第22课《为中华之崛起而读书》 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
四年级语文上册第七单元
为
中
华
之
崛
起
而
读
书
周恩来
周恩来
自读要求：
1.大声朗读课文，读准字音，读通句子。
2.边读边思：周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书”？
读词语
训斥
屈辱
胸怀
租界
连声赞叹
疑惑不解
光耀门楣
méi
清晰
抱负
左顾右盼
chì
多音字
魏校长听了为之一振！
谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。
划分课文层次
再次默读课文，梳理出课文讲了哪三件事？
事件 人物（做什么）
第一件事（ ） 修身课上，
第二件事（ ） 十二岁那年，
第三件事（ ） 一个星期天，
①——⑩
——
——
周恩来听伯父说中华不振，他疑惑不解
周恩来立志“为中华之崛起而读书”
周恩来看到中国女人受欺辱，围观的中国人敢怒不敢言，才真正体会到中华不振的含义。
归纳主要内容
用“之所以......是因为......”的句式把课文连起来说一说。
立志振兴中华
耳闻中华不振
目睹中华不振
原因
结果
一个星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
一条条街道灯红酒绿，热闹非凡。
街道上行走的大多数是衣着华丽的外国人。
目睹中华不振
谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
请你质问一下这些巡警！
他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
想象一下，这个女人可能在哭诉什么？
围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
中华不振！
华人与狗不准入内
上海租界的电车，头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢
中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”
租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。
人民的好总理----周恩来
今日之中国，已然崛起；
今日之中国，已经开始腾飞！
中国军队斗志昂扬
中国航母乘风破浪
中国科技风驰电掣
中国建筑拔地而起
嫦娥五号登月成功
港珠澳大桥顺利通车
5G技术研发使用
我为 而读书！
在书签上写下自己的读书志向
我为 而读书！
坚定说出自己的志向
做新时代好少年
我为 而读书！
我为 而读书！
祖国更加灿烂的明天
中华民族伟大复兴
课后作业：
1.课后查阅资料，了解课后练习中周恩来所写的诗《大江歌罢掉头东》的意思和写作背景。进一步理解他立下如此之志向的原因。
2.推荐同学们读一读《周恩来的故事》这本书，了解更多周总理的故事。