河北省保定市部分高中2023-2024学年高三上学期期中考试生物学试题（含答案）

保定市部分高中2023-2024学年高三上学期期中考试
生物试题
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程。是现代生物学的基础理论之一。具有极为重要的地位。下列叙述正确的是（）
A. 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成”的观点
B. 细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性
C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
D. 新细胞是衰老细胞分裂产生的，暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
2. 水和无机盐是细胞重要组成成分，下列叙述中正确的的是（）
A. 由于氢键的存在，水具有较高的比热容，意味着水的温度相对不容易发生改变
B. 在细胞内，无机盐大多以化合物的形式存在
C. 将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐
D. 同一植物中，老叶细胞比幼叶细胞中含水量高
3. 西湖龙井茶密是我国著名茶叶，特级龙井茶扁平光滑挺直，色泽嫩绿光润，香气鲜嫩清高，滋味鲜爽甘醇。成品茶封纯净清澈、香味持久，其中含有茶多酚、儿茶素、叶绿素、咖啡因、氨基酸、维生素等营养成分，下列叙述正确的是（　　）
A. 泡茶时各种营养成分以主动运输的方式通过细胞膜
B. 茶叶中的维生素D属于脂质，可被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 茶树叶肉细胞中结合水含量低于自由水
D. 成品茶叶中不含自由水，含有的氨基酸都是必需氨基酸
4. 有一种胞间连丝的形成是在高尔基体小泡融合形成细胞板时因被伸入其间的内质网膜阻止而形成的。图表示细胞间进行信息交流的三种方式，下列说法正确的是（　　）
A. 图甲可表示葡萄糖经血液运输到肌肉细胞并被利用的过程
B. 图乙中③与特定受体相结合，体现了细胞膜的选择透过性
C. 图丙中的④表示胞间连丝，只能传递信息不能运输物质
D. 胞间连丝的形成体现了生物膜在结构上具有一定流动性
5. 溶酶体起源于高尔基体，其内PH大约为5，含多种酸性水解酶。溶酶体膜上有大量的质子泵（一种运输质子的载体蛋白）和其他载体蛋白，膜蛋白高度糖基化。下列叙述错误的是（　　）
A. 溶酶体内核酸酶的合成开始于游离核糖体，其泄露进入细胞质基质可能会失活
B. 溶酶体上的质子泵可通过协助扩散运输质子进入溶酶体，使溶酶体内呈酸性
C. 溶酶体膜的基本支架是磷脂分子，膜上较多的载体蛋白有助于将水解的产物运往细胞质基质
D. 溶酶体膜蛋白高度糖基化可能起到了避免被蛋白酶水解的作用
6. 在盐化土壤中，大量Na+迅速流入细胞，形成胁迫，影响植物正常生长，耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐胁迫的能力，其主要机制如下图。下列说法错误的是（　　）
A. 在盐胁迫下，Na+出细胞的运输方式是主动运输
B. 使用ATP抑制剂处理细胞，Na+的排出量会明显减少
C. 在高盐胁迫下，胞外Ca2+能够抑制转运蛋白A的活性
D. 转运蛋白C能同时转运H+和Na+，故其不具有特异性
7. 地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来，下列哪项属于最直接的证据（　　）
A. 蝙蝠的翼和人的上肢都有肱骨、桡骨和尺丹
B. 赫氏近鸟龙化石显示其后肢发达，善跑不善飞
C. 人的胚胎在发育早期和鱼一样出现鳃裂和尾
D. 猕猴与人的细胞色素c分子只有一个氨基酸不同
8. 通常不建议食用发芽的马铃葬块茎，因为其中含高浓度的乙酰胆碱酯酶抑制剂——龙葵素，龙葵素中毒者的腺体分泌增强，导致出现呕吐、腹泻等症状。已知乙酰胆碱酯酶可促使兴奋性神经递质——乙酰胆碱分解。下列叙述错误的是（　　）
A. 乙酰胆碱通常储存于突触小体中的突触小泡内
B. 乙酰胆碱与突触后膜上受体特异性结合可使K+通道打开
C. 龙葵素可使突触后神经元持续兴奋进而导致腺体分泌增强
D. 乙酰胆碱酯酶可保证神经调节精确性
9. 抗利尿激素、醛固酮和胰岛素发挥作用时，均会对人体的细胞外液渗透压产生一定影响。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 抗利尿激素和醛固酮均可增强肾小管、集合管的重吸收作用
B. 抗利尿激素和胰岛素均会使血浆的渗透压升高
C. 胰岛素会直接作用于肾小管影响重吸收，导致糖尿病患者出现尿糖
D. 除上述3种激素外，人体内的其他激素对细胞外液渗透压没有影响
10. 对果树进行矮化栽培可提高经济效益，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 矮化果树分配至营养器官的光合产物减少，有利于果实增产
B. 利用基因工程导入矮化基因，可选择体细胞作为受体细胞
C. 对果树进行“打质”去除其顶端优势，可培育矮化植株
D. 对果树幼苗施加适宜浓度的赤霉素，可培育矮化植株
11. 习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时，曾引用孟子的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。结合所学生物学知识，下列叙述错误的是（　　）
A. 光照、温度等因素对植物生长发育有调节作用，因此作物种植篇“不违农时”
B. “数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型
C. “斧斤以时入山林”可保证各树木种群数量保持在K值，以持续获得木材的最大产量
D. 孟子的观念体现了现代生态工程建设需遵循的协调、整体等原理
12. 我国高纬度地区温度较低，使得森林落叶分解速度较慢，为加快其物质循环速率，某生物小组进行了两组实验：①测定当地不同温度条件下微生物分解落叶的速率；②筛选分离出耐低温的落叶分解菌。下列实验操作错误的是（　　）
A. 实验①设置的不同温度可参考当地不同季节的平均气温
B. 实验①每个温度下可将含落叶的土壤均分为两份，一份灭菌一份不灭菌
C. 实验②可选择植被茂密落叶较多的区域，从土壤中取样进行筛选
D. 实验②中对落叶分解菌分离并计数，可用稀释涂布平板法或平板划线法
13. 下列有关传统发酵技术和发酵工程的叙述，错误的是（　　）
A. 传统发酵技术通常未严格灭菌，发酵工程则需严格灭菌
B. 传统发酵技术常用混合菌种，发酵工程菌种则较为单一
C. 传统发酵技术多为厌氧发酵，发酵工程则多为需氧发酵
D. 传统发酵技术的培养基为天然取材，发酵工程常根据需要添加化学试剂
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14. 科研人员开展了芥菜和埃塞俄比亚芥杂交实验，杂种经多代自花传粉选育，后代育性达到了亲本相当的水平。下图中L、M、N表示3个不同的染色体组。下列相关叙述正确的有（）
A. 两亲本和F1都为多倍体
B. F1减数第一次分裂中期形成13个四分体
C. F1减数第二次分裂后产生的配子类型为LM和MN
D. F1两个M染色体组能稳定遗传给后代
15. 现有体外培养的处于细胞周期不同时期的细胞株，且其数量与各时期的时长成正比，已知分裂间期（分为G1期、S期、G2期）、分裂期（M期）的时长如下图所示。现对该细胞株依次进行如下操作：①加入DNA合成抑制剂；②维持12小时；③去除DNA合成抑制剂；④维持12小时；⑤加入DNA合成抑制剂；⑥维持7小时。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 操作①只能抑制部分细胞的分裂活动
B. 可以确定操作④后所有的细胞都含有染色单体
C. 理论上操作②后处于S期（非G1/S临界处）的细胞占7/19
D. 操作⑥之后去除DNA合成抑制剂，各细胞的分裂过程将同步
16. 某些细胞表面有气味受体OR5，该蛋白质由四个亚基构成。一般情况下，四个亚基间的缝隙中为468位氨基酸残基（R基为非极性）。OR5的另外一侧与气味分子（如丁香酚）结合，结合后局部结构发生旋转，468号氨基酸残基发生了移动，使R基极性的467号氨基酸残基转到了缝隙中。此时OR5的结构恰好允许阳离子顺浓度通过OR5离子通道关闭（左）打开（右）的结构如图所示。下列说法正确的有（）
A. 形成肽链时467、468号氨基酸的R基间发生了脱水缩合
B. 呼吸作用增强有利于提高OR5的运输效率
C. 缝隙中R基极性的改变是OR5允许离子通过原因之一
D. 该离子通道的开闭是由丁香酚或其他类似气味分子的结合控制的
17. 杜氏肌营养不良（DMD）是由单基因突变引起的伴X隐性遗传病，男性中发病率约为1/4000.甲、乙家系中两患者的外祖父均表现正常，家系乙Ⅱ-2还患有红绿色盲。两家系部分成员DMD基因测序结果（显示部分序列，其他未显示序列均正常）如图。下列叙述错误的是（　　）
A. 家系乙Ⅱ-2遗传其母亲的DMD致病基因
B. 若家系乙Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一个儿子，儿子患两种病的概率比患一种病的概率低
C. 不考虑其他突变，家系甲Ⅱ-2和家系乙Ⅱ-1婚后生出患DMD儿子概率为1/8
D. 人群中女性DMD患者频率远低于男性，女性中携带者的频率约为1/4000
18. 为了分析唐氏综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1～A4）进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述正确的是（）
A. 考虑染色体互换，可能是精原细胞减数分裂Ⅰ21号染色体分离
B. 考虑染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅱ21号染色体分离异常
C. 不考虑染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅱ21号染色体分离异常
D. 不考虑染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅰ21号染色体分离异常
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19. 图甲是叶绿体模式图，图乙表示光合作用的部分过程，图丙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请回答下列问题：
（1）叶绿体中捕获光能的色素有四种，在层析液中溶解度较高的两种是____，这两种色素主要吸收可见光中的____。
（2）图乙过程发生在图甲的____（填序号）中。若短时间内叶绿体中CO2含量减少，随之减少的物质有____（填序号：①C5②ATP③C3）。
（3）图丙中光照强度为Z时，a、b植物制造葡萄糖速率之比为____。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变），则图中P点的位置理论上的变化是____。
20. 次黄嘌呤—鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）是嘌呤核苷酸补救合成关键酶之一，体内缺乏HGPRT会导致患者的中枢神经系统发育障碍，出现智力缺陷、攻击性行为和肌肉痉挛等症状。HGPRT受对等位基因H/h的控制，下图表示有关HGPRT缺陷症的家族系谱图。回答下列问题：
（1）基因H和基因h的根本区别在于____。
（2）Ⅱ-2携带致病基因的概率为____。
（3）该家族中部分成员的相关基因酶切电泳得到图2所示结果（2种条带各代表一种基因）。
①图2中条带____是致病基因的酶切条带。Ⅲ-1的致病基因来自I代的____号个体。
②根据图1和图2分析，HGPRT缺陷症的遗传方式是____，依据是____。
21. 图甲表示蛋白质合成与分泌的基本途径与类型，据图回答下列问题：
（1）蛋白质结构和功能具有多样性。在细胞内的____（填一种细胞器）上，氨基酸经过____过程形成多肽链，多肽链只有折叠成正确的空间结构才具有正常的生物学功能。在同一个体的不同组织细胞中，新生蛋白质的种类繁多，蛋白质分子的结构极其多样，其原因是____。
（2）结合图示分析，囊泡在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而____在其中起重要的交通枢纽作用。
（3）若上述分泌蛋白为胰岛素，囊泡与细胞膜融合过程，反映出生物膜具有____的特点。胰岛素可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，进而影响细胞的功能和代谢，这体现了细胞膜____的功能。
22. 通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素养。根据课本中涉及到的下表中四个实验或实践活动回答下列问题：
实验编号 实验或实践名称 主要目的
1 使用高倍显微镜观察几种细胞 学会高倍镜的使用方法
2 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质
3 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 观察叶绿体形态、分布：观察细胞质的流动
4 探究植物细胞的吸水和失水 探究植物细胞吸水和失水的条件
（1）这四个实验都需要利用显微镜，在显微镜使用步骤方面，不同于其他三个实验的是实验____（写实验编号），表现在____。
（2）实验1使用显微镜观察玻片标本前，一定要选择____（填“高倍”或“低倍”）物镜对光。当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到单层均匀分布的128个细胞。若目镜不变，物镜换成40x则在视野中可看到的细胞数为____个。
（3）在实验3中，必须将材料随时保持在____状态。
（4）科学探究要选择合适的科学方法，有关实验与科学方法对应正确的有（　　）
A. 细胞学说的建立——完全归纳法
B. 观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法
C. 罗伯特森利用细胞膜结构的电镜照片研究细胞膜——建构物理模型法
D. 分离细胞中的细胞器——差速离心法
23. 下图是某种新型的抗肿瘤药物分子进入细胞核的过程。请回答问题：
（1）肿瘤细胞核内储存着____，是细胞遗传和代谢的控制中心。核孔实现了核质之间频繁的_____的功能。
（2）上图显示，药物分子依赖于细胞膜的______结构特点进入细胞，有的在______被直接降解，有的则在溶酶体中被降解。
（3）科研人员发现亲核蛋白可以进入细胞核内，为研究其进入细胞核机理，设计了有关实验，操作与实验结果如下图所示。
实验处理后，研究者检测了各组的_______。综合上述研究，提高该新型抗肿瘤药物作用效果是将抗肿瘤药物与亲核蛋白的_____（填“头部”或“尾部”）组合，促进药物分子快速入核。
生物答案
一、1-13 A A C D B D B B A D C D C
二、14.AD 15.BC 16.CD 17. BD 18. BD
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.（1） ①. 胡萝卜素和叶黄素 ②. 蓝紫光
（2） ①. ② ②. ③
（3） ①. 10∶7 ②. 右移
20.（1）碱基对排列顺序的不同
（2）1（3） ①. 1 ②. 4 ③. 伴X染色体隐性遗传 ④. Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，生育的Ⅱ-1患病，可知该病为隐性遗传病，且Ⅰ-1不携带致病基因，因此致病基因位于X染色体上
21.（1） ①. 核糖体 ②. 脱水缩合 ③. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序各不相同，肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别
（2）高尔基体（3） ①. 一定的流动性 ②. 进行细胞间信息交流
22（1） ①. 4 ②. 只需要低倍镜即可观察
（2） ①. 低倍 ②. 8
（3）有水（4）BD
23.①. 遗传信息 ②. 物质交换和信息交流 ③. 流动性 ④. 细胞质基质 ⑤. 放射性出现的位置 ⑥. 尾部