苏科版八年级上册物理《人耳听不见的声音》课时作业设计(含答案)

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名称 苏科版八年级上册物理《人耳听不见的声音》课时作业设计(含答案)
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文件大小 260.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-10-29 11:47:46

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苏科版八年级上册物理《人耳听不见的声音》课时作业设计(含答案)
一、单选题
1.下列事例中,主要利用了声传递能量的是(  )
A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜
2.第十一届巴人文化艺术节给巴中人民带来了一场视听盛宴。下列相关描述错误的是(  )
A.动听的音乐是通过空气传入观众耳朵的
B.女歌手唱高音部分时,她的声带振动频率高
C.旁边观众的喧哗声对于认真观看节目的小高而言是乐音
D.主持人报幕后,小李知晓了节目名称,说明声音可以传递信息
3.如图所示,为了探究声音的特性,同学们将钢尺按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺。下列判断正确的是(  )
A.只改变钢尺伸出桌面的长度,听到声音的响度变小
B.只改变拨动钢尺的力度,是为了探究音调与频率的关系
C.将钢尺改成塑料尺,其他操作相同,两次听到的声音音色不同
D.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,听不到声音,说明钢尺没有振动
4.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是(  )
A.医生用B超查看胎儿的发育情况 B.工人利用超声波给金属工件探伤
C.渔民利用声呐获得鱼群的信息 D.医生用超声波除去人体内的结石
5.下列利用声波传递能量的是(  )
A.张飞喝断“当阳桥”
B.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
C.利用超声波为孕妇做检查。确定胎儿的发育情况
D.利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹
6.“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为(  )
A.声音太大 B.声音频率大于人能听到的最大频率
C.声音太小 D.声音频率小于人能听到的最小频率
7.下列关于声音的说法中不正确的是(  )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的响度大
C.“长啸一声,山鸣谷应”,说明次声波传播很远
D.“只闻其声,不见其人”,说明可以根据音色来判断说话者
8.下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
A.声音在不同的介质中传播的速度均相同
B.手按住琴弦不同位置拨弦,可以改变声音的音调
C.超声波能粉碎结石,说明超声波能传递信息
D.街道上安装噪声监测器,这是从传播过程中减弱噪声
9.下列和声现象有关的说法中正确的是(  )
A.优美的广场舞曲不可能是噪声
B.KTV安装的隔音板可防止噪声的产生
C.汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息
D.医生用听诊器检查病情时,提高了声音的频率
10.下列有关声现象的说法中,不正确的是(  )
A.我们说话的声音是由声带的振动产生的,声音和光在空气中的传播速度相同
B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,发出声音的音调不同
C.超声波可以粉碎人体器官中的结石,说明声音具有能量
D.噪声对人体有危害,但可以利用噪声除草
二、填空题
1. 某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动 42 000 次”,则它振动的频率是   Hz, 这种声音   (选填“属于”或“不属于”)超声波。医生用 B 型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,然后接受体内脏器的反射波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上,这说明声音能够传递   。
2.自然界中有各种各样的声音。当一块石头扔进水中,岸上的人看到荡起的水花并听到“扑通”声,说明声音是由物体的    产生的;水中的鱼儿被吓跑,说明声音可以传递    。
3.超声波指纹识别系统(SenseID)已越来越普遍地应用于手机解锁,超声波指频率大于   Hz的声音。日常生活中利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递   (选填“信息”或“能量”)。
4.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在   减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”);外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递   。
5.上课铃声响起后,同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递    ,铃声是通过    传入同学们耳朵的。
三、实验探究题
如图四幅图片是有关声现象的四个实验。
(1)如图甲所示,用一张硬塑料片先后快拨和慢拨木梳的齿(两次用的力一样大),听到两种不同的声音,请你据此现象提出一个物理问题:   ?
(2)如图乙所示,在探究声音的响度与发声体振幅的关系时,我们可以撒一些黄豆在鼓面上,通过黄豆跳起的高度来反应鼓面振幅的大小,这种物理方法叫    。
(3)如图丙所示,用抽气机抽气,听到振铃声越来越弱,最后几乎听不到铃声,由此现象可推理出:   。这种物理方法叫    。
(4)如图丁所示,将一把长钢尺(足够长)紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,然后用一样大的力拨动钢尺,细心的同学会发现声音的音调变    了(选填“高”或“低”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,我们再也听不到钢尺振动的声音了,这是因为    。
四、综合题
1.学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺内容;
(1)悠扬的笛声是空气柱   产生的;
(2)声音在水中的传播速度   (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是   ;
(4)如图甲、乙所示是两种声音的波形图,由图形可知:图   是噪声的波形。
(5)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在   (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;噪声也是一种能源,最近科研人员开发出了一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电;生活中声除了可以传递能量以外,还可以传递   。
2.阅读短文,回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随著黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霸或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于   Hz的声音,人耳通常能听到   Hz到   Hz的声音;
(2)SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有   ;
(3)SenseID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物____;
A.蝙蝠 B.蜘味 C.青蛙 D.猫
(4)某手机利用SenseID,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波,用时8×10-6s,可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为   mm;(超声波传播的速度取900m/s,不计SenseD系统的大小)
(5)SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状,图2选项最符合的是   。
答案
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A
二、1.700;不属于;信息
2.振动;信息
3.20000;能量
4.传播过程中;能量
5.信息;空气
三、(1)音调与发声体振动的频率有什么关系
(2)转换法
(3)真空不能传声;科学推理法
(4)低;钢尺发声的频率低于20Hz,属次声波,人耳无法听到
四、1.(1)振动
(2)大于
(3)真空不能传播声音
(4)乙
(5)声源处;信息
2.(1)20000;20;20000
(2)较强的穿透能力
(3)A
(4)3.6
(5)A