统编版五年级语文上册第三单元达标检测（含答案）

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五年级语文上册第三单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、把下面的诗句正确、规范地抄写在方格里。(2分)
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
二、基础积累运用。(38分)
1.下列词语书写正确的一组是( )。(2分)
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分)
A.猎物( liè) 酬谢( chóu) 避难(nán) 一辈子(béi)
B.崩塌(tā) 发誓(shì) 床铺(pū) 打瞌睡(kē)
C.嫂子(sǎo) 淹没(mò) 尽管(jǐn) 珊瑚礁(jiāo)
D.着急(zháo) 梭子(shuō) 纱衣( shā) 节俭(jiǎn)
3.连一连。(8分)
打开天窗说亮话 饮水思源 一个巴掌拍不响 贪得无厌
吃水不忘挖井人 直言不讳 吃着碗里看锅里 孤掌难鸣
前怕狼后怕虎 强人所难 敬酒不吃吃罚酒 异想天开
赶鸭子上架 畏首畏尾 癞蛤蟆想吃天鹅肉 不知好歹
4.下列古诗中没有出现"牵牛织女"的一项是( )。(2分)
A.林杰的《乞巧》 B.杜牧的《秋夕》
C.李白的《静夜思》 D.刘禹锡的《浪淘沙(其一)》
5. 根据具体情节选择相应的民间故事。(填序号)(3分)
A.《牛郎织女》 B.《白蛇传》 C.《田螺姑娘》 D.《八仙过海》
(1)第二天晚上，年轻人从田里耕作回来， 一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。 ( )
(2)她见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。 ( )
(3)众仙谁也不甘落后，吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。 ( )
6.按要求把句子写具体。(6分)
(1)仿照例子，把句子写具体。(3分)
例：牛郎赶紧往外跑。
牛郎赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来焦急地往外跑。
妈妈拿走了弟弟手中的游戏机。
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(2)以第一句话为总起句，续写句子，把内容写具体。(不少于两句)(3分)
牛郎无微不至地照看老牛。
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二、基础积累运用。(38分)
7.填空。(15分)
(1)分别用一个词语来形容下列人物的特点。(3分)
海力布( ) 小白蛇( ) 牛郎( )
(2)"中国四大民间故事"分别是《 》《 》《 》。(8分)
(3)《乞巧》中描写家家户户的妇女向织女星乞求智巧的诗句是：" .
。”(4分)
三、语文与生活。(5分)
随着时代的发展和人们生活水平的提高，过年的习俗也在悄悄地发生着变化。有的人选择发送微信的方式表示新年的祝福，有的选择外出旅游的方式欢度春节 ……但是，除夕守岁，放鞭炮，过年期间带上礼品走亲访友，正月十五闹元宵等习俗一直保留不变。你觉得人们有必要保留这些传统习俗吗 说说你的看法。
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.四、阅读理解。(25 分 )
(一)(14分)
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活；跟牛郎一块儿干活，她喜欢：逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
1.用文段中的一句话来概括这段话的主要内容。(2分)
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2.读文段中画横线的句子，试着比较与下面句子的不同。(4分)
她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗着兄妹俩玩，喜欢看门前小溪的水活泼地流过去，喜欢听晓风晚风轻轻地吹过树林。
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3.织女不喜欢天上的"富丽堂皇",喜欢人间的生活，你对此是怎么看的 (4分)
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4.很多诗人词人借牛郎织女的动人故事创作诗词，表达情思，你知道的有哪些 (4分)
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(二)慧生救旱盗仙水( 11分)
不知是多少年以前。大理坝子突然大旱。庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处流浪逃荒。
苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的年轻小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年 遭旱，日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水，解救大理坝子的旱灾。可是，他走遍 了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。累了，爬到树上打个盹儿；饿了，摘几个野果充饥；渴了，扯一把绿叶在嘴里咀嚼。
一天傍晚。慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。慧生上 前施礼，向老人请教。老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。"
慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢 ”
白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上， 一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生一穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然。他像长上翅膀的鸟儿一样，径自飘飘荡荡往天上飞去。
不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将把守在这里，慧生心里有些害怕，但又 有什么法子呢 只好壮壮胆子，硬着头皮过去。可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。
慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金 光闪闪的大殿中，置有一张金桌，上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上 前拿起一个银瓶，打开盖子，便往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。
慧生盗仙水，被王母娘娘知道了，她命天兵天将把他囚禁起来，但没有处死他，只是罚他永远坐牢。
大理坝子的百姓们，靠着十八溪和洱海水，又过上了五谷丰登的好日子。阳乡村的，乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。
1.用简洁的语言概括这个故事的主要内容。(2分)
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2.白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括( )。(3分)
A.能发热 B.能助人飞上天 C.能长出翅膀 D.能隐身
3.下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.故事中的"破衣"是民间幻想故事中典型的"宝物",它具有超自然的能力，能帮助主人公实现愿望
B.故事表现了人们祈盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望
C.故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色
D.大理坝子的百姓奉慧生为本主的原因是慧生为他们开凿了十八溪和洱海
4.如果由你来向王母娘娘求情，让她不再囚禁慧生，你该怎么说 (4分)
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五、习作。(30分)
每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请选择你生活中亲身经历的一件事，写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从来没有这么高兴(伤心、愤怒、自责、懊悔……)过》
要求：把事情经过写具体，有真情实感。文中不能出现真实的校名、人名。
第三单元达标检测卷参考答案
一、略
二、1.D 2.C
3.打开天窗说亮话——直言不讳
吃水不忘挖井人——饮水思源
前怕狼后怕虎——畏首畏尾
赶鸭子上架——强人所难
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
吃着碗里看锅里——贪得无厌
敬酒不吃吃罚酒——不知好歹
癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开
4.C 5.(1)C (2)B (3)D
6.示例：(1)妈妈怒气冲冲地走过来， 一把拿走了弟弟手中的 游戏机。
(2)他把草筛得干干净净再给老牛吃，把牛棚打扫得 干干净净给老牛住。夏天时，牛郎就拿着一把扇子给老牛赶苍蝇。
7. (1)示例：舍己为人 知恩图报 勤劳踏实
(2)梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 白蛇传 牛 郎织女
(3)家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
二、有必要。保留传统过年习俗，是为了表达人们的良好祝 愿和美好感情，同时也是为了继承民间悠久的文化传统。
三、(一)1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满
2.文段中的句子句式整齐，读起来朗朗上口，更富 有文学色彩，把“她喜欢”放在后面，更突出了她对这种生活的喜欢。而下面这句话只是把她喜 欢的事情简单陈述，没有文段中的句子的表达效 果好。
3.织女不爱荣华富贵，而喜欢与牛郎在一起的自由 生活，喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活，说 明她热爱自由且勤劳。
4.示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊 桥仙》。
(二)1.大理坝子突然遭旱，慧生得到白胡子老人的指 点，穿上宝衣飞往瑶池，盗仙水救百姓，最后被王 母娘娘罚永远坐牢。
2.C 3.D
4.示例：王母娘娘，慧生未经您同意就倒了您仙水 瓶里的水是不对，但他也是为了解救大理坝子的旱灾，看在他为民造福的份上，您就把他给放了吧。
四 、写作提示：
1.确定题目，如：《我从来没有这么高兴过》
2.回忆最令你高兴的事，把你最开心、最动情的瞬间描述 出来。注意交待清楚记叙文六要素，做到情节清楚连 贯，主体鲜明。要善于抓住人物的动作、语言、心理等 进行描写，从细节中表现“开心”。
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