部编版七年级下册第六单元 名著导读《海底两万里》》同步练习卷(含解析)

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名称 部编版七年级下册第六单元 名著导读《海底两万里》》同步练习卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-28 17:49:55

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部编版七年级下册《第六单元 名著导读《海底两万里》》同步练习卷
一、解答题(共4小题,满分0分)
1.名著综合对比阅读。
奇幻的想象世界
【甲】突然,光线透过两个椭圆形孔洞射入,客厅的各个角落又亮了起来,海水被电光照得明晃晃的。有两块水晶玻璃把我们同海水隔开。一开始,我想到这两块易碎的玻璃隔板会裂开,心里直发颤,不过,这玻璃被厚厚的铜框架支撑着,几乎具有无限的抗压力。
在鹦鹉螺号周围一海里的范围内,海里的情景一目了然。景色好美啊!即使是生花妙笔,也难以形容!有谁能够把光线通过透明的海水所产生的奇异效果描绘出来呢?有谁能够把海洋从下往上依次递减的柔和光度描绘出来呢?
人人皆知,海水是透明的。人人都知道,海水的清澈胜过山涧溪流。海水中悬浮着的矿物质和有机物质,甚至可以增加它的透明度。在海洋的某些部分。如安的列斯群岛,一百四十五米深处的水中,可以清晰地看到河床,而阳光的穿透力可以达到海底三百米深处。但是,在鹦鹉螺号行经的这片海域,电光像是从水里发出来的,这已经不是什么被照亮的水,而是流动着的光了。
【乙】那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺围圆,按政历二十四气。上有九窍八孔,按九宫八卦。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。便就学爬学走,拜了四方。目运两道金光,射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝,驾座金阙云宫灵霄宝殿,聚集仙卿,见有金光焰焰,即命千里眼、顺风耳开南天门观看。二将果奉旨出门外,看的真,听的明。
须臾回报道:“臣奉旨观听金光之处,乃东胜神洲海东傲来小国之界,有一座花果山,山上有一仙石,石产一卵,见风化一石猴,在那里拜四方,眼运金光,射冲斗府。如今服饵水食,金光将潜息矣。”玉帝垂赐恩慈曰:“下方之物,乃天地精华所生,不足为异。”
(1)甲文选自《   》,作者是    (人名)是    (国家)小说家;乙文选自《   》,作者    (人名)是    (朝代)小说家。(文学常识)
(2)甲乙两部作品的想象有何不同,请简要分析。(艺术特色)
(3)甲部作品中主人公尼摩艇长与乙部作品中的孙悟空具有哪些相同的性格特点?(人物形象)
2.阅读回答问题。
【甲】这个人是不是存心把我们关在这间狭小的牢房里,任由我们饿得发慌,产生幻觉,胡思乱想,活活饿死?这个可怕的念头缠绕着我不放,让我几乎丧失理智,完全被恐惧给震慑住了。孔塞伊仍旧镇定自若,内德 兰德则是跳如雷。
这时候,外面突然传来声响。金属地板上传来了脚步声。门锁在转动,舱室门启开,侍者出现了。
加拿大人猛地朝那个可怜的者扑过去,我根本就没反应过来,来不及去阻拦他。他把侍者打翻在地,一双有力的大手掐住他的喉咙,掐得他透不过气来。
孔塞伊正在拼命地从捕鲸手的双手中往外拽拉那个被掐得半死的侍者,我也正要上前去帮他一把,这时候,突然听见说法语的声音,我一下子怔住了:
“冷静点,兰德师傅,还有您,教授先生,请听我说!”
【乙】只说那鲁智深双手把山门尽力一推,扑地颠将入来,吃了一交。扒将起来,把头摸一摸,直奔僧堂来。到得选佛场中,禅和子正打坐间,看见智深揭起帘子,钻将入来,都吃一惊,尽低了头。智深到得禅床边,喉咙里咯咯地响,看着地下便吐。众僧都闻不得那臭,个个道:“善哉!”齐掩了口鼻。智深吐了一回,扒上禅床,解下绦,把直裰带子都剥剥扯断了,脱下那脚狗腿来。智深道:“好好,正肚饥哩!”扯来便吃。众僧看见,便把袖子遮了脸,上下肩两个禅和子远远地躲开。智深见他躲开,便扯一块狗肉,看着上首的道:“你也到口。”上首的那和尚,把两只袖子死掩了脸。智深道:“你不吃。”把肉望下首的禅和子嘴边塞将去,那和尚躲不迭,却待下禅床,智深把他劈耳朵揪住,将肉便塞。对床四五个和子跳过来劝时,智深撇了狗肉,提起拳头,去那光脑袋上剥削只顾凿。满堂僧众大喊起来,都去柜中取了衣钵要走。此乱唤做卷堂大散。首座那里禁约得住?
(1)甲文选自《   》,作者    。乙文选自《   》,作者    。(文学常识)
(2)内德 兰德为什么如此愤怒?鲁智深为什么闹五台山?(情节关联)
(3)内德 兰德与鲁智深具有怎样的性格特点?(人物形象)
(4)两人“闹”后分别是怎样的结果?(内容理解)
3.阅读回答问题。
为正义而战
【甲】我吓得呆立不动,发不出声来。
凶猛的大鲨鱼甩动着有力的尾鳍,朝采珠人直扑过来;采珠人往旁边一闪,躲开了鲨鱼的大口,但却未能躲过它的尾巴。鲨鱼尾巴猛力扫到他的胸部,他一下子便倒了下去。
这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。突然间我便觉得蹲在我身旁的尼摩艇长霍地站直身子,举着匕首,朝那大怪物直扑过去,与它展开了顽强的搏斗。
正欲死不幸的采珠人的鲨鱼,突然发现冒出个新的对手,便翻过身子,迅速地冲着尼摩艇长扑上来。
我现在都还记得尼摩艇长那勃发英姿。他立即俯下身体,以无比的沉着镇静在等待朝他猛扑过来的那头可怕的大鲨鱼;待它扑上来时,艇长敏捷地一闪,躲过了鲨鱼的攻击,与此同时,他已将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端,恶战还在后头。
【乙】郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
……鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。
鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。
(1)甲文出自《   》,救的人是    。乙文出自《   》,救的人是    。(文学常识)
(2)请分别谈谈二位主人公救人反映出怎样的性格特点。(人物性格分析)
(3)如果说鲁智深是一个漂泊江湖的豪侠,那么尼摩艇长就是一个海洋漂泊的独行侠,二人身上都不乏游侠精神,二人又都是勇敢、酷爱自由和具有离经叛道反抗精神的英雄。请你站在现实生活的角度,谈谈你眼中游侠或英雄应具有什么品质。(体会看法)
4.阅读回答问题。
英勇救人
【甲】这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头,翻转身子,正准备把印度人咬成两段。这时,我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏。
那只角鲨正准备去咬那个可怜的采珠人时,它发现了它的新对手。于是角鲨又把身子翻转回来,朝船长快速冲过来。
我现在还记得尼摩船长当时的姿势。船长曲着腿,以一种令人赞叹的沉着严阵以待。当角鲨向他扑来时,船长敏捷地闪到一边,躲过鲨鱼的攻击,并朝它肚皮上刺了一刀。但这仅仅是人鲨大战的开始,恶战还在后头呢。
可以说,鲨鱼吼叫着。鲜血从它的伤口中喷出来,海水被染红了,在这变得浑浊的海水中,我什么也看不见了。
我眼前一片模糊。直到水中突然闪过一道光亮,我才发现,勇敢的船长已经抓住了鲨鱼的一只鳍,正同它进行恶战。船长把匕首往敌人的肚子上扎了好几下,但没扎中鲨鱼的心脏要害部位。鲨鱼挣扎着,发疯般搅动着海水,被搅起的涡漩差点把我掀倒在地。
我本来想过去帮船长一把的,但我被恐惧慑住了,骇得一动也不动。
我只是眼愣愣地看着这场人鲨大战。不久,肉搏战的形势发生了变化。鲨鱼那巨物张开它那像工厂里的大剪刀一样的大口,朝船长迎面冲过去,把他掀倒在地上:船长危在旦夕。这时,尼德 兰冲上去,把手中的鱼叉投向鲨鱼。
顿时,水中涌出一大团血。鲨鱼难以形容地疯狂地拍打着海水,海水动荡起来:尼德 兰没有错过目标,鲨鱼被击中了心脏,它喘息着,可怕地抽搐着,扎挣着。掀起的水波把康塞尔也掀倒了。
这时,尼德 兰找到了船长。船长没有丝毫受伤,他站了起来,径直走向印度人,迅速地把绑在印度人和石头上的绳子割断,再把印度人一把抱在怀里。然后船长纵身一跃,浮出水面。
【乙】恶和尚比定中心,知道是脑子的所在,一劈开了,恰好脑浆迸出,赶热好吃。当下比定了中心,手持钢刀,向老和尚头顶心里劈将下来。不想刀口未曾落老和尚头上,只听得门外飕的一声,一个弹子飞了进来,飞到恶和尚左眼上。恶和尚大惊,丢了刀,放下酒,将只手捺着左眼,飞跑出来,到了外一层。迦蓝菩萨头上坐着一个人。恶和尚抬起头来,又是一个弹子,把眼打瞎。恶和尚跌倒了。那少年跳了下来,进里面一层。老和尚已是吓倒在地。那少年道:“老师父,快起来走!”老和尚道:“我吓软了,其实走不动了。”那少年道:“起来!我背着你走。”便把老和尚扯起来,驮在身上,急急出了庵门,一口气跑了四十里。那少年把老和尚放下,说道:“好了,老师父脱了这场大难,自此前途吉庆无虞。”老和尚方才还了魂,跪在地下拜谢,问:“恩人尊姓大名?”那少年道:“我也不过要除这一害,并非有意救你。你得了命,你速去罢,问我的姓名怎的?”老和尚又问,总不肯说。老和尚只得向前膜拜了九拜,说道:“且辞别了恩人,不死当以厚报。”拜毕起来,上路去了。
(1)甲文出自《   》,作者是    。乙文出自《   》,作者是    。(文学常识)
(2)两段选文写主人公救人,都用到了动作描写来展现人物形象,请结合选文进行分析。(艺术特色)
(3)在当时看来用电作为潜水艇的原动力无疑是天方夜谭。但是作者在甲文中用想象所描述的情形到今天都已经实现,并且变得稀松平常,这给了你什么启示?(感悟体验)
参考答案与试题解析
一、解答题(共4小题,满分0分)
1.【解答】(1)本题考查辨别文段出处及名著常识。通读选文,可知甲出自法国儒勒 凡尔纳的《海底两万里》,乙出自明代吴承恩的《西游记》。
(2)本题考查对比艺术特色。甲文“突然,光线透过两个椭圆形孔洞射入,客厅的各个角落又亮了起来,海水被电光照得明晃晃的。有两块水晶玻璃把我们同海水隔开。一开始,我想到这两块易碎的玻璃隔板会裂开,心里直发颤,不过,这玻璃被厚厚的铜框架支撑着,几乎具有无限的抗压力”等句子想象是建立在科学之上的,是科学与幻想的集合,读者不仅可从中领略到瑰丽奇幻的海底世界的无限魅力,还可以学习到相关的科学知识。乙文“上有九窍八孔,按九宫八卦。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴”等句子的想象是建立在宗教神话之上的,想象大胆,富有神秘色彩。
(3)本题考查比较人物形象。尼摩艇长与孙悟空具有相同的性格特点:尼摩船长和孙悟空身上都具有鲜明的反抗精神,都嫉恶如仇,而且聪明机智,同情弱小。
答案:
(1)海底两万里 儒勒 凡尔纳 法国 西游记 吴承恩 明代;
(2)甲文的想象是建立在科学之上的,是科学与幻想的集合,读者不仅可从中领略到瑰丽奇幻的海底世界的无限魅力,还可以学习到相关的科学知识。乙文的想象是建立在宗教神话之上的,想象大胆,富有神秘色彩。
(3)尼摩船长和孙悟空身上都具有鲜明的反抗精神,都嫉恶如仇,而且聪明机智,同情弱小。
2.【解答】(1)本题考查选文出处及名著常识。通读选文,可知甲出自儒勒 凡尔纳的《海底两万里》,乙文出自施耐庵的《水浒传》。
(2)本题考查对名著内容的把握。结合《海底两万里》原文内容及“任由我们饿得发慌,产生幻觉”可知,内德 兰德跟随“林肯”号追捕海怪,但在与“海怪”“鹦鹉螺”号的对战中,内德 兰德和阿龙纳斯教授等人被抛入海中,随后被掳入“鹦鹉螺”号并被囚禁起来,又因饥饿难忍所以异常愤怒。结合《水浒传》原文内容可知,鲁智深到五台山做和尚后,受不住寺里清规戒律的约束,照常喝酒吃肉,因而受到师兄们的排挤,借酒发怒,大闹五台山。
(3)本题考查人物形象。从“内德 兰德则是跳如雷”可知内德 兰德脾气暴躁、冲动耿直;从“智深撇了狗肉,提起拳头,去那光脑袋上剥削只顾凿”等,内容可知鲁智深任性大度、不拘小节、粗犷豪放。
(4)本题考查对名著内容的把握。“闹”这一情节都为后文的情节发展埋下了重要的伏笔。内德 兰德发怒后,尼摩艇长及时出现,也解开了“鹦鹉螺”号的人和物的神秘面纱。鲁智深大闹五台山后,在东京大相国寺碰到林冲。
答案:
(1)海底两万里 儒勒 凡尔纳 水浒传 施耐庵;
(2)①内德 兰德跟随“林肯”号追捕海怪,但在与“海怪”“鹦鹉螺”号的对战中,内德 兰德和阿龙纳斯教授等人被抛入海中,随后被掳入“鹦鹉螺”号并被囚禁起来,又因饥饿难忍所以异常愤怒。②鲁智深到五台山做和尚后,受不住寺里清规戒律的约束,照常喝酒吃肉,因而受到师兄们的排挤,借酒发怒,大闹五台山。
(3)①内德 兰德脾气暴躁、冲动耿直,热爱自由;②鲁智深任性大度、不拘小节、粗犷豪放。
(4)内德 兰德发怒后,尼摩艇长及时出现,也解开了“鹦鹉螺”号的人和物的神秘面纱。鲁智深大闹五台山后,在东京大相国寺碰到林冲。
3.【解答】(1)本题考查名著情节。联系“这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。突然间我便觉得蹲在我身旁的尼摩艇长霍地站直身子,举着匕首,朝那大怪物直扑过去,与它展开了顽强的搏斗”可知甲文出自《海底两万里》,救的人是印度采珠人;联系“郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上”乙文出自《水浒传》,救的人是金氏父女。
(2)本题考查名著人物。联系“突然间我便觉得蹲在我身旁的尼摩艇长霍地站直身子,举着匕首,朝那大怪物直扑过去,与它展开了顽强的搏斗”可知尼摩船长为救采珠人不顾安危与鲨鱼搏斗,体现了他同情弱小,机智勇敢的的性格特点。联系“‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠尸道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了”可知鲁智深三拳打死恶棍镇关西,故意说镇关西是诈死及怕吃官司而逃跑,体现了鲁达行侠仗义、嫉恶如仇、武艺高强、粗中有细的性格特点。
(3)本题考查名著人物评析。根据题目要求,结合阅读体会,组织合理的语言回答即可。如:我眼中的游侠或英雄应具有社会责任感和正义感,能伸张正义;能扶危济因、仗义豪气;追求公正,为百姓苍生着想,敢于反抗。
答案:
(1)海底两万里 印度采珠人 水浒传 金氏父女
(2)甲文体现了尼摩艇长同情弱小,机智勇敢的的性格特点。如为救采珠人不顾安危与鲨鱼搏斗。乙文体现了鲁达行侠仗义、嫉恶如仇、武艺高强、粗中有细的性格特点。如三拳打死恶棍镇关西,故意说镇关西是诈死及怕吃官司而逃跑等。
(3)示例:我眼中的游侠或英雄应具有社会责任感和正义感,能伸张正义;能扶危济因、仗义豪气;追求公正,为百姓苍生着想,敢于反抗。
4.【解答】(1)本题考查名著常识。联系甲文中的“尼摩船长”可知甲文出自《海底两万里》,作者是儒勒 凡尔纳。联系“迦蓝菩萨头上坐着一个人。恶和尚抬起头来,又是一个弹子,把眼打瞎。恶和尚跌倒了”可知是萧云仙,乙文出自《儒林外史》,作者是吴敬梓。
(2)本题考查名著人物。联系“这时,我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏”“船长把匕首往敌人的肚子上扎了好几下,但没扎中鲨鱼的心脏要害部位。鲨鱼挣扎着,发疯般搅动着海水,被搅起的涡漩差点把我掀倒在地”可知通过“倏地站起来”“直冲过去”“扎了几下”“掀倒在地”等一系列的动作描写,写出了当时战斗的激烈,表现出尼摩船长的勇猛、机智以及人道主义的一面。联系“那少年跳了下来,进里面一层。老和尚已是吓倒在地”“便把老和尚扯起来,驮在身上,急急出了庵门,一口气跑了四十里”“恶和尚大惊,丢了刀,放下酒,将只手捺着左眼,飞跑出来”可知通过“跳了下来”这个动作展示出萧云仙的身手敏捷;“扯起来”“驮在身上”这些动作则看出他反应迅速、机智、仗义,同时通过恶和尚“丢”“放”“跑”这些动作,可以从反面衬托出萧云仙的武艺高强。
(3)本题考查名著体会。根据题目要求,结合相关内容,组织合理的语言回答即可。如:人类要保持对未来的想象力与创造力,只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,则更不可能有科学的进步。
答案:
(1)海底两万里 儒勒 凡尔纳 儒林外史 吴敬梓
(2)选文A通过“倏地站起来”“直冲过去”“扎了几下”“掀倒在地”等一系列的动作描写,写出了当时战斗的激烈,表现出尼摩船长的勇猛、机智以及人道主义的一面。
选文B通过“跳了下来”这个动作展示出萧云仙的身手敏捷;“扯起来”“驮在身上”这些动作则看出他反应迅速、机智、仗义,同时通过恶和尚“丢”“放”“跑”这些动作,可以从反面衬托出萧云仙的武艺高强。
(3)启示:人类要保持对未来的想象力与创造力,只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,则更不可能有科学的进步。