第13课 五四运动
核心归纳
1.导火线:巴黎和会上,列强将德国在中国 的特权全部转让给 ,中国外交失败。
2.过程:
(1)爆发: 年5月4日,北京学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行。
(2)口号:“外争 ,内除国贼”“誓死力争,还我 ”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
(3)要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
(4)扩大。
3.结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现。
4.性质:是一场彻底 的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动和思想启蒙运动。
5.作用:推动了中国社会进步,促进了 在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国 成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
6.地位:是中国旧民主主义革命走向 革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
基础训练
1.下图是某校戏剧社进行校园表演的一幕,他们表演的剧目可能是 ( )
A.公车上书 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动
2.下列对五四运动中主力军变化的描述正确的是 ( )
A.学生→工人 B.学生→商人
C.工人→学生 D.工人→军人
3.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动 ( )
A.打开了进步潮流的闸门
B.促进了广大民众的觉醒
C.挽救了中华民族的危亡
D.改变了中国的社会性质
4.1919年,五四爱国运动在北京爆发。学界、商界、新闻出版界等团体通电全国,要求释放被捕学生,拒签和约,由上海掀起的“三罢”运动(工人罢工、商人罢市、学生罢课)也迅速扩展到全国。这表明五四爱国运动能够取得胜利的原因是 ( )
A.具有广泛的群众基础
B.工人阶级发挥主力作用
C.学生发挥了先锋作用
D.中国共产党的正确领导
5.五四运动的参加者许德珩回忆说:“同样是爱国的革命运动,然而五四运动却高于辛亥革命。”得出这一论断的主要依据是五四运动 ( )
A.敢于彻底反帝反封建
B.沉重打击了清王朝的封建统治
C.大大加深了中国半殖民地半封建化的程度
D.是中国第一次近代化运动
6.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备,为新的革命斗争登上历史舞台创造了条件。“新的革命斗争”是指 ( )
A.旧民主主义革命 B.人民解放战争
C.新民主主义革命 D.社会主义改造
7.新文化运动的倡导者一直为这场运动缺乏传统文化支撑、处于浮游漂离状态而苦恼,五四运动令他们眼前豁然一亮,找到了传统价值的立足点。这里的“立足点”是 ( )
A.尊孔复古 B.三民主义
C.民主科学 D.爱国主义
8.
材料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二 这天下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人举着一面或两面白旗,上面写着:“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”“还我青岛”“不复青岛宁死”……好几千面没有相同的……大队就退出东交民巷,经过户部街、东长安街、东单牌楼、石大人胡同,直至赵家楼曹汝霖住宅去了……学生的爱国行动得到越来越多的各界人士的同情与支持……这是真正伟大历史的转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)材料一表达了五四运动的核心要求是什么 读此材料,你从中感受到哪一精神鼓舞
(2)“五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”,请你援引材料二的相关内容进行印证。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,我们应如何发扬五四精神 第13课 五四运动
核心归纳
1.导火线:巴黎和会上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本,中国外交失败。
2.过程:
(1)爆发:1919年5月4日,北京学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行。
(2)口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
(3)要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
(4)扩大。
3.结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现。
4.性质:是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动和思想启蒙运动。
5.作用:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
6.地位:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【易错字】内除国贼、巴黎和约
基础训练
1.下图是某校戏剧社进行校园表演的一幕,他们表演的剧目可能是 (D)
A.公车上书 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动
【解析】1919年5月4日,北京爱国学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行,提出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“誓死力争,还我青岛”等口号,发起了五四运动。
2.下列对五四运动中主力军变化的描述正确的是 (A)
A.学生→工人 B.学生→商人
C.工人→学生 D.工人→军人
【解析】1919年6月5日,上海工人罢工,声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力。
3.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动 (B)
A.打开了进步潮流的闸门
B.促进了广大民众的觉醒
C.挽救了中华民族的危亡
D.改变了中国的社会性质
【解析】题干材料中关键信息“五四运动改变……缺少觉醒的人民大众的状况,实现……第一次全面觉醒”,揭示五四运动促进了广大民众的觉醒;A描述的是辛亥革命,C、D的观点在材料中未体现。
4.1919年,五四爱国运动在北京爆发。学界、商界、新闻出版界等团体通电全国,要求释放被捕学生,拒签和约,由上海掀起的“三罢”运动(工人罢工、商人罢市、学生罢课)也迅速扩展到全国。这表明五四爱国运动能够取得胜利的原因是 (A)
A.具有广泛的群众基础
B.工人阶级发挥主力作用
C.学生发挥了先锋作用
D.中国共产党的正确领导
【解析】题干“学界、商界、新闻出版界等团体通电全国”“‘三罢’运动(工人罢工、商人罢市、学生罢课)也迅速扩展到全国”表明参加五四运动的人员身份众多,所以说五四爱国运动能够取得胜利的原因是具有广泛的群众基础。
5.五四运动的参加者许德珩回忆说:“同样是爱国的革命运动,然而五四运动却高于辛亥革命。”得出这一论断的主要依据是五四运动 (A)
A.敢于彻底反帝反封建
B.沉重打击了清王朝的封建统治
C.大大加深了中国半殖民地半封建化的程度
D.是中国第一次近代化运动
【解析】根据题干中信息“高于辛亥革命”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了君主专制制度,但并没有从根本上完成反帝反封建的任务;五四运动的直接斗争目标,是坚决反对帝国主义列强强加给中国的、侵犯中国主权的巴黎和约;与此同时,五四运动还坚决要求罢免北洋政府中的几个亲日派官僚,并且主张进一步进行社会改造。这些都表明,中国人民反帝反封建的斗争提升到了一个新的水平,五四运动具有彻底反帝反封建的革命性。
6.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备,为新的革命斗争登上历史舞台创造了条件。“新的革命斗争”是指 (C)
A.旧民主主义革命 B.人民解放战争
C.新民主主义革命 D.社会主义改造
【解析】五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动后,中国革命与之前相比,领导阶级不同、革命性质不同、革命任务不同、革命目标不同,五四运动之后中国进入新民主主义革命时期。
7.新文化运动的倡导者一直为这场运动缺乏传统文化支撑、处于浮游漂离状态而苦恼,五四运动令他们眼前豁然一亮,找到了传统价值的立足点。这里的“立足点”是 (D)
A.尊孔复古 B.三民主义
C.民主科学 D.爱国主义
【解析】题干信息“五四运动令他们眼前豁然一亮,找到了传统价值的立足点”是解题的关键。结合所学知识可知,五四运动中形成的五四精神的核心是爱国主义。爱国主义是他们找到的传统价值的立足点。
8.【五四精神永闪耀】
材料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二 这天下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人举着一面或两面白旗,上面写着:“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”“还我青岛”“不复青岛宁死”……好几千面没有相同的……大队就退出东交民巷,经过户部街、东长安街、东单牌楼、石大人胡同,直至赵家楼曹汝霖住宅去了……学生的爱国行动得到越来越多的各界人士的同情与支持……这是真正伟大历史的转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)材料一表达了五四运动的核心要求是什么 读此材料,你从中感受到哪一精神鼓舞
答:核心要求:外争主权,内除国贼;
精神:爱国主义精神。
(2)“五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”,请你援引材料二的相关内容进行印证。
答:“十几个学校的学生齐集天安门”印证“以先进青年知识分子为先锋”;
“学生的爱国行动得到越来越多的各界人士的同情与支持”印证“广大人民群众参加”。
“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”“还我青岛”“不复青岛宁死”印证“彻底反帝反封建”。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,我们应如何发扬五四精神
答:树立远大理想,努力学习科学文化知识,迎难而上、自立自强、永不言弃;勤思多问,培养吃苦耐劳精神,勇于实践;从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起。
【解析】第(1)题,据材料一“外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了……中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头”并结合所学,材料一表达了五四运动的核心要求是外争主权,内除国贼;从材料中感受到爱国主义精神的鼓舞。第(2)题,“十几个学校的学生齐集天安门”“学生的爱国行动得到越来越多的各界人士的同情与支持”“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”“还我青岛”“不复青岛宁死”表明“五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”。第(3)题是开放性题目,只要符合题意,言之有理即可。
