，但第一处是数量词短语，第二处是含有“夜”的偏正短语，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。（4分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20-22题。
察势者智，驭势者赢。“势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势，察势在于审时度势，①___________．身处变动不居的时代环境，面对复杂多变的国内外形势，我们必须审时度势，因势而动，下好先手棋，打好主动仗。任何新事物从发端、兴起到发展、壮大，②___________，而是需要持续积累，进而积厚成势，最终势如破竹，不可阻挡。回望③___________，从小岗村的红手印拉开农村改革大幕，到自贸区在上海启航后推而广之，改革渐进式，不仅是一个从小到大、从点到面的积势过程，更是一个发现问题、总结规律的探索过程。当信息化的快车加速到5G时代，我们要合乎规律取势，占得先机顺势，让新事物健康成长，让新动能加速壮大，才能将更多“小趋势”汇聚成磅礴的时代大潮、发展大势。
20.下列句子中的“好”和“下好先手棋，打好主动仗”中的“好”，意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A. 把这件事做好是稳定大局的前提 。
B．篮球场地只有清理干净才好打球。
C.出版社新近购买了好几台计算机 。
D．这片天地有时好宁静有时好热闹。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有人说：信任是开启心扉的钥匙；有人说：怀疑是无限的探求；还有人说：“怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。”
以上材料对我们颇具启示意义。请以“信任与怀疑”为题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得出现真实信息；不少于800字。州励德双语学校2023-2024学年高二上学期10月第一次月考
参考答案：
D 2．D 3．B
①采用驳论的论证方式，先反驳众多批评者所认为的网络文学的真实矛盾，然后深入分析制约网络文学发展的矛盾根源。②以反问提出问题，追问众多批评者思维的漏洞，引发读者思考。③论证中综合运用多种论证手法，如引证法、举例论证。
5．①网络文学“在线写作”使得“互动化”成为主要创作方式，“不断更”的基本要求给写作者带来了巨大的压力，造成网络文学语言浅显直白、追求视觉化效果和类型化等问题。②网络文学文本经常会有不同文本的混杂与嵌入，并将图片、视频和其他电子科技融入文本，表现出原创性的缺失，导致文学性受损。③资本的注入“压扁”了网络文学可能释放出的巨大的创作热情和阅读热情，使得写作者的文学创造性异化成被资本改组和收编的创造性，读者的阅读需求也成为资本生产的结果。
【解析】1．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
A.扩大范围，且“健康”于文无据。由材料一第1段可知，“付费模式”的确立是在“一定意义上”为“网络文学奠定了产业化发展的基石”，“为中国网文的繁荣局面打下了坚实的基础”，但并没有体现“健康”。
B.说法过于绝对，由材料二第1段“网络小说……基本不进行人物心理刻画”可知，选项中“而不对人物的心理进行刻画”说法有误。
C.因果倒置。由材料三第2段可知，是研究者“把网络文学当作一种文学的既成事实”，导致了他们难以“把握它身后那些真实的矛盾”。
故选D。
2．本题考查学生归纳内容要点，评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
D.“不会成为经典的文学作品”说法过于绝对，根据材料三第4段，当前主流的评判观点认为网络文学属于通俗文学，而“通俗文学从来都是在特定的历史和文化中获得相对的定位，其功能形态并非固定不变，而且一个时代的通俗文学常常会在另外的时代成为严肃文学的经典”，故而当下的通俗作品以后也有可能成为经典之作。
故选D。
3．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
根据材料二第2段，互文性是指“不再局限于对文本的孤立考察，转而关注文本之间的复杂互动”。A、C、D三个选项均从文本创作的角度阐述了“文本之间的相互影响成为文本生成的动力机制”，B项则从文本自身的角度阐述了文本的自足性，不符题意。
故选B。
4．本题考查学生分析文章结构，归纳内容要点的能力。
论证上的特点主要从论证方式、论证手法，及特殊的行文方式等角度进行分析作答。
材料三可以分为三个部分。开篇第1、2段，抓住关键句“以下所谓的‘矛盾’并不是决定网络文学未来的真实矛盾”“上述‘矛盾’之所以成为众多批评者争论不休的话题，很大程度上是因为他们缺少洞悉网络文学真实矛盾的视野”，可概括出反驳众多批评者所认为的网络文学的真实矛盾，并指出这些观点产生的原因。第3、4段，抓住关键句“我们认为，制约着网络文学健康发展的真实的矛盾根本上有两个。其一，是……其二，是……”可概括出，制约着网络文学发展的两个根本矛盾分别是什么。最后一段以“这些才是网络类型文学生产中真实的矛盾，是诸多矛盾现象的根源所在”总结全文。
可见本文论证结构特点是采用驳论的论证方式，以反问提出问题，追问众多批评者思维的漏洞，引发读者思考。
论证方法上，采用多种论证方法，如引证法，“正如洛文塔尔曾经指出的那样，分析‘不能把“大众的趣味”作为一个基本范畴，而是要坚持查明这种趣味作为技术、政治和经济条件以及生产领域主宰利益的特定结果，是如何灌输给消费者的’。”；举例论证，如“为什么大多数网络写手不愿称自己为作家；为什么不论是网文大神，还是没什么名声的码字工，几乎都很难从网文写作中收获足以安心的欣悦”。
5．本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
本题需综合三则材料作答。材料一，虽然没有点出网络文学的文学性衰退的问题，但文中提到网络文学创作的特点“‘不断更’被视为写作的最基本要求。与此密切相关的是‘互动’”，其“互动化”的创作方式恰恰造成了材料二中所呈现的原创性缺失等问题。而材料二提到的网络文学语言特点“浅显、直白的小白文成为网络类型小说的主导性语言”也是由于“不断更”和“互动”造成的。由此可以概括出：网络文学“在线写作”使得“互动化”成为主要创作方式，“不断更”的基本要求给写作者带来了巨大的压力，造成网络文学语言浅显直白、追求视觉化效果和类型化等问题。
材料二中具体阐述了“互文性”的特点，“这一方面表现为原创性的缺失，读者在阅读时经常会看到不同文本的混杂与嵌入；另一方面，网络文本突破了单纯的文字文本形式，将图片、视频和其他电子科技融入文本，形成一种多样化的、奇特的互文效果”，正是这些不同文本的混杂与嵌入使得网络文学原创性缺失，导致文学性受损。
材料三是对网络文学根本矛盾的分析，结合最后一段可以看出“资本”是造成网络文学诸多矛盾的根源。文中说“在这一矛盾的形式中，网络文学可能释放出的人民巨大的创作热情和阅读热情都被压扁在资本主导的生产界面上。这一矛盾也呈现在网络文学的文本形态中：网络文学的问题远不是什么文学性的衰变或审美性的缺失”。
6．B 7．C 8．①长白山的自然景观：长白山空旷起伏、冰天雪地、白茫茫一片，一眼望去，无比辽阔。
②长白山动植物种类众多，且保存完整、生长良好：长白山野生植物、动物和药用植物种类众多，是世界上最具代表性的温带原始森林生态系统。 9．①向往之情：去长白山之前，长白山就萦绕在“我”的脑际，“我”对长白山早就心驰神往。
②震撼之情：长白山的空旷起伏、冰天雪地的粗砺和白茫茫的辽阔镇住了来自南方的“我”，使“我”感到震撼。
③惊诧之情：在半山，“我”看到了在恶劣环境下生存的岳桦，内心感到惊诧。
④赞美之情：“我”被岳桦坚韧的生命力感动，认为应该为岳桦大声歌唱。
⑤眷恋不舍之情：长白山一年四季都有美丽的风景，令“我”产生了再次来游玩的念头。
【解析】6．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
B.“但岳桦顽强生长，成为独特的景观，因而被称为‘有魔法的树’”错误。根据原文第八段，岳桦被称为“有魔法的树”，是因为它能“让极易流失的水土紧紧地环抱在自己的脚下”。
故选B。
7．本题考查学生对句子的分析与鉴赏的能力。
C.“为下文描写下山途中所见的岳桦林作了铺垫”错误。句子③描写了昆虫消失、飞鸟远去、鼠兔悲鸣等景象，是为了反衬岳桦林的坚韧，和下文描写下山途中所见的岳桦林没有关系。
故选C。
8．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。
长白山的自然景观：“看惯了漫山遍野的葳蕤绿意，长白山的空旷起伏、冰天雪地的粗砺、白茫茫的辽阔，一下就镇住了来自南方的我”，长白山空旷起伏、冰天雪地、白茫茫一片，一眼望去，无比辽阔，一下就镇住了来自南方的我。
长白山动植物种类众多，且保存完整、生长良好：“在长白山已发现2639种野生植物，其中有36种珍稀濒危物种，加上共计三千余种的动物和药用植物，让长白山的温带原始森林生态系统成了世界上最具代表性的区域。物种保存的完整度和生长的良好性，是长白山的另一种辽阔吧”，长白山野生植物、动物和药用植物种类众多，是世界上最具代表性的温带原始森林生态系统，这是长白山的另一种辽阔。
9．本题考查学生赏析人物情感变化的能力。
向往之情：“上山前，一个地理纬度萦绕脑际。北纬41度，世界冰雪黄金纬度带，也是长白山纬度所在。终年积雪，望之洁白，长白山因此得名”“曾经对北方的想象、地理学上的知识见闻、众口相传的风土风物，早已让我对这里的山川、冰雪、物候心驰神往”，去长白山之前，一个地理纬度萦绕脑际，北纬41度，世界冰雪黄金纬度带，长白山萦绕在“我”的脑际，“我”对长白山早就心驰神往。
震撼之情：“看惯了漫山遍野的葳蕤绿意，长白山的空旷起伏、冰天雪地的粗砺、白茫茫的辽阔，一下就镇住了来自南方的我”，看惯了漫山遍野的葳蕤绿意，长白山的空旷起伏、冰天雪地的粗砺和白茫茫的辽阔镇住了来自南方的“我”，使“我”感到震撼。
惊诧之情：“行至半山，突然就看到了那片树林。前往天池的山路盘旋，树林仿佛也和山路一起盘旋。寒冷、降雪、强风，我惊诧于在此等恶劣环境下活着的树——那要有多大的心劲，才敢傲霜斗雪地生存下去啊”，在半山，突然就看到了那片树林，寒冷、降雪、强风，我惊诧于在此等恶劣环境下活着的树要有多大的心劲才敢傲霜斗雪地生存下去。“我”看到了在恶劣环境下生存的岳桦，内心感到惊诧。
赞美之情：“在漫长的岁月里，唯独它经历着高山的严寒、风雪，顽强存活于发育不良的土壤、有机质含量少的山地。在长白山，生命的坚韧需要我们为之大声歌唱”，唯独岳桦经历着高山的严寒、风雪，顽强存活于发育不良的土壤、有机质含量少的山地，“我”被岳桦坚韧的生命力感动，认为应该为岳桦大声歌唱。
眷恋不舍之情：“遇到的每一位当地人都会说，任何季节来长白山，都有令人怦然心动的风景。尚未离开的我，又有了何时再次抵达这一纬度的念想”，听当地人说任何季节来长白山，都有令人怦然心动的风景，长白山一年四季都有美丽的风景，令“我”产生了再次来游玩的念头。
10．C 11．C 12．A 13．（1）百姓行（做）事，总是在接近成功的时候失败。（如果能）像对待开始那样慎重对待结尾，就不会有失败的事。
（2）有的人说太史儋就是老子，也有的人说不是，世上没有人知道哪种说法正确。 14．①君子如果遇到好时机就要出去做官，时运不济就顺其自然。②抛弃你的骄傲之气和过多的欲望，抛弃你做作的神态和过大的志向。
【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：老子研究道德学问，他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久，见周朝衰微了，于是就离开周都。
“其学”是“以自隐无名为务”的主语，两者之间不能断开，据此可排除AB；
“周之衰”是“见”的宾语，“见周之衰”中间不能断开，据此可排除D。
故选C。
11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C．“李宫的儿子应是李假的祖父”错误。由原文“老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。宗子注，注子宫，宫玄孙假，假仕于汉孝文帝”可知，李宗的儿子叫李注，李注的儿子叫李宫，李宫的玄孙叫李假。由此可推断，李宫的儿子应是李假的曾祖父。
故选C。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
A．“因为他认为事物是由小到大、由低到高、由短到长变化而来的”错误。根据原文“其安易持，其未兆易谋，其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱”可知，老子之所以认为治事者要善于抓住苗头，是因为凡事在初始阶段都便于控制、利于解决。
故选A。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“从事”，行事、做事；“几”，接近；“慎终如始”，状语后置句，应为“如始慎终”。
（2）“或”，有的人；“莫知”，没有人知道；“然否”，正确与否。
14．本题考查学生理解文章内容，筛选文章信息的能力。
原文“君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行”可理解为：况且君子遇到时机就坐上车子去做官，生不逢时就像蓬草一样随风飘转。据此可以概括出：君子如果遇到好时机就要出去做官，时运不济就顺其自然。
原文“去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身”可以理解为：抛弃您的骄傲之气和过多的欲望，做作的情态神色和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。据此可以概括：抛弃你的骄傲之气和过多的欲望，抛弃你做作的神态和过大的志向。
参考译文：
孔子到了周都，想向老子请教礼。老子说：“你所说的礼，倡导它的人及其骨头都已经腐烂了，只有他的言论还在。况且君子遇到时机就坐上车子去做官，生不逢时就像蓬草一样随风飘转。我听说，善于经商的人把货物隐藏起来，好像什么东西也没有；君子具有高尚的品德，但他的容貌好像很愚钝。抛弃您的骄傲之气和过多的欲望，做作的情态神色和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。我能告诉您的，就这些罢了。”孔子离开后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以织网捕获它，会游的可制成丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙我就不知道了，它能乘风驾云上天。我今天见到的老子，他大概就像龙一样吧！”
老子研究道德学问，他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久，见周朝衰微了，于是就离开周都。到了函谷关，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，请尽力为我着书吧。”于是老子就撰写了一部书，分上下两篇，阐述了道德的思想，共五千多字，然后才离去，没有人知道他的下落。
有的人说：老莱子也是楚国人，着书十五篇，阐述的是道家的用意，和孔子是同一时代的人。据说老子活了一百六十多岁，也有的人说活了二百多岁，这是因为他能修道养心而长寿啊。
孔子死后一百二十九年，史书记载周太史儋会见秦献公时，曾预言说：“当初秦国与周朝合并在一起，合并了五百年而又分开了，分开七十年之后，就会有称霸称王的人出现。”有人说太史儋就是老子，也有人说不是，世上没有人知道哪种说法正确。（总之，）老子是一位隐君子。
老子的儿子叫李宗，李宗做过魏国的将军，封地在段干。李宗的儿子叫李注，李注的儿子叫李宫，李宫的玄孙叫李假，李假在汉孝文帝时做过官。而李假的儿子李解担任过胶西王刘卬的太傅，因此李氏就定居在齐地。
世上信奉老子学说的人就贬斥儒学，信奉儒家学说的人也贬斥老子的学说。“主张不同的人，彼此说不到一块去”，难道就是说的这种情况吗？老子认为，无为而治，百姓自然趋于“化”；清静不挠，百姓自然会归于“正”。
（选自《史记·老子韩非列传》，有删改）
局面安定时容易保持和维护，事变没有出现迹象时容易图谋；事物脆弱时容易消解；事物细微时容易散失；做事情要在它尚未发生以前就处理妥当；治理国政，要在祸乱没有产生以前就早做准备。合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。有所作为的将会招致失败，有所执着的将会遭受损害。因此圣人无所作为所以也不会招致失败，无所执着所以也不遭受损害。人们做事情，总是在快要成功时失败，所以当事情快要完成的时候，也要像开始时那样慎重，就没有办不成的事情。因此，有道的圣人追求人所不追求的，不稀罕难以得到的货物，学习别人所不学习的，补救众人所经常犯的过错。这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。
（《老子》第六十四章）
15．B 16．相同点：都运用了借景抒情、融情于景的手法；都做到了诗中有画，富于绘画美。本诗借描写梅龙图在杭州的如诗如画的生活场景抒发送别之情；崔诗借描写登楼远眺所见的如诗如画的美景，触发归思。
异同点：①本诗颈联为虚写，想象朋友在杭州的美好生活，天暖天寒都有应季的美景和美事，令人神往。②崔诗颈联为实写，兼用叠词，描写登楼所见之景，描绘了一幅空明、悠远的画面。
【解析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“颔联实写送别时眼前所见”有误，此联为作者承接首联叙写朋友即将上任，想象朋友到任后的情形，并非眼前所见，为虚写。选项“实写送别时眼前所见”曲解诗歌内容，与原文表述不符。
故选B。
16．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
本诗通过写“日暖”“梨花”“美酒”“天寒”“桂子”“空山”等景物，运用了借景抒情、融情于景的手法，描写梅龙图在杭州的如诗如画的生活场景；
崔诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。
综上所述，两首诗都运用了借景抒情、融情于景的手法；都做到了诗中有画，富于绘画美。
本诗颈联虚写日暖时，喝酒赏花；天寒时，看桂子落山，想象朋友在杭州的美好生活，天暖天寒都有应季的美景和美事，令人神往；
崔诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，实写眼前的所见景物，阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲，兼用“历历”“萋萋”的叠词，描写登楼所见之景，描绘了一幅空明、悠远的画面。
17． 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 士不可以不弘毅 任重而道远
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：宛转、甸、霰、庶 、壹、弘毅。
17. ①波光粼粼 ②美不胜收 ③持之以恒（久久为功、同心协力均可）
【解析】第一空，形容波光明净。语境是说随着一轮明月冉冉升起，江水呈现波光闪耀的状态，此处可用“波光粼粼”。波光粼粼：波光闪动的样子。
第二空，语境指“金山塔影、北固夜色、西津灯火等”景色很多，很美好，可用“美不胜收”。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。形容美好的事物非常多，无法一一收纳。
第三空，语境强调了时间，“周周”、“月月”、“季季”到“年年”，活动越办越好需要“我们”有恒心坚持才能成功，也可指大家一起努力才能办好，所以，此处可用“持之以恒（或久久为功、同心协力）”。持之以恒：有恒心地坚持下去。久久为功：意为要持之以恒，锲而不舍，驰而不息。同心协力：意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
18. 第一处是由“一句诗”“一处景”“一首曲”“一幅画”“一脉情”“一捧意”这些数量词短语并列而成的，突出“镇江花月夜”将《春江花月夜》的“诗情”与镇江古城月下景色的“画意”完美结合；第二处是由一系列含有“夜”的偏正短语并列而成的，“夜游”“夜演”“夜娱”“夜市”“夜购”“夜食”“夜赏”“夜读”，既突出了夜色弥漫的特色，又突出夜游节事活动之丰富，标示夜游经济的发达、人民群众生活的美好。
【解析】第一处数量词短语“一句诗”“一处景”“一首曲”“一幅画”“一脉情”“一捧意”均是偏正结构的名词性短语，将山清水秀的景色、富有优美意境的名诗《春江花月夜》和《春江花月夜》的经典名曲融合在一起，为我们展现出了从“春江潮广场”“三山一湖一渡一河”“焦山缓缓推升”“远江波光粼粼”“明月冉冉升起”到“金山塔影、北固夜色、西津灯火等”一系列优美景色，重在展现画面，画面感强，情景交融，颇富诗情画意。
第二处“夜游”“夜演”“夜娱”“夜市”“夜购”“夜食”“夜赏”“夜读”均是偏正结构的动词性短语，其中“夜”做定语，表示活动的时间是夜晚，夜色弥漫，充满意境；“游”“演”“娱”“市”“购”“食”等一系列动词表明人们活动很多，各式各样。夜晚很多人外出活动，而且丰富多彩，突出当地经济发达，百姓安居乐业，生活幸福美好。
A（3分）【解析】A项中的“好”与例句中的“好”都是完成、完善的意思，在句中作补语。B项中的“好”是适于、宜于的意思，作状语：C项中的“好”用在数量词前表示多，起强调作用；D项中的“好”是副词，放在形容词前，相当于“很”“非常”，作状语。
21．①驭势在于因势而动 ②都不是一蹴而就的 ③中国改革开放历程（6分。一句2分，语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密即可；超过字数扣1分）
22．【示例】渐进式的改革，不仅是一个发现问题、总结规律的探索过程，更是一个从小到大、从点到面的积势过程。【解析】本题有两处错误。第一处，“改革渐进式”修饰语和中心词语序不当，同时“渐进式”与“过程”主宾搭配不当，应该改为“渐进式改革”：第二处，逻辑语序不当，应该改为“不仅是一个发现问题、总结规律的探索过程，更是一个从小到大、从点到面的积势过程”。（4分。改对一处给2分）
22．例文：
信任与怀疑
人是依靠独立思维存在的个体，很多时候，对事物的信任与怀疑，构成了人类精神生活的重要部分。有人拥趸信任为开启心扉之钥匙，有人则力推怀疑为探求世界本原之途径。依我之见，唯有将信任与怀疑辩证看待、优化应用，我们才能取得人生的主动权。
作为中华民族薪火相传的传统美德之一，信任在个人处世与社会生活中具有重要意义。有了信任，我们才能敞开心扉、获得友谊；有了信任，企业间才得以交流、合作，形成良性竞争；有了信任，国家间方能开展磋商、合作，于是“国之交在于信相生”，和平发展的世界方能焕发出蓬勃的生机。
信任的对象非常广泛，这表明我们不仅要珍惜当下的朋友，还要在特定情况下宽容过去的敌人。齐桓公重用管仲，不正是一个鲜明的例证？倘若齐桓公始终念及从前的“杀身之仇”，没有在鲍叔牙的劝导后解开心结、给予管仲足够的信任，那么他不太可能第一个登上春秋霸主之座。由此可见，信任是交往的良药，是止于至善的催化剂，它让我们在宽容中向成功进发。
但是，一味的信任就真的有助于个人的发展、社会的进步吗？二战前大国软弱示人的“绥靖政策”，不正是加快了法西斯势力的侵略和世界大战的爆发？自古以来，又有多少“天真英雄”被奸诈的朋友坑害？回顾贯穿古今的科技史，我们更是不难发现，真理的前进、上升往往建立于怀疑之上。没有哥白尼拒绝“正统”后提出的“日心说”，没有达尔文超越古人的“进化论”，没有爱因斯坦冲破经典力学局限而提出的“相对论”，我们的世界又是多么蒙昧黑暗！因此，怀疑是人类必不可少的宝贵品质，它代表着进步的批判性思维和对真理边界的无限探求。
唯物辩证法的矛盾观告诉我们，信任一切与怀疑一切显然都是不明智的，它会使我们陷入形而上学的桎梏；得乎其中、入乎其髓方为正道。推广到吾辈当代中国青年身上，既要以德待人、以信护己，让信任拓宽人生的机遇、让互信铸就交流的标杆，也要秉持客观、批判的态度，敏锐地怀疑、判定、纠正，剔除一切不合理的要素，让物质世界与精神世界风清气正。
如果说信任让我们走得更远，那么怀疑便能让我们走得更深。远不至荒漠、深不至幽谷，我们便能成功到达光明的彼岸，收获成功的果实。且让我们持信任之盾，柄怀疑之剑，适时而动、明智而行，乘着生命的巨舰，往山高水远处，浪遏飞舟！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道全命题材料作文题。
材料围绕关键词“信任与怀疑”展开。材料前两句论述了信任、怀疑的特征和益处，即信任是彼此沟通的重要保障，使人与人之间更加融洽；而怀疑是质疑精神的体现，是科学的发端。这两句话是引导学生思考“信任”与“怀疑”的内涵与特征，并在“信任与怀疑”的话题内进行自我认知。而最后一句“怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道”，指出对一切事物都抱着怀疑不相信的态度是错误的，对一切事物都相信、没有求证探求的精神也是错误的。而是应做到区别对待，不走极端，有针对性地理性分析，在怀疑和信任中找到平衡点，做到恰到好处。这一句话是引导学生思考“信任”与“怀疑”两者互相依存的辩证关系，如果在与人相处中彼此信任，在学习、研究或工作中保持严谨的怀疑态度，这是最好的选择。
写作时，首先需要思考并解释清楚“信任”与“怀疑”的内涵，对其利弊也可各自进行分析。此后，重点则可放在两者的关系上，对此可指出一味信任与一味怀疑而带来的弊端，以及有分寸地信任和怀疑的价值，从而阐释清楚“信任”与“怀疑”两者的辩证关系。而对于如何做，则可说我们可以具有怀疑精神，具有防范意识，这样可以减少伤害； 但是，更要有敢于信任的气魄，要有勇敢担当改造社会冷漠之病态的责任。
立意：
1.与人相处少一些怀疑，多一些信任。
2.经过怀疑的信任才更坚定。
3.与人相处重在信任，追求真理贵在怀疑。
4.信任与怀疑应该有度。
5.辩证思考，理性对待怀疑与信任。
答案第1页，共2页
