(共18张PPT)
语文 五年级 上册
第二单元复习
汛期(xùn) 侮辱( rǔ) 谴责(qiǎn)
懒惰(duò) 平衡(hénɡ) 协调(xié)
人影绰绰(chuò) 睡袍(páo) 和氏璧(bì)
蔺相如(lìn) 诺言(nuò) 廉颇(lián)
岔路(chà) 防御(yù) 擅长(shàn)
上卿(qīnɡ) 罪犯(zuì) 浩瀚(hàn)
1.易错字音。
2.多音字
间
强
2.多音字
2.多音字
3.词语积累
(1)四字词语。
理所当然 协调有序 绝口不提 同心协力
负荆请罪 完璧归赵 难以置信 想方设法
(2)特殊词组。
含有“无”的四字词语:无价之宝 无穷无尽
ABCC式:清波漾漾 人影绰绰
3.词语积累
(3)词语搭配。
平整的石头 协调的动作 轻快的音乐
美好的情感 隆重的典礼 惊人的速度
隐蔽的地方 毒辣的法子 坚固的洞
3.词语积累
(4)拓展积累。
一夫当关,万夫莫开。
三十六计,走为上计。
千里之行,始于足下。
八仙过海,各显神通。
尺有所短,寸有所长。
4.课文回顾
1.《搭石》
本文通过描绘乡亲们(摆搭石、走搭石)等生活中的几个平凡的场景,赞颂了搭石(默默无闻)的奉献精神,同时也赞美了乡亲们(无私奉献)的精神和(一心为他人着想)的传统美德。
4.课文回顾
(2)《将相和》
本文选自汉代( )的《 》,通过(“完璧归赵”)、(“渑池会见”)和(“负荆请罪”)三个小故事写出了廉颇和蔺相如由不和到和的变化,说明了蔺相如是一个(勇敢机智)、(以国家利益为重)、(顾全大局)的人,廉颇是一个(知错就改)的人。
4.课文回顾
(3)《什么比猎豹的速度更快》
本文运用了(作比较、列数字、做假设)等说明方法,依次讲述了(人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光)这些事物的速度,让我们在了解科学的同时,激发了我们(学习科学、探索科学)的兴趣。
4.课文回顾
(4)《冀中的地道战》
本文是一篇纪实文章,从冀中地道战产生的原因、作用、地道的式样结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情赞扬了人民群众的(无穷智慧)和(顽强斗志)。
5.句子训练。
(1)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)
(2)进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆上一排搭石。(用关联词合并成一句话)
秦王我都不怕,也不会怕廉将军。
因为进入秋天,天气变凉,所以家乡的人们在小溪里摆上一排搭石。
5.句子训练。
示例:我今天上学时出门比平时晚了,又赶上堵车,唉,这可怎么办,要迟到了!
(3)把成语的意思用具体的情景表现出来。
心急如焚:
5.句子训练。
(4)读下面的句子,写出主要意思。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
秦王让赵王鼓瑟,赵王不好推辞,只好从命。秦王叫人记录下来。
6.背诵积累
(1)盛年不重来,____________________。及时当勉励,___________”告诉我们要珍惜时间,不要让时间白白浪费。
一日难再晨
(2)岳飞说的“莫等闲,___________ ,__________”,是在劝我们不要虚度年华。
(3)多少事,________;天地转,_______。一万年太久,__________。
岁月不待人
白了少年头
空悲切
从来急
光阴迫
只争朝夕
7.评价检测
1.读拼音,写汉字。
gé zhì xùn duò zuì
间( ) 难以( )信 ( )期 懒( ) 请( )
chì nuò qiè bì zhào
( )色 允( ) 胆( ) 隐( ) ( )集
2.比一比,再组词。
冠( ) 枚( ) 俩( ) 协( ) 臣( )
寇( ) 牧( ) 两( ) 胁( ) 卧( )
谢谢!