2.2＞=＜（同步练习）-一年级数学上册（冀教版）（含解析）

2.2 ＞ 二 ＜（同步练习）
一、填空题
1 ．在（）里填“ ＝”、“ ＞”、“ < ” .
7( )6 7( )8 8( )8 8( )5 0( )1
2 ．比较大小.
12+5( )18 15-6( )9
3 ．看一看，比一比.
青蛙和小狗 ( ) .
4 ．在 8 、5 、4 、0 、7 、2 、9 中最小的数是( )，最大的数是( )。
二、选择题
5 ．哪种球个数最多？( )
A ． B ． C ．88
6 ．下面一组图形中， （ ）的数量是最少的。
A ． B ． C .
7 ．图中星星和圆圈的数量说法正确的是（ ）。
****
。。。。。。
A ．* 比。少 B ．。比*少 C ．*与。一样多
8 . △有 5 个，〇比△少，〇可能有（ ）个。
A ．5 B ．6 C ．4
9．和下面的 样多的是（ ）。
A. △△△△△△△ B. △△△△△△ C. △△△△△
三、解答题
10．把正确的圈出来.
11．在口内填数，在 ○ 内填“>”,“<”或“=”.
12．数一数，圈一圈，画一画。
（1）
（2）
13 ．想一想.
1 . > < = > <
2 ． ＜ =
【详解】考查 20 以内整数的大小比较，和 20 以内整数的加减法.
3 ．同样多
【详解】从图中我们可以看到有 4 只青蛙和 4 只小狗，所以青蛙和小狗的数目是一样多的，
即 4=4 .
4 ． 0 9
5 ．A
【分析】先数一数每个选项中各有几个球，再比一比，即可找到答案。
【详解】A ．6 个足球
B ．4 个篮球
C ．5 个排球
6＞5＞4，足球的数量最多。
故答案为： A
【点睛】此题主要考查的是 7 以内的数的比较大小，数数时要细心。
6 ．C
【详解】 有 2 个；
有 2 个；
只有 1 个。所以 的数量是最少的。 故答案为： C
7 ．A
【详解】如图：
经过一一对应的比较，发现圆圈有剩余，即*比。少。
故答案为： A
8．C
【分析】根据题意， △有 5 个，〇比△少，可知〇可能有 4，3，2，1 个。
【详解】△有 5 个，〇比△少，〇可能有 4 个。
故答案为： C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握 10 以内数的大小比较方法及应用。
9．B
【分析】先数一数各自的数量各有多少，再比较大小，即可解决此题。
【详解】 有 6 个，
A. △△△△△△△,有 7 个△ , 7＞6，不符合题意；
B. △△△△△△,有 6 个△ , 6＝6，符合题意；
C. △△△△△,有 5 个△ , 5＜6，不符合题意。
故答案为： B
【点睛】此题主要考查的是 10 以内数的比较大小，要熟练掌握。
10.
【详解】可画射线作答.
11．3=3，3>2，3<4，
5<3，3<4
12．见详解
【分析】（1）数数的时候要按照从左往右、从上往下的顺序一个一个地数，数到几就圈几；
（6）5＜6＜7，在 5 和 7 的上面对应的方格中分别画 5 个。和 7 个。即可。
【详解】依题意：
（1）
（2）
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查数一数、 10 以内数的认识和 10 以内数的比大小，熟练掌握即可。
13 ．不够
【详解】有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作） 看出兔子多， 萝卜少， 所以有一 只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是 5，萝卜的个数是 4，根据 1～5 的排列顺
序得出 4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的.