第十单元 单元复习整合练 导学案(学生版+教师版)2023-2024人教版 九年级化学

文档属性

名称 第十单元 单元复习整合练 导学案(学生版+教师版)2023-2024人教版 九年级化学
格式 zip
文件大小 242.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-10-28 21:37:21

文档简介

第十单元 单元复习整合练
·
答案:
① 吸水 
② 火碱、烧碱、苛性钠 
③ 熟石灰、消石灰 
④ 酸与碱作用生成盐和水 
⑤ 酸性 
⑥ 碱性 
考点一:溶液的酸碱性和酸碱度
1.(2022·昆明中考)在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液,溶液变 (B)
A.紫色        B.红色        
C.无色        D.蓝色
2.(2022·潍坊中考)下列溶液可能属于碱溶液的是 (B)
A.使石蕊试液显红色的溶液 B.使酚酞试液显红色的溶液
C.使石蕊试液显紫色的溶液 D.使酚酞试液显无色的溶液
3.(2022·鸡西中考)下表列出了物质在常温下的近似pH,下列说法正确的是 (B)
物质 厕所清洁剂 橘子 西瓜 鸡蛋清 牙膏 炉具清洁剂
pH 1~2 3~4 6~7 7~8 8~9 12~13
A.表中所有的食物都显酸性
B.蚊虫叮咬后,涂抹牙膏可减轻痛痒
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂混合使用清洁油渍效果更佳
D.胃酸过多的人多食用橘子
·考点二:酸和碱的性质
4.(2022·泸州中考改编)食品包装袋中常有一个小纸袋,标有“石灰干燥剂”字样。下列有关该干燥剂的说法正确的是 (B)
A.可以食用     B.能与水反应     
C.属于碱     D.能吸收氧气
5.(2022·新疆中考改编)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是 溶液由无色变为红色 。
(2)写出一个符合反应②的化学方程式 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O(合理即可) ;小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是 放热 (填“吸热”或“放热”)反应。
(3)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物,二氧化碳能和氢氧化钠反应,一氧化碳却不能,造成此性质差异的微观原因是 它们分子构成不同 。 第十单元 单元复习整合练
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答案:






考点一:溶液的酸碱性和酸碱度
1.(2022·昆明中考)在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液,溶液变 ( )
A.紫色        B.红色        
C.无色        D.蓝色
2.(2022·潍坊中考)下列溶液可能属于碱溶液的是 ( )
A.使石蕊试液显红色的溶液 B.使酚酞试液显红色的溶液
C.使石蕊试液显紫色的溶液 D.使酚酞试液显无色的溶液
3.(2022·鸡西中考)下表列出了物质在常温下的近似pH,下列说法正确的是 ( )
物质 厕所清洁剂 橘子 西瓜 鸡蛋清 牙膏 炉具清洁剂
pH 1~2 3~4 6~7 7~8 8~9 12~13
A.表中所有的食物都显酸性
B.蚊虫叮咬后,涂抹牙膏可减轻痛痒
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂混合使用清洁油渍效果更佳
D.胃酸过多的人多食用橘子
·考点二:酸和碱的性质
4.(2022·泸州中考改编)食品包装袋中常有一个小纸袋,标有“石灰干燥剂”字样。下列有关该干燥剂的说法正确的是 ( )
A.可以食用     B.能与水反应     
C.属于碱     D.能吸收氧气
5.(2022·新疆中考改编)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是 。
(2)写出一个符合反应②的化学方程式 ;小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应。
(3)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物,二氧化碳能和氢氧化钠反应,一氧化碳却不能,造成此性质差异的微观原因是 。