2.1 声音的产生与传播 同步练习 2022－2023学年上学期湖北省各地八年级物理期末试题选编（含解析）

2.1 声音的产生与传播 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）关于声现象，下列说法正确的（　　）
A．声音可以在固体中传播
B．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就能听到声音
2．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）鼓发声时看不见明显振动，在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了（　　）
A．延长振动 B．放大振动 C．受振动膨大 D．减缓振动速度
3．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（　　）
A．太空中噪声太大
B．太空中是真空，不能传声
C．用通信设备对话更方便
D．声音只能在地面附近传播
4．（2022秋·湖北荆州·八年级统考期末）我国已顺利进行“神舟”7号载人航天飞船的试验，宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员翟志刚在太空舱中可以跟刘海明、景海鹏直接对话，但翟志刚在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（　　）
A．用通信设备对话是为了方便
B．声音只能在地面上传播
C．太空中噪声太大
D．声音的传播需要介质，太空是真空，不能传声
5．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了（　　）
A．发声的音叉正在振动
B．声音不能在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
6．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外噪声太大
C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
D．声音只能在地面附近的空间中传播
二、填空题
7．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）如图所示，将一只启动了的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 ；
（2）然后再让空气 ，仔细听电铃的声音，就能够验证实验现象的可重复性。
8．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）窗外风吹树枝发出声音，说明声音是由树枝 产生的，有些楼房的窗户玻璃采用双层真空玻璃，这样就听不到风吹树枝发出的声音，这是因为真空 传播声音。
9．（2022秋·湖北荆州·八年级统考期末）2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭发射成功，将中国空间站的最后一个主体舱段送入预定轨道。
（1）11月1日4时27分，天和核心舱组合体与“梦天”实验舱完美对接。以地球为参照物，组合体是 （选填“运动”或“静止”）的。以核心舱组合体为参照物，梦天实验舱是 （选填“运动”或“静止”）的。
（2）在实验舱内，宇航员间不用耳麦就可进行语言交流，但在出舱期间，舱内外的宇航员要用无线电进行交流，主要是因为 。
10．（2022秋·湖北襄阳·八年级期末）“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生 而发出的．在乡间小路上人们听到的声音是通过 传入人耳的．
11．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）把正在响铃的闹钟放在真空罩中，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音会逐渐 ，此实验现象说明声音的传播需要 。
12．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）在探究声音在空气中的传播速度是否与空气温度有关的实验中，科学家记录的数据如表所示。
空气温度t/℃ -30 15 20 25 100
声音在空气中的速度v/(m·s-1) 313 340 344 346 386
（1）由表中数据可知，空气温度越高，声音在空气中的传播速度 （填“越快”或“越慢”）。
（2）如果利用回声测高山与我们的距离，那么站在同一地点发出声音后到听到回声的时间间隔，冬天比夏天 （填“长”或“短”）。
13．（2022秋·湖北襄阳·八年级期末）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是多少米？
三、实验题
14．（2022秋·湖北十堰·八年级统考期末）小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（如图所示）
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明： （填“固”“液”或“气”）体能够传声；
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果 （填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的 使声音无法通过线来传播。
15．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明 ；乒乓球在试验中起到什么作用？ 。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 。
（3）若在月球上做上述两个实验， 实验乒乓球会弹起。
（4）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 法。
A．推理 B．类比 C．控制变量 D．转化
16．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）如图所示，将一只启动了的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现 ；
（2）抽气机工作一定时间后，玻璃罩内 真空（选填“成为”或“接近”），仔细听电铃的声音也听不见；在上述实事基础上推理，可以知道如果在真空中则不能传播声音。
四、计算题
17．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）2020年11月19日6时47分，由中国自主研发的全海域深海载人潜水器“奋进号”部署入海，10时09分，它在马里亚纳海沟（MarianaTrench）底部成功着陆，潜水的深度为10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。
（1）从“奋进号”潜水器部署入海到成功着陆马里亚纳海沟，其下潜的平均速度是约多少km/h？（计算结果保留两位小数）
（2）为了安全，“奋进号”每次进行深潜试验前，都要测量海底深度。某次试验前，用声呐向海底发出超声波，经过12秒收到回波，求该处海水深度（超声波在海水中的传播速度1500m/s）；
（3）小强能否用超声波测量地球与月球之间的距离，为什么？
18．（2022秋·湖北荆州·八年级统考期末）一列货运列车正以126 km/h的速度在平直的轨道上匀速行驶，在要通过某长度为L桥 =650m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在列车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t =2s听到汽笛声。已知空气中声速为v声=340 m/s，求：
（1）这列货运列车的长度；
（2）列车通过大桥所用的时间。
19．（2022秋·湖北鄂州·八年级统考期末）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经秒后听到回声，（声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）客车6秒内移动的距离；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；
（3）如果听到回声后改变车速，匀速行驶230m，司机第二次鸣笛，又经秒后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度。
20．（2022秋·湖北咸宁·八年级统考期末）如图所示，国庆假期，小华和家人去游玩，听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”，聪明的小虎对着“测音速石”大喊一音声“啊”，4s后听到回声，果然测出了声速。接着小虎对着另处的山崖大喊一声，3s后听到回声。请计算：
（1）当时的声速；
（2）他到山崖的距离。
21．（2022秋·湖北黄石·八年级统考期末）地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则：
（1）最近陆地上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
（2）若海浪的推进速度是200m/s，小明跑步的速度为6m/s，则最近陆地上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的这段时间内，小明能跑多远？
22．（2022秋·湖北荆州·八年级统考期末）如图所示，长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头300m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，空气中的声速为340m/s。求：
（1）火车的速度；
（2）听到鸣笛时，火车车头到山崖的距离；
（3）若车头上桥后30s车尾离开大桥，大桥的长度。
23．（2022秋·湖北荆州·八年级统考期末）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号．第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，求：
（1）汽车第一次接受到信号时距离测速仪地距离为多少m？
（2）汽车在两次接受信号间隔过程中行驶的距离．
（3）汽车的速度是多少m /s？
参考答案：
1．A
【详解】A.声音的传播靠介质，在固体、液体、空气中都能传播，故A正确；
B．声音在不同的介质中传播速度不同，故B错误；
C．声音不能在真空中传播，故C错误；
D．人耳的听觉范围是 ，超出这一频率范围的声音人耳是听不到的，故有时物体振动我们听不到声音，故D错误。
故选A。
2．B
【详解】鼓发声时看不见明显振动，在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是将鼓面的振动放大；故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3．B
【详解】A．声音不能在真空中传播，由于太空是真空环境，故出舱后，航天员不能直接对话，只能借助电子通信设备才能交流，而不是因为太空中噪声太大，即使太空中有很大的噪音，也不能通过真空传播到人耳处，故A不符合题意；
B．声音的传播需要介质，出舱时，航天员身处真空环境，而真空不能传播声音，故出舱后，航天员不能直接对话，只能借助电子通信设备才能交流，故B符合题意；
C．出舱后，航天员只能通过电子通信设备交流对话，而不是因为这种交流方式更方便，故C不符合题意；
D．声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，不限于是否在地面附近，故D不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】声音的传播需要介质，真空不能传播声音。飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话；故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．A
【详解】正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
6．C
【详解】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．空间站外是真空，声音不能在真空中传播.故选C．
7． 听到电铃的声音越来越小 逐渐地进入玻璃罩内
【详解】[1]声音的传播需要介质，随着抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，声音的传播介质逐渐减少，能听到电铃的声音就越来越小。
[2]逐渐让空气进入玻璃罩内，声音的传播介质逐渐增多，电铃的声音也逐渐变大。此现象说明该实验可以重复做。
8． 振动 不能
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，风吹树枝发出声音，这是由树枝的振动发出的声音。
[2]声音的传播需要介质，双层玻璃中间是真空，因为真空不能传播声音，这样就听不到风吹树枝发出的声音。
9． 运动 静止 舱内有空气可以传声，舱外是真空，真空不能传声
【详解】（1）[1][2]以地球为参照物，梦天实验舱与地球之间有位置变化，所以组合体是运动的，以核心舱组合体为参照物，梦天实验舱与天和核心舱之间没有位置变化，所以梦天实验舱是静止的。
（2）[3]在实验舱内，由于有空气这种介质存在，故舱内可以传声，而舱外由于是真空环境，声音无法传播，即真空不能传声。
10． 振动 空气
【详解】铃响是由于铃受到金属珠子的撞击振动而发声的；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人耳的．
11． 减小 介质
【详解】[1][2]逐渐抽出真空罩中的空气，真空罩中的空气越来越少，听到闹钟的铃声会越来越小，由此推断：如果把真空罩内的空气全部抽出，内部没有介质，形成真空，将听不到声音。所以声音的传播需要介质。
12． 越快 长
【详解】（1）[1]由表中数据可知，随着空气温度升高，声音在空气中的传播速度也会越来越快。
（2）[2]冬天气温普遍比夏天低得多，声音在空气中的传播速度较慢，如果利用回声测高山与我们的距离，那么站在同一地点发出声音后到听到回声的时间间隔，距离相同，但速度更低，根据速度计算公式可知冬天比夏天的时间间隔更长。
13．340m
【详解】解：声音传播到山峰的时间为听到回声的时间的一半，即
由得，人到山峰的距离
s=vt=340m/s×1s=340m
答：人与山峰之间的距离大约是340m。
14． 固 不同 振动
【详解】（1）[1]细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。
（2）[2]相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，说明金属丝的传声性能比棉线的好。
（3）[3]另一个同学用手捏住线上的某一部分，手阻止了线的振动，振动停止，发声也停止，故无法产生声音。
15． 声音是由物体振动产生的 将微小振动放大 空气可以传播声音 甲 B
【详解】（1）[1][2]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音由物体的振动产生的，声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”，乒乓球在实验中起到将微小振动放大的作用。
（2）[3]声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。
（3）[4]月球上没有空气，处于真空状态，声音不能在真空中传播，因此甲实验乒乓球会被弹起，乙实验乒乓球不会被弹起。
（4）[5]通过水波来类比研究声波，这种研究问题的方法被称为类比法，故选B。
16． 听到的铃声越来越小 接近
【详解】（1）[1]声音传播需要介质，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，玻璃罩内的空气越来越少，则会发现听到的铃声越来越小。
（2）[2]由于受条件限制，玻璃罩内不可能抽成真空，抽气机工作一定时间后，玻璃罩内会接近真空。
17．（1）3.24km/h；（2）9km；（3）不能；因为月球表面没有空气，真空不能传声
【详解】解（1）下潜深度为
下潜时间为
下潜平均速度为
（2）由题知声音从海面到海底的时间为
则该海域的深度为
（3）因为月球表面没有空气，真空不能传声，所以不能用超声波测出地球与月球之间的距离。
答：（1）从“奋进号”潜水器部署入海到成功着陆马里亚纳海沟，其下潜的平均速度是约3.24km/h；
（2）该处海水深度为9km；
（3）不能；因为月球表面没有空气，真空不能传声。
18．（1）750 m；（2）40s
【详解】解：（1）处于车头的司机在列车到达桥头时拉响汽笛，声音传播的时间等于车尾押运员听到汽笛声的时间，因列车行驶的距离和声音传播的距离之和等于列车的长度，所以由可得列车的长度
（2）列车通过大桥时的路程
s=L桥+L车=650m+750m=1400m
列车通过大桥的时间
答：（1）这列货运列车的长度为750m；
（2）列车通过大桥的时间为40s。
19．（1）；（2）；（3）
【详解】解：（1）根据题意
由可得客车内通过的路程为
（2）声音在内通过的路程为
则客车第一次鸣笛时到悬崖的距离为
听到回声时距离悬崖的距离为
（3）设客车以速度变为向前行驶，则汽车第二次鸣笛时距离悬崖的距离为
根据可知
代入数据
可得
答：（1）客车秒内移动的距离为；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；
（3）客车改变车速后匀速行驶的速度为。
20．（1）346m/s；（2）519m
【详解】解：（1）小虎对着“测音速石”大喊一声，声音传到前方692m远的大山所用时间
则当时的声速
（2）声音传到山崖的时间
由可得，他到山崖的距离
s'=vt'=346m/s×1.5s=519m
答：（1）当时的声速为346m/s；
（2）他到山崖的距离为519m。
21．（1）200s；（2）7800m
【详解】解：（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间
（2）海浪到最近陆地所用的时间
逃生的时间
Δt＝t浪﹣t声＝1500s﹣200s＝1300s
小明跑出路程
s小明＝v小明Δt＝6m/s×1300s＝7800m
答：（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是200s；
（2）小明能跑7800m。
22．（1）；（2）1850m；（3）700m
【详解】解：（1）鸣笛后火车走过的路程
s车=300m
鸣笛10 s后，火车头到达桥头，火车的速度为
（2）听到鸣笛时，声音走过的路程
s声=v声t=340m/s×10s=3400 m
听到鸣笛时火车车头距山崖的距离
（3）车头上桥后到车尾离开大桥，车通过的总路程
s总 = v车t桥 = 30m/s × 30s= 900m
大桥的长度
s桥=s总-l车 = 900m-200m = 700m
答：（1）火车的速度为30m/s；
（2）听到鸣笛时，火车车头到山崖的距离为1850m；
（3）大桥的长度为700m。
23．（1）85m；（2）34m．（3）42.5m/s．
【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间．测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间，测速仪第一次发出超声波，运动了0.25s才和汽车相遇，0.25s在0.9s内，要用0.9s减掉0.25s，当测速仪发出第二次超声波完毕后，超声波向汽车运动了0.15s遇到汽车，这0.15s没有在0.9s内，所以要加上0.15s．求出汽车运动的距离和时间，利用速度公式即可得解．
【详解】根据v=可得，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了：s′=s1 s2=85m 51m=34m；这34m共用了：t′=△t +=0.9s 0.25s+0.15s=0.8s，
汽车的车速为：v′===42.5m/s.