10 爬山虎的脚 课件 （2课时 共35张PPT)

(共35张PPT)
10
爬山虎的脚
第一课时
第二课时
第一课时
同学们，认识这种植物吗？你们知道它什么特点吗？谁能给大家介绍介绍？
知识锦囊
爬山虎，一种攀缘在墙壁上的供人观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。我国各地都有分布，爬山虎的茎和根可以入药。
叶圣陶（1894—1988）
原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。
走近作者
读准字音，读通句子，思考：你读出了什么？从哪些地方可以看出来？
初读课文
会认字
柄
曲
萎
jūn
bǐng
wō
qū
wěi
均
匀
叶
牛
弯
枯
曲
qū
弯
多音字
曲
爬山虎的细丝原先是直的，现在弯曲了。
这首歌曲的曲调是他自己编的。
曲（qǔ ）
①一种韵文形式，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的。②歌曲。③歌谱。
联系此处的“直”可知，后面的“曲”与“直”相对，是弯曲的意思。
曲
qǔ
调
叠
dié
隙
xì
jīng
bǐng
柄
wěi
瞧
qiáo
gù
固
学写字
茎
萎
占
探究一 了解作者写了爬山虎哪几部分的内容，每个自然段写了什么？
合作探究
脚的样子
是怎样往上爬的
脚的变化
1
5
4
爬山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的
生长的位置
叶子的特点
2
3
探究二　了解爬山虎生长的位置
爬山虎给你留下了什么印象？
爬山虎生长在什么地方？
爬山虎长势茂盛。
作者从哪些方面描写了爬山虎的叶子？
探究三　了解爬山虎的叶子
叶子颜色、样子
请同学们朗读第二自然段思考：
1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？
刚长出： 嫩红 不几天长大变为嫩绿
2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？
长大了的叶子 引人注意
3、长大了的叶子有什么特点？
绿得新鲜 叶尖一顺朝下 均匀 没有重叠起来的
不留一点空隙
刚长出的
几天后
长大了
那些叶子（ ），让人看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。
绿得那么新鲜
非常舒服
一顺儿朝下
均匀
重叠
空隙
拂过
漾起波纹
生长的位置
叶子的特点
脚的样子
是怎样往上爬的
1
5
2
3
4
脚的变化
爬山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的
课堂小结
课堂演练
一、下列红色字读音完全相同的是（ ）
A. 空隙 空闲 空地
B. 重叠 重量 重复
C. 床铺 店铺 铺垫
cāo chǎng chóng dié kòng xì
（ ） （ ） （ ）
kū wěi yè bǐnɡ jūn yún
（ ） （ ） （ ）
二、读拼音，写词语。
cāo chǎng chóng dié kòng xì
（ ） （ ） （ ）
kū wěi yè bǐnɡ jūn yún
（ ） （ ） （ ）
操 场
二、读拼音，写词语。
重 叠
空 隙
叶 柄
枯 萎
均 匀
三、写出下面词语的近义词。
舒服——（ ）
均匀——（ ）
牢固——（ ）
空隙——（ ）
四、比一比，再组词。
操
燥
茎
径
萎
委
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
舒适
匀称
坚固
间隙
操场
干燥
根茎
路径
萎缩
委屈
第二课时
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
位置
颜色
长在茎上
蜗牛的触角
嫩红
形状
爬山虎的脚生长的位置
爬山虎的叶子
爬山虎的脚
把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。
这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝
我会说
仿写比喻句。
像 。
银杏树叶
扇子
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
触
拉
变
爬
贴
巴
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
比喻
生动形象
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
没触着墙
萎
触着墙
变成灰色
展开想象，假如你是爬山虎，请以爬山虎的口气向大家介绍一下自己。想一想，再写一写。
提示：大家好：我是爬山虎，我的本领可大了……
我会写
结构梳理
爬
山
虎
的
脚
生长的地方
叶子的特点
嫩叶嫩红——娇嫩可爱
大叶嫩绿——引人注意
初生：枝状如细丝
向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬
触墙活，离墙萎
墙上、房顶上
一顺儿、均匀、漾起波纹
怎么往上爬
课文主要写了 先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎 、 、 以及 ，表达了作者对爬山虎的 之情。
主题概括
叶圣陶
生长的位置
叶子的特点
它怎样往上爬的过程
喜爱
学完这篇课文，你有什么收获？
＊我们要像叶圣陶爷爷那样留心并细致入微地观察周围的事物。
开展种豆芽活动，对这种事物进行连续、细致地观察，然后写一份观察记录。
作业布置