第六单元 单元复习整合练
·1.金刚石、石墨的物理性质和用途
(1)金刚石是 无 色、透明、 正八面体 形状的固体,是天然 最硬 的物质,可用于钻探机钻头、裁玻璃、切割大理石等。
(2)石墨是灰黑色、不透明的 细鳞片 状固体,石墨很 软 ,有 滑腻感 ,具有良好的 导电 性,可用作电刷、电极、润滑剂等。
2.木炭和活性炭的吸附性
由于木炭和活性炭都具有 疏松多孔 的结构,因此它们都具有较强的 吸附 能力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等,这一过程是发生了 物理 (填“物理”或“化学”)变化。
3.C60:每个C60分子是由 60个碳原子 构成的,分子形似足球,结构很稳定。有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。
[易错提醒]1.不同碳单质的物理性质存在差异,原因是碳原子的 排列方式不同 。
2.由同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物。
考点一:碳和碳的氧化物
1.(2022·临沂中考)下列关于碳及其化合物的说法正确的是 (C)
A.金刚石、石墨和C60的性质相似
B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳
C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
2.(2022·江西中考)取碳和氧化铜的混合物a g在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图,下列说法正确的是 (C)
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后产生气体的总质量为(a-b) g
D.0~t2 min内,固体中铜元素的质量分数不变
3.(2022·大庆中考改编)“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是 (B)
A.太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B.为了实现CO2的零排放,大规模开采可燃冰作为新能源
C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
D.在日常生活中,倡导“低碳”生活
·考点二:二氧化碳的实验室制法
4.(2022·陕西中考)如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称: 铁架台 。
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是 B (填字母)。向装置中加药品前,应先检查装置的 气密性 。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是 作催化剂或加快过氧化氢的分解速率 。
(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气 小 。
(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是 H2CO3 (填化学式)。 第六单元 单元复习整合练
·1.金刚石、石墨的物理性质和用途
(1)金刚石是 色、透明、 形状的固体,是天然 的物质,可用于钻探机钻头、裁玻璃、切割大理石等。
(2)石墨是灰黑色、不透明的 状固体,石墨很 ,有 ,具有良好的 性,可用作电刷、电极、润滑剂等。
2.木炭和活性炭的吸附性
由于木炭和活性炭都具有 的结构,因此它们都具有较强的 能力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等,这一过程是发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
3.C60:每个C60分子是由 构成的,分子形似足球,结构很稳定。有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。
[易错提醒]1.不同碳单质的物理性质存在差异,原因是碳原子的 。
2.由同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物。
考点一:碳和碳的氧化物
1.(2022·临沂中考)下列关于碳及其化合物的说法正确的是 ( )
A.金刚石、石墨和C60的性质相似
B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳
C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
2.(2022·江西中考)取碳和氧化铜的混合物a g在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图,下列说法正确的是 ( )
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后产生气体的总质量为(a-b) g
D.0~t2 min内,固体中铜元素的质量分数不变
3.(2022·大庆中考改编)“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是 ( )
A.太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B.为了实现CO2的零排放,大规模开采可燃冰作为新能源
C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
D.在日常生活中,倡导“低碳”生活
·考点二:二氧化碳的实验室制法
4.(2022·陕西中考)如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称: 。
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是 (填字母)。向装置中加药品前,应先检查装置的 。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是 。
(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气 。
(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是 (填化学式)。
