北师大版必修1第16课雅典的奴隶主民主政治（共27张PPT）

课件27张PPT。　　下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。美国大选期间，
美国公民积极投票全国人大会议上
代表举手表决美国国会议员
聆听政府报告英国议会议
员进行辩论选举权表决权知情权发言权第16课 雅典的奴隶主民主政治探究一：古代雅典奴隶主民主政治的发展历程雅典民主政治的发展解负令，废除债务奴隶；
按财产将公民划分四等，按等级享受权利承担义务
4个部落各选100人组成四百人会议
五百人会议对全体公民开放
10个地区部落取代4个传统血缘部落陪审法庭陪审法庭陪审法庭，是最高司法机关，用抽签方式选出以抽签方式从10个选区中各选50人组成五百人会议
五百人会议，每个成员都有机会成为轮值主席公民抽签担任十将军外一切官职，有发言权和表决权，享有津贴以地域为基础的10个行政选区
陶片放逐法十将军委员会由每个部落各选一人组成
十将军由公民大会直接举手选举产生陶片放逐法
扩大民主政治基础，打破贵族血缘门第垄断政权局面，有利于非贵族工商业奴隶主参政，公民获得一定权利。
所有公民不分等级都有机会参与政治雅典民主政治最终确立
基本铲除贵族特权，雅典国家基本形成
大大削弱贵族政治特权，公民不再受财产限制而享有比较充分的民主权利，民主政治发展达到顶峰。
公民大会
（最高权力机关）五百人议事会
（常设行政机关）陪审法庭
（司法机关）探究二：雅典民主政治的特点及实质 人民主权轮番而治法律至上直接民主公民非公民阅读下列材料概括雅典奴隶主民主政治的实质：
材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二：9%(非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶）妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。实质：维护了奴隶主贵族利益，只是少数人的民主 探究三：我们如何看待古代雅典的民主政治？ 体验历史：雅典公民的一天帕帕迪的一天 问题一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕帕迪干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？雅典民主政治生活有津贴制度保证 问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止帕帕迪的妻子进入会场。这是为什么？
还有什么人如果想来也会被阻止？ 妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。你妻子不能进去。陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器。 我不认识字,你帮我写吧!好吧! 问题三：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什么影响？ 公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的帕帕迪在参加了无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来。他成为“陪审法庭”6000名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共501人。这次审判的是哲学家苏格拉底。问题四：不识字的帕帕迪为什么能担任公职？ 任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员。 探究三：我们如何看待古代雅典的民主政治？１、历史作用（1）铸就了希腊人的民族性格(渴求知识、乐于探究)（2）调动公民的积极性和创造性，使希腊在众多文化领域取得巨大成就（1）开西方民主政治的先河，其理论与实践为近现代西方民主政治制度奠定了初步基础；①理论：②实践：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式（2）为后来欧美资产阶级提供了思想基础。主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上，权力分立①范围： 建立在奴隶制度的基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主（主要局限）。②性质：原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦.阅读下列材料,归纳雅典民主政治的局限性?２、局限性　　苏格拉底现年70岁，由于直言不讳，得罪了某些政客，被他们以“不信神”和“误导青年”的罪名告上法庭。在法庭上，苏格拉底慷慨陈词，据理力争，为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判，被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！结果，表决以360票通过了死刑判决。　　审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。材料三：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。 ”
——苏格拉底
③方式：轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质，可能导致国家权力滥用和误用，有时成为社会不公的一种暴力机器。
（利：公民参政机会相对公开平等，有利于提高公民参政的积极性和责任感）④后果：过滥的直接民主，容易导致政治腐败,社会动荡⑤根本目的：凝聚本邦公民，防范外敌，保持独立；对外夺取异邦财富和奴隶。回到现实，感悟历史古代雅典的民主政治对我们今天中国现代政治文明建设有什么借鉴意义过程梭伦改革（奠基)颁布解负令，采取措施促进工商业发展划分四个等级（财产多寡）五百人会议、陪审法庭、陶片放逐克利斯提尼改革（确立）伯里克利改革
（顶峰）官职向所有公民开放（抽签）最高国家权力机构：公民大会“五百人会议”成员轮流执政发放津贴评价小结得：创辉煌希腊文化，开西方民主政治先河失：范围、参政方式、性质、后果、根本目的设四百人会议、陪审法庭性质：职能：公民大会遗址公民大会 每10天左右举行一次负责审议并决定军国大事；
选举官员；立法等.　　　　最高权力机关 五百人议事会性质： 公民大会的常设附属机构
职能：为大会提案并主持大会， 落实大会决议性质：司法机关、监察机关
职能：审查公职人员资格 审理刑事和民事案件陪审法庭在30岁以上公民中抽签选出，共6000人组成陶片放逐法在公民大会上，凡公民认为某人的行为
有损公民利益，就把他的名字写在陶片
上。如写名的人数超过6000，就意味着
多数通过，那个人就要被放逐国外10年，
但不得动其财产。初衷是为了淘汰那些
没有维护公民利益的官员，
反对有损公民利益的行为，
同时可以约束官员的行为，
消除不稳定因素 。苏格拉底
“我知道自己一无所知” 柏拉图
“知识是精神食粮”亚里士多德
“吾爱吾师，吾更爱真理”古希腊三大导师历史学家希罗多德,著《历史》一书，记载了希腊本土的历史和希腊的对外殖民活动，以及希腊各城邦与波斯的战争。修昔底德,著《伯罗奔尼撒战争史》，记载了公元前5世纪以雅典和斯巴达为首的两派城邦之间的战争。阿 基 米 德数学家