统编版语文三年级上册口语交际：名字里的故事 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
口语交际：
名字里的故事
明确交际内容
【自由练说】
大家好！我姓什么，叫什么，说清楚具体是哪个字，含义是什么？为什么叫这个名字？
【小贴士】
把了解到的信息讲清楚（讲述人）
听别人讲话的时候，要礼貌地回应（聆听人）
说一说
请同学给大家讲讲自己名字的含义和来历。
文明观众须知：
如果有感兴趣或者不理解的内容，可以向讲的人提出来，但是要等同学先讲完。
在听的过程中，可以用微笑表示赞许，用眼神鼓励台上的同学，做出礼貌的回应。
我来讲讲我名字的含义
你们从名字中发现了什么？
你有什么好办法能讲得更清楚呢？
按照顺序，先说明白自己要介绍的名字，再说讲清这个名字的含义或者来历。
李四光，原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本，可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换，他急中生智，将“十”字加上几笔改成了“李”字，“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办？他一抬头，看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字，这四个大字是形容盛德善行远播四方，于是他便灵机一动，在“李四”后面加上一个“光”字，后来便叫李四光。
李四光名字的来历
大家好,我叫王佳琳。“王”是爸爸的姓, “佳”是好的意思, “琳”是美玉的意思。“佳琳”这个名字叫起来响亮又好听。爸爸妈妈希望我做一个聪明、可爱、懂事的好孩子!
钟南山于1936年10月20日出生于南京中心医院。当时的南京中心医院位于南京钟山以南。“南山”这一名字正与孩子的出生地相匹配。古人言：“智者乐水，仁者乐山。”钟南山的父亲为孩子取这个名字还包含着美好的寓意:希望他的孩子能有山一样的刚毅品质，山一样的宽大胸怀，山一样的远大志向。
知识链接
名字看起来不过就是一个符号，是我们的特定代号，但是事实上却并非如此简单，它不仅寄托了父母长辈对于孩子美好人生的期待与祝福，有时候还用来纪念有些美好的记忆！让我们记住自己的名字，并为能够拥有这样含义深刻的名字感到自豪吧！
课后作业
将自己听到的关于名字的新鲜事回家分享给爸爸妈妈。
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