第7节电路的分析与应用（电路变化的练习）

课件20张PPT。电路变化的练习例1:在图所示的电路中，R1是定值电阻，电源电压U保持不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表、电流表的示数如何变化？R2变大R1不变R＝R1＋R2变大U不变Ｉ=U/R变小R1不变U1=IR1变小U不变U2=U-U1变大1.确定电路的连接滑动变阻器与一个定值电阻串联（并联）接入一个电压保持不变的电源，当移动滑动变阻器滑片，电路的总电阻、电流、各个电阻两端的电压都发生变化，分析这类问题要注意哪些是不变的物理量。常见的不变量电源电压U定值电阻R基本步骤:4.分析过程中抓住不变量3.确定各电表的作用2.确定滑动变阻器的有效电阻(用忽略电表法:电流表看成导线,电压表看成开路)练习1、判断下列各图中，当滑动变阻器滑片向右移动时，各电压表、电流表的示数如何变化？例2:在图所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压U保持不变，当开关S由断开变为闭合时，电压表、电流表的示数如何变化？ S断开时S闭合时U12.并确定开关闭合与断开前后的电路的连接常见的不变量电源电压U定值电阻R基本步骤:4.分析过程中抓住不变量3.确定各电表的作用(用忽略电表法:电流表看成导线,电压表看成开路)练习2、判断下列各图中，当开关S闭合后，各电压表、电流表的示数如何变化？3、如图所示，电源电压不变，要使电流表的读数最大 (不允许电源短路) ，则开关的闭合和断开情况应该是_______________________.4、在图所示电路中，电源电压为10伏，且保持不变，电阻R1=20欧，滑动变阻器的最大阻值是30欧，则当滑片在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的范围分别是：（ ）
A）0.2~0.5A,0~6V B）0.5~0.2A,0~6V
C）0.2~0.5A,4~10V D）0.2~0.5A,4~6VB5、如图所示电路中，电源电压恒定不变，电路工作正常，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则：（ ）A灯L可能变亮 B灯L亮度可能不变
C电阻R可能断路 D电阻R可能短路C是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（　　）C图2电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 电压表的示数减小
B. 电压表示数与电流表示数的比值不变
C. 当滑片移到中点时，电压表示数为2V
D. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A　B电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ）
A、电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。　
B、电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。　
C、电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。　
D、电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大。D*6、如图所示，当变阻器的滑片P置于某一位置时R1、R2两端的电压分别为U1和U2，当滑片P置于另一位置时R1、R2两端的电压分别为U1′和U2′若⊿U1=∣U1- U1′∣，⊿U2=∣U2- U2′∣，则：（ ）
（A）⊿U1<⊿U2 （B）⊿U1>⊿U2
（C）⊿U1=⊿U2
（D）无法⊿U1、⊿U2判断哪个大 B小明利用如图甲所示的电路，探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．
1）实验中依次接入25Ω、15Ω、10Ω、5Ω电阻，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I-R图象，由图象可得结论：
.
2）为了实验顺利进行，滑动变阻器的最大阻值至少应为 ．电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比．20Ω小明利用如图甲所示的电路，探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．

3）当定值电阻R由阻值大的换成阻值小的，闭合开关后，电压表的示数将 2.5V（填“大于”、“小于”或“等于”），接下来应把滑片P适当向 （填“A”、或“B”）移动，使电压表示数保持不变． 小于B 在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合时，电压表的示数与电流表示数将（　　）
?A 、电压表的示数变大、电流表示数变小
?B 、电压表的示数变小、电流表示数变小
?C 、电压表的示数变大、电流表示数变大
?D 、电压表的示数变小、电流表示数变大
C瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图13所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时,?瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
_________________________________.
不能，因为电压表的正负接线柱接反了 瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:?串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?
_____________________________________________________________________________.等于不可信??
因为实验次数太少，结论不具有普遍性?