7开国大典课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
开国大典
六年级上册
新课导入
1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。在中国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，全中国人民翻身解放，当家作主人，过上了幸福自由的生活。所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的。
新课导入——欣赏图片
学习目标
1.查阅相关资料，分析当时的社会背景。
2.有感情地朗读课文，建立对课文的初步感知。
3.归纳和总结文章的主要内容，体会作者想要表达的思想感情。
生词学习
政 zhèng：邮政、政治、政府
宾 bīn：贵宾、来宾、宾客
盏 zhǎn：一盏、酒盏、灯盏
栏 lán：栏杆、石栏、栏目
汇 huì：汇集、汇报、汇合
爆 bào：爆炸、爆发、火爆
宣 xuān：宣布、宣传、宣扬
生词学习
帜 zhì：旗帜、标帜、独树一帜
阅 yuè：检阅、阅读、阅览
制 zhì：制服、制止、压制
坦 tǎn：坦克、坦然、坦白
距 jù：距离、距今、相距
隆 lóng：隆重、隆冬、隆起
射 shè：射入、射击、射门
分析课文
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
分析课文
第三自然段是怎样描写会场情况的，这样写有什么作用？
用生动的描写，按空间方位顺序依次介绍了天安门城楼上开国大典进行之前会场的布置情况，突出了会场布置热烈、庄严的气氛。
分析课文
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
分析课文
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。这句话反映了郊区人民怎样的心情？
句子中“五更天”“赶”等字词充分反映出人们参加开国大典激动、兴奋和期待的心情。
分析课文
三十万人的目光一齐投向主席台。为什么不用“朝着”或“看着”？
不能，投向是形容词，表示有动作，就是说看向，表达出了三十万人对主席台主动性关注的意思,带着人们对主席台友好的感彩;而朝着只是客观性的描述,毫无任何感彩。
分析课文
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
分析课文
“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思
“站起来”指新中国成立后，中国人民摆脱了被压迫、被奴役的命运，成为了国家的主人。
分析课文
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥，朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
分析课文
起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。这里的“肃静”和“掌声”写出了当时怎样的情况？
全场肃静表现当时庄严的会场气氛;从热烈的掌声可见群众对新中国的热爱和情绪的高涨。
分析课文
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
分析课文
“欢呼声盖过了飞机的隆隆声”体现了什么？
“欢呼声盖过了飞机的隆隆声”，是因为人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那样强大，战士那样威武，用欢呼来表达自己激动的心情，用喊声和掌声表达着对人民军队的热爱之情。
分析课文
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
全文结构
第一段（1—4自然段）：写开国大典之前天安门广场的情况。
第二段（5—10自然段）：具体写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告：新中国诞生了。
第三段（11—13自然段）：写阅兵式的盛况。
第四段（14自然段）：写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游 行的情况。
第五段（15自然段）：写开国大典结束后的情况。
主题思想
通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
写作手法
按照事情发展的时间顺序安排文章结构。文章按照开国大典的时间顺序，依次描述了典礼前、典礼开始、阅兵式和群众游行的盛况。
运用点面结合的写法。在描写典礼开始和阅兵式时，作者既描写了整个场面，又突出描写了几个重要的人物或事件。
大量运用人物描写和细节描写。文章通过描写毛泽东等领导人的言行举止，展现了他们激动和喜悦的心情。
感谢聆听