2.3.1两条直线的交点坐标+2.3.2两点间的距离(教学课件)(共29张PPT)

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名称 2.3.1两条直线的交点坐标+2.3.2两点间的距离(教学课件)(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 987.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-10-28 15:37:30

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文档简介

(共29张PPT)
2.3.1两条直线的交点坐标
2.3.2两点间的距离公式
学习目标
1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标(重点).
2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系(重点)..
3.掌握两点间距离公式并会应用(难点).
提示 直线l1,l2的图象如图所示.点M既在直线l1上,也在直线l2上.
满足直线l1的方程x+y-5=0,也满足直线l2的方程x-y-3=0.
问题1 已知两条直线l1:x+y-5=0,l2:x-y-3=0,画出
两条直线的图象,分析交点坐标M与直线l1,l2的方程有什么关系?
解之得x=4,y=1,即交点M(4,1)。
实例1:求下列两条直线的交点坐标,并画出图形:
l1: 3x+4y─2=0, l2: 2x+y+2=0.
即直线l1,l2交点M(-2,2)
实例2:求经过两直线l1:3x+4y-2=0和l2:2x+y+2=0的交点且过
坐标原点的直线l的方程.
即l1与l2的交点坐标为(-2,2).∵直线过坐标原点,
故直线方程为y=-x,即x+y=0.
方法二 ∵l2不过原点,
∴可设l的方程为3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0(λ∈R),
即(3+2λ)x+(4+λ)y+2λ-2=0.
将原点坐标(0,0)代入上式,得λ=1,
∴直线l的方程为5x+5y=0,即x+y=0.
实例2:求经过两直线l1:3x+4y-2=0和l2:2x+y+2=0的交点且过
坐标原点的直线l的方程.
结论:过直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0)与l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0)交点的直线系方程:
A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R,λ为参数且λ≠0)
求与已知两直线的交点有关的问题,可有以下两种解法:
(1)先求出两直线交点,将问题转化为过定点的直线,然后再利用其他条件求解.
(2)运用过两直线交点的直线系方程:若两直线l1:A1x+B1y+C1=0,
l2:A2x+B2y+C2=0有交点,则过l1与l2交点的直线系方程为
A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ为待定常数,不包括直线l2),
设出方程后再利用其他条件求解.
变式:求证: 不论m为何实数, 直线 (m-1)x+(2m-1)y=m-5都恒
过某一定点.
答案:定点P(9,-4)
已知直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0)与l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0)
一组
无数组
一个
无数个
零个
相交
重合
平行
用方程组解的个数判断其位置关系运算量较大,一般使用下列结论:
实例3.判断下列各对直线的位置关系,如果相交,求出交点坐标.
(1) l1: x-y=0, l2: 3x+3y-10=0;
(2) l1: 3x-y+4=0, l2: 6x-2y-1=0;
(3) l1: 3x+4y-5=0,l2: 6x+8y-10=0.
故l1与l2无公共点,即l1//l2
得此方程组无解。
得此方程组有无穷多组解,
故l1与l2重合。
实例3.判断下列各对直线的位置关系,(如果不要求求交点坐标)
(1) l1: x-y=0, l2: 3x+3y-10=0;
(2) l1: 3x-y+4=0, l2: 6x-2y-1=0;
(3) l1: 3x+4y-5=0,l2: 6x+8y-10=0.
故l1与l2无公共点,即l1//l2
解:(1)因为A1B2-A2B1=1×3-3×(-1)=6≠0,得l1,l2相交;
故l1与l2重合。
(2)因为A1B2-A2B1=3×(-2)-6×(-1)=0,且A1C2-A2C1=3×(-1)-6×4≠0
(3)因为A1B2-A2B1=3×8-6×4=0,且A1C2-A2C1=3×(-10)-6×(-5)=0
变式练习:已知直线5x+4y=2a+1与直线2x+3y=a的交点位于第四象
限,则a的取值范围是__________.
探究 如图, 已知平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2), 如何求P1, P2间的距离| P1P2 |
O
y
x
P1(x1,y1)


P2(x2,y2)
我们用平面向量的知识来解决. 如图, 由点P1(x1, y1), P2(x2, y2), 得 于是
由此得到P1(x1, y1), P2(x2, y2)两点间的距离公式为:
特别地, 原点O(0, 0)与任一点P(x, y)间的距离为:
思考 你还有其它推导两点间的距离公式的方法吗?
与向量法比较,你有何体会?
如图,以P1P2为斜边构造一个Rt△P1P2Q,则点Q的坐标为
思考: 你能利用P1(x1, y1), P2(x2, y2)构造直角三角形,再用勾股定理
推导两点间距离公式吗
O
y
x
P1(x1,y1)


P2(x2,y2)
Q
(x2,y1)
(x2, y1).
由勾股定理得:
∴平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2)间的距离公式为:
与向量法比较,
你有什么体会
解:设所求点为P(x,0),则:
由|PA|=|PB|,得:x2+2x+5=x2-4x+11,解得:x=1
例2.如图,已知△ABC的三个顶点A(-3,1),B(3,-3),C(1,7),
试判断△ABC的形状.
∴|AB|2+|AC|2=|BC|2,且|AB|=|AC|,
∴△ABC是等腰直角三角形.
解法一:
例2.如图,已知△ABC的三个顶点A(-3,1),B(3,-3),C(1,7),
试判断△ABC的形状.
∴kAC·kAB=-1,∴AC⊥AB.
∴|AC|=|AB|,∴△ABC是等腰直角三角形.
解法二:
例3.用坐标法证明: 平行四边形两条对角线的平方和等于两条相邻边的平方和的两倍.
证明: 如图示, 四边形ABCD是平行四边形, 以顶点A为原点, 边AB所在直线为x轴, 建立平面直角坐标系.
即:平行四边形两条对角线的平方和等于两条相邻边的平方和的两倍.
由两点间的距离公式得:
第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量;
第二步:进行有关的代数运算;
第三步:把代数运算结果“翻译”成几何关系.
用坐标法证明简单的平面几何问题的步骤:
思考:根据例3的条件,你是否还有其他建立坐标系的方法 你能说说建立适当坐标系对证明的重要性吗
还有其他建立坐标系的方法,如AB的中点为原点,AB所在直线为x轴建立坐标系,或以两条对角线交点为原点,与AB平行的直线为x轴建立坐标系等.
坐标系的建立是否适当,对证明非常重要,如若不然,点的坐标会比较复杂,从而加大计算量,增加出错的几率.
题型一 求相交直线的交点坐标
例1 直线l过原点,且经过另两条直线2x+3y+8=0,x-y-1=0的交点,则直线l的方程为________.
注意:求两相交直线的交点坐标,关键是解方程组,解二元一次方程组的常用方法有代入消元法和加减消元法.(1)若一条直线的方程是斜截式,常常应用代入消元法解方程组.(2)若直线的方程都是一般式,常常应用加减消元法解方程组.
[跟踪训练] 1
(1)若两直线2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交点在y轴上,
则k=________;(2)求经过两条直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与
直线3x+y-1=0垂直的直线方程.
例2.(1)求证: 不论m为何实数, 直线 (m-1)x+(2m-1)y=m-5都恒过某一定点.
注:直线恒过定点问题
题型二 相交直线系的应用
例2(2) 求经过两条直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与
直线3x+y-1=0平行的直线l的方程.
题型二 相交直线系的应用
例2(2) 求经过两条直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与
直线3x+y-1=0平行的直线l的方程.
注.过两直线的交点的直线求解
题型二 相交直线系的应用
(1)求过两直线交点的直线方程的方法直线系法:
先设直线系方程:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0 再结合条件利用待定系数法求出参数,最后确定直线方程.
方法总结:
(2)含有参数的直线恒过定点问题的解法
①直接法:将直线方程化为点斜式、斜截式等形式的方程,进而得定点.
②特殊值法:取出直线系中的两条特殊直线,求它们的交点.
③方程法:将已知的直线方程整理成A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,解方程组求解.
题型三 两点间的距离
答案:D
1. 两条直线的交点坐标:
一般地,将两条直线的方程联立,得方程组
若方程组有唯一解,则直线l1 与 l2 相交,方程组的解就是交点的坐标.
直线l1: A1x+B1y+C1=0,l2: A2x+B2y+C2=0位置关系判定:
经过两直线l1: A1x+B1y+C1=0,l2: A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程是A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,其中λ是参变量,它不表示直线 l2 .
(3) 共点直线系方程:
与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程是Bx-Ay+n=0(n是参变量).
(2) 垂直直线系方程:
与直线Ax+By+C= 0平行的直线系方程是Ax+By+m=0(m≠C), m是参变量.
(1) 平行直线系方程:
2.直线系:
具有某一共同属性的一类直线的集合.
3.平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2)间的距离公式为:
【当堂达标】
C
B
B
(0,1)
2x+y-4=0