部编版七年级上册 第22课 《寓言四则 蚊子和狮子》同步练习卷（含解析）

部编版七年级上册《第22课 寓言四则 蚊子和狮子》 同步练习卷
一．选择题。
1．下列关于《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的叙述不准确的一项是（　　）
A．寓言往往是以比喻性的故事给予深刻的道理。《赫尔墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B．两则寓言都采用了对话描写。
C．两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。
2．下列对《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两篇文章的理解，不正确的一项是（　　）
A．寓言往往以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B．两则寓言都主要通过对话描写来表现主题。
C．两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起有伏。
3．下列表述不准确的一项是（　　）
A．《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言都采用了对话描写。
B．寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
C．《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末再点明寓意。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起有伏。
4．《蚊子和狮子》中“蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”的含义，选出分析不当的一项（　　）
A．强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。
B．说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。
C．蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。
D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。
5．《蚊子和狮子》文中两次写“蚊子吹着喇叭”下列对其理解正确的一项是（　　）
A．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢向狮子进攻的无畏气慨。
B．两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
D．两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的洋洋自得，不可一世；第二次表现蚊子的无畏、果敢。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
6．《蚊子和狮子》文中“叹息”一词写出了蚊子（　　）
A．自负而又自卑的心理。
B．懊悔而又无可奈何的心理。
C．懊悔而又不服气的心理。
D．愤怒而又无可奈何的心理。
7．《蚊子和狮子》中蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为（　　）
A．蚊子说话太啰嗦。
B．意思复杂，没有这多话说不清楚。
C．为了激怒狮子。
D．为了刺激狮子，炫耀自己。
8．关于《蚊子和狮子》下列说法错误的一项是（　　）
A．蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊子抓住了狮子的弱点，以己之长攻他之短，并且善于打心理战术。
B．在写法上，本则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。
C．本文是在篇末点明寓意。
D．能表现蚊子战胜狮子的心理的词语是“势不可挡”。
9．能确切概括《蚊子和狮子》中蚊子结局的成语是（　　）
A．后悔莫及 B．可歌可泣 C．乐极生悲 D．宁死不屈
10．《蚊子和狮子》这则寓言说明了（　　）
A．狮子虽然庞大，却没有本领。
B．是不是真有本领，不取决于个子的大小。
C．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。
D．取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨慎从事，否则会受挫折。
11．用一则成语来概括《蚊子和狮子》这则寓言的寓意，恰当的一项（　　）
A．骄兵必败 B．夸夸其谈 C．自食其果 D．纸上谈兵
12．下面对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的表述不准确的一项是（　　）
A．寓言往往是以假托的故事寄寓深刻的道理。《蚊子和狮子》假托动物的故事，引起人们的深思。
B．两则寓言都采用了对话描写。
C．两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。前者讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，后者则告诉我们即使取得一些胜利也别骄傲，要谨慎从事，否则可能在小处挫败。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，略有起伏。
13．《蚊子和狮子》开头详写蚊子与狮子的对话，而具体开战却写得简略。这一详一略，原因分析正确的是 （　　）
A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。
B．为了突出蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C．既要表现蚊子的勇士精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。
二．基础知识。
14．《蚊子和狮子》一文中“粘”的读音是 　 　；“不料”的含义是 　 　。
15．《蚊子和狮子》中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了　 　和　 　。（只填序号）
A.对话描写
B.语言描写
C.动作描写
D.神态描写
E.心理描写
三．语言运用。
16．用自己的话概括《蚊子和狮子》中蚊子战胜狮子的主要原因是　 　。
17．《蚊子和狮子》中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是　 　。
18．《蚊子和狮子》中“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是　 　句和　 　句，从句子的语气上来看，第　 　句比第　 　句强。
19．《蚊子和狮子》中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了　 　和　 　的描写手法。
A．对话描写 B．语言描写 C．动作描写 D．神态描写 E．心理描写
20．结合《蚊子和狮子》“要说不是这样”中的“这样”指代的是　 　。
21．结合《蚊子和狮子》解释下列词语，并说说他们的表现作用。
（1）较量较量：　 　，这个词语表现出蚊子　 　的神情。
（2）凯歌：　 　，这个词表现出蚊子　 　的神情。
22．阅读课文，回答问题。
（1）《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解句中的“笑”字？
（2）《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
23．写出两则寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》：　 　。
②《蚊子和狮子》：　 　。
四．名著阅读。
24．阅读前两则寓言，回答问题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点儿。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）《赫尔墨斯和雕像者》中赫尔墨斯三次问话的神态、语气分别是怎样的？
（2）《蚊子和狮子》中为什么两次写到蚊子“吹着喇叭”？
（3）蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，这说明了什么？
25．填空。
①寓言是文学作品的一种体裁。通常用拟人化的　 　作主人公，揭示某种深刻的道理。
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《　 　》，作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家　 　。
五．综合读写。
26．展开想象，续编《蚊子和狮子》情节。
想象一只蚊子不被吃掉的情节，给寓言安排一个与课文不同的结局。
27．圈点品析《蚊子和狮子》文中的两“吹”一“叹息”，分析蚊子的性格特点，理解故事的寓意。
28．《蚊子和狮子》中“吹起喇叭，唱着凯歌”表现了蚊子的 　 　心理。
29．《蚊子和狮子》中假如去掉蚊子向狮子宣战的情节，而直接写蚊子去咬狮子，结果仍然是一样的，为什么要花这么多笔墨来写它的宣战呢？
30．《蚊子和狮子》中蚊子临死前是否有所醒悟？是通过哪个词语表现出来的？它的悲剧说明了什么？
31．自由诵读，梳理寓言《蚊子和狮子》故事的主要情节。
32．精读课文《蚊子和狮子》，回答下列问题。
作者用了哪些动词来表现蚊子与狮子战斗的情景？
33．读了《蚊子和狮子》后，从“蚊子”的叹息声中你得到怎样的启示？请结合社会现实来诠释。
34．《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子和狮子》这两篇寓言的成功之处在于叙述故事生动、具体，寓意深刻，能揭示出深刻的生活哲理。如《赫耳墨斯和雕像者》通过赫耳墨斯对宙斯像、赫拉像、自己像的三次问价，辛辣地嘲讽了爱慕虚荣、鄙视别人、自命不凡却不被人重视的人。
请根据生活中的现象，自编一则短小的寓言故事，揭示一种生活道理。（150字左右）
六．解答题。
35．试分析《赫尔墨斯和雕像者》或《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。
36．读了《蚊子和狮子》一文，你得到了哪些启示？
37．《蚊子和狮子》一文讽刺了什么样的人？用哪个成语来概括这则寓言的寓意最恰当？
38．学习《蚊子和狮子》诵读课文，思考下面问题。
（1）蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛？从中可以悟出一个什么道理？
（2）蚊子临死前是否有所醒悟，是哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
（3）蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，这说明了什么？
（4）除此之外，你还懂得了哪些道理？
（5）比较这则寓言和《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？
39．阅读《蚊子和狮子》，回答问题。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）蚊子先说“你并不比我强”，然后说“我比你强得多”。这是使用 　 　法，意在 　 　。
（2）蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是 　 　。
（3）指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。
①蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的 　 　。
②蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走。
这里的“吹起喇叭”表现了蚊子的 　 　。
（4）“蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”对句中加点词语的含义，下列分析不当的一项是 　 　
A．强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。
B．说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。
C．蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。
D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。
七．文言文阅读。
40．阅读下面的文字，完成下列各题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点儿。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）《赫耳墨斯和雕像者》中，“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解句中的“笑”呢？
（2）《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
①战斗前：　 　
②战斗后：　 　
（3）请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》：　 　
②《蚊子和狮子》：　 　
（4）下列表述不准确的一项是　 　
A．寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B．两则寓言都采用了对话描写。
C．两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起伏。
八．现代文阅读。
41．阅读下面文章，完成下列小题。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强的多。你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯哥飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）这是一篇 　 　
A.寓言
B.神话故事
C.童话
（2）点明寓意的句子是哪句话？
（3）下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是 　 　
A.自高自大
B.以弱胜强
C.骄兵必败
D.智者千虑，必有一失
（4）文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？
42．《蚊子和狮子》一文中蚊子为什么能战胜狮子？
部编版七年级上册《第22课 寓言四则 蚊子和狮子》 同步练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题。
1．【解答】ACD.正确。
B.有误。《蚊子和狮子》并没有采用对话描写。
故选：B。
2．【解答】ACD．表述正确；
B．有误，《赫尔墨斯和雕像者》主要通过对话描写来表现主题，而《蚊子和狮子》则主要是通过神态描写来表现主题；
故选：B。
3．【解答】A.有误，《蚊子和狮子》并没有采用对话描写。
BCD.正确。
故选：A。
4．【解答】“叹息”是叹气的意思，说明蚊子为自己战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛吃掉而感到惋惜。它强调自己“同最强大的动物都较量过”，“不料却被这小小的蜘蛛消灭了”，表现这一结果是自己得意忘形造成的。
故选：B。
5．【解答】结合寓言内容，可以看出文中这两次描写作用是不一样的。第一次蚊子向狮子发出挑战时，从它的话语“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢……我比你强得多”，可以看出此时“吹着喇叭”是它勇敢、无畏的表现；第二次出现在“蚊子战胜了狮子，又吹起了喇叭，唱着凯歌飞走”，注意前提“蚊子战胜了狮子”，由此可见这次“吹喇叭”是它得意的表现，为下文它的失败埋下了伏笔。
故选：B。
6．【解答】“叹息”是叹气的意思，说明蚊子为自己战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛吃掉而感到惋惜。但此时它已被蜘蛛网粘住，再后悔也无可奈何。
故选：B。
7．【解答】《蚊子和狮子》中蚊子对狮子说的话是：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”很明显蚊子说这番话的目的是“我们来较量较量”。但是它不是直接发出挑战，先是直接指出狮子并不比自己强，然后又用女人与狮子对比，极力表现狮子本领弱小，以此刺激狮子，侧面表现自己的强大。
故选：D。
8．【解答】ABC.正确；
D.有误，能表现蚊子战胜狮子的心理的词语是“信心十足”。
故选：D。
9．【解答】乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
根据“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着歌飞走，却被蜘蛛网粘住了”的提示，选“乐极生悲”恰当。
故选：C。
10．【解答】《骄傲地蚊子》讲了一只骄傲的蚊子打败了万兽之王狮子，更加骄傲了，最后却被一个小小的蜘蛛打败，告诉我们任何时候都不能骄傲，骄兵必败。
故选：D。
11．【解答】《蚊子和狮子》讲了一只骄傲的蚊子打败了万兽之王狮子，更加骄傲了，最后却被一个小小的蜘蛛打败，告诉我们任何时候都不能骄傲，骄兵必败。
A．骄兵必败：骄傲轻敌的军队必定打败仗。
B．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。
C．纸上谈兵：比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。
D．自鸣得意：自己表示很得意，自以为了不起。
故选：A。
12．【解答】ACD.正确。
B.有误。《蚊子和狮子》并没有采用对话描写。
故选：B。
13．【解答】《蚊子和狮子》是一则寓言故事，以蚊子与狮子之间的一场较量，来讽刺骄傲自大的人。蚊子先是抓住了狮子的弱点，战胜了强大的狮子，但最终却因自己的骄傲自大而命丧蜘蛛网。寓言的主人公是蚊子，所以开头的对话，是为了突出蚊子的勇敢，而后来的具体开展写得简略，则是为后文它的得意而导致失败作铺垫，所以这详略有致的安排，正好突出了它的勇敢，也表现了它的骄傲与自大。
故选：C。
二．基础知识。
14．【解答】答案：
zhān 意想不到，表现蚊子从一个极端到另一个极端的转折
15．【解答】通过文章可以看出，全文只有蚊子在说话，狮子并没有说话，所以运用的是语言描写；对二者之间的“战斗”的描绘运用了很多动作描写。
故选：B　C
三．语言运用。
16．【解答】通过文章内容可知蚊子之所以能战胜狮子的原因是蚊子专攻狮子没有毛的地方，这是狮子的薄弱之地，所以讲究的策略也就是以己之长攻敌之短。
答案：
以己之长攻敌之短，或扬长避短。
17．【解答】答案：吹着喇叭 唱着凯歌
解析：根据课文内容可以得知，一是蚊子准备进攻的时候，二是蚊子在较量中取得胜利的时候。
18．【解答】第一句有否定词“不”可以判断是否定句，第二句是肯定表达。从句子的内容上看，“你并不比我强”表示的意思有“我们可能一样强大”或者“我比你强大”，第二句的意思非常明确，不仅要强，还要强得多，所以语气更加强烈。
答案：
否定句 肯定句 第2句 第1句
19．【解答】解析：通过文章可以看出，全文只有蚊子在说话，狮子并没有说话，所以是语言描写而不是对话描写；其次对二者之间的“战斗”的描绘采用了很多动作描写。
答案：BC
20．【解答】这样，是一个近指代词。可以在前面一句话“我不怕你，你并不比我强”中可以得出答案，指代的应该是“你并不比我强”。
答案：
（你并）不比我强
21．【解答】（1）较量一般用于比赛的场合，大有一比高下的意思。这里蚊子竟然主动跟狮子说要较量，从中可以看出蚊子毫不畏惧的精神。
（2）凯歌，是胜利时唱的歌。蚊子首先发起挑战，结果真的胜利了，那么这个时候小小的蚊子在巨大的狮子面前肯定是得意洋洋的表情。
答案：
（1）在竞赛或斗争中比试高低；毫不畏惧
（2）打了胜仗所唱的歌；洋洋得意
22．【解答】（1）本题理解重点词语的表述效果。需要联系具体的语境分析作答。根据文本中的“赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些“可知此处的笔表现了他内心的骄傲，认为自己一定是最贵的，表现了他对别人的轻视。
（2）本题考查对《蚊子和狮子》主要内容的理解分析能力。第一次写蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，是为了表现它在分析敌我形势后充满胜利的信心；第二次写蚊子在与狮子战斗后吹喇叭，是为了表现它得意忘形，吹嘘自己的胜利的样子。
答案：
（1）此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理。
（2）战斗前是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心；战斗后是得意忘形，吹嘘自己的胜利。
23．【解答】①《赫尔墨斯和雕像者》通过天神赫尔墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。
②《蚊子和狮子》写蚊子在狮子面前夸口，终于战胜狮子，正当它得意忘形时却被蜘蛛吃掉了。讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。
答案：
①讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。②讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。
四．名著阅读。
24．【解答】（1）本题考查文章内容分析。自大的赫耳墨斯化作凡人，到一个雕像者的店里问价，第一问是问宙斯的神像，这是初次到店的探询。第二问赫耳墨斯又笑着问赫拉的雕像值多少钱，“笑”写出他得意自满的心态。第三次发问，问自己的雕像值多少钱，他以为是商人的庇护神，自己的雕像价格会很高，他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。可见赫尔墨斯三问的神态和语气不一样。第一问初次到店的探询；第二次“笑”问，写出他得意自满的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。这三问表现出赫耳墨斯的妄自尊大，没有自知之明。
（2）本题考查文章内容分析。第一次表现了蚊子的勇敢无畏，第二次表现了蚊子的扬扬自得。这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲心理。
（3）本题考查文章主旨把握。蚊子取胜的原因在于它善于用自己的长处攻击狮子的短处。蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，这说明了世上万事万物，各有所长所短。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。
答案：
（1）第一问是探询；第二问的“笑”写出了他满意又得意的神态；第三问时他已有把握胜过所有的神，故显得很狂妄。
（2）第一次写蚊子吹着喇叭，说明蚊子很有声势，勇敢无畏。第二次写蚊子吹着喇叭，说明蚊子陶醉于胜利的骄傲之中。
（3）世上万事万物，各有所长所短。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。
25．【解答】答案：
①植物或动物 ②伊索寓言 伊索
五．综合读写。
26．【解答】答案：
示例：蚊子正等待着那可怕的时刻来临，松树上滴下的一滴松脂，正好落在蜘蛛背上，蜘蛛被松脂包住，网也被拉破，蚊子因此而得救。
27．【解答】由课文内容可知，蚊子向狮子的进攻时“吹着喇叭冲过去”，“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走”，完全陶醉于胜利的骄傲之中，自以为无敌于天下，得意忘形，丧失了警惕。它叹息“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”。不难看出，在胜利面前骄傲自满，得意忘形，正是蚊子遭受灾难的原因。先写蚊子所获得的胜利及其原因，后写蚊子所遭遇的悲剧及其原因。两相对比，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识，告诫人们：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。
答案：
蚊子向狮子的进攻时“吹着喇叭冲过去”，战胜了狮子后“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”，“被蜘蛛网粘住”后叹息“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”。蚊子骄傲自满、得意忘形导致失败，告诫人们：任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。
28．【解答】由课文内容可知，蚊子“战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走”，完全陶醉于胜利的骄傲之中，自以为无敌于天下，得意忘形。“吹起喇叭，唱着凯歌”表现了蚊子的胜利后骄傲自满的心理。
答案：
骄傲自满
29．【解答】本题考查文章内容分析。蚊子向狮子宣战情节，运用拟人的手法，赋予动物以人的感情、性格，用动物之间的关系来概括人与人之间的关系，显得清新、形象、贴切，充分表现了动物寓言的特点。假如去掉蚊子向狮子宣战的情节，那么原文嘲讽蚊子骄傲之意就不存在了。这样写，情节显得跌宕起伏，蚊子的形象也更加生动真切，为寓意的托出做好了铺垫。
答案：
这样写，情节显得跌宕起伏，蚊子的形象也更加生动真切，为寓意的托出做好了铺垫。
30．【解答】本题考查文章内容理解。解答时需要结合前后文，抓住主要词语体会蚊子的临死前的心理。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”，“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。
答案：
蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”，“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。
31．【解答】本题考查故事情节概括。故事分两层：第一层写蚊子向狮子进攻，是故事的开端和发展。这层开头直接引述“蚊子飞到狮子面前”对狮子说了一大段话，接着写蚊子“吹着喇叭冲过去”“专咬鼻子周围没有毛的地方”，生动地描绘出蚊子进攻狮子时凶猛的样子，最后终于战胜了狮子。第二层写蚊子战胜狮子后得意忘形，最终丧生于蜘蛛网。蚊子将要被吃掉时的“叹息”，与上文的“吹着喇叭，唱着凯歌”相呼应，突出了蚊子可悲可笑的下场。第二段用一句话指出：“那些打败过大人物，却被小人物打败的人”应该从蚊子的下场中吸取应有的教训：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。本文用拟人手法，赋予动物以人的感情和性格，用动物之间的关系来概括人与人之间的关系，显得清新，形象。据此概括即可。
答案：
蚊子所获得的胜利及其原因，蚊子所遭遇的悲剧及其原因。
32．【解答】本题考查文章内容分析。结合原文“狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了”概括为：吹着喇叭，冲过去，专咬。
答案：
吹着喇叭，冲过去，专咬。
33．【解答】由《蚊子和狮子》内容可知，蚊子战胜狮子后“吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了”，而叹息“我同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”。蚊子战胜狮子，蜘蛛战胜了蚊子，这告诉我们，世间万物都是一物降一物。
答案：
示例：世间万物都是一物降一物。
34．【解答】答案：
示例：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”这则故事告诉我们：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
六．解答题。
35．【解答】赫尔墨斯的性格：赫尔墨斯来到人间的目的是想知道它在人间受到多大的尊重，表现了他爱慕虚荣的性格；赫尔墨斯听到宙斯的雕像只值一个银元，又笑着问赫拉的雕像值多少钱，他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也一定不值多少钱，表现了他自以为是的性格；赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，表现了他自命不凡的性格。蚊子的性格：蚊子向狮子挑战时说的那一番话，表明它对敌我双方的长短看得很清楚，并相信能以己之长，攻敌之短，战胜对方，所以他很自信地“吹着喇叭冲过去”；“蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走”，表现了它得意忘形、目空一切的性格特点；蚊子将要被吃掉时，叹息说的话，表现出它到死才明白自己的缺点。
答案示例：
赫尔墨斯的性格：爱慕虚荣、自以为是、自命不凡；蚊子的性格：得意忘形、目空一切、到死才明白自己的缺点。
36．【解答】从文中弱小的蚊子能够攻克强大的狮子，取得胜利，告诉我们要发扬自己的长处，攻击敌人的短处。然而虽然文字胜利了，但是蜘蛛却战胜蚊子，这告诉我们世间万物都是一物降一物的道理。
答案：（1）蚊子很聪明，在与狮子的较量中，专门攻击狮子的薄弱处，终于取得了胜利。这告诉我们要发扬自己的长处，攻击敌人的短处。
（2）蚊子战胜狮子，说明了为人处世应该扬长避短。蚊子败给蜘蛛，说明了骄兵必败，任何时候都不能得意忘形。
37．【解答】蚊子战胜狮子以后，因为骄傲被蜘蛛吃掉。所以，讽这则寓言刺了那些骄傲自大的人，可以用骄兵必败来形容它。
答案：
讽刺了那些骄傲自大的人。骄兵必败。
38．【解答】（1）本题考查了文章主旨的理解。本文中的蚊子抓住狮子的弱点进攻，以己之长攻敌之短，能打败狮子，后来由于蚊子得意忘形。让胜利冲昏了头脑，所以被小小的蜘蛛吃掉。由此明了做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑，成功只是暂时的，不能得意忘形。
（2）本题考查了文章内容的理解，解答时需要结合前后文，抓住主要词语体会蚊子的临死前的心理。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。
（3）本题考查了文章内容的理解把握，需要结合狮子、蚊子的特点加以回答。蚊子能战胜狮子是因为蚊子体积小、灵活，而狮子虽然庞大却对体积极小的蚊子无从下手，也就是说蚊子能以己之长攻狮子之短，这说明了蚊子懂得发挥自己的长处，也善于分析敌我优劣，扬长避短。
（4）本题考查学生对内容进行思考、领悟的能力。解答本题，要先分析、理解文章内容及寓意，然后结合具体内容谈自己的看法。寓言告诉我们的道理很多，如不能骄傲自满、得意忘形，要学会思考，冷静分析问题，懂得发挥自身优势，扬长避短，明白尺有所长、寸有所短的道理等等。
（5）本题考查文章的对比理解，解答时需要明确两篇文章的内容，而后从不同角度加以分析对比。对于寓言故事，首先考虑从寓意方面考虑他们的异同。还可以从情节、表现方法、情节安排、描写方法等方面加以对比。如从寓意角度，两篇文章不同，《赫耳墨斯和雕像者》主要运用语言、动作、心理描写，表现赫尔墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特点。《蚊子和狮子》主要采用语言描写，表现蚊子的聪明机智，蔑视强大的敌人。
答案：
（1）蚊子抓住狮子的弱点进攻所以能赢，后被蜘蛛蜘蛛吃掉是因为蚊子过于骄傲得意忘形。从中悟出的道理就是做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑，成功只是暂时的，不能得意忘形。
（2）蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。他的思想说明了骄兵必败的道理。
（3）蚊子的“挑战宣言”貌似狂言。实际上包含了智慧，它是以己之长攻敌之短，发挥了自己的优势，抑制了狮子的优势。它的胆量、信心，是建立在敌我双方力量进行冷静分析的基础上的。启示人们，世上万事万物，各有所长所短。强者有短处，弱者也有长处。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。
（4）蚊子的遭遇说明尺有所短，寸有所长；笑在最后的笑得最好；螳螂捕蝉，黄雀在后。
（5）相同点：结构相同。都是第一段讲故事。 ②第二段议论并得出道理。
不同点：①情节不同，《赫耳墨斯和雕像者》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊子和狮子》写了两件事，第一件是蚊子战胜了狮子，第二件事是蚊子得意忘形，被蜘蛛网粘住了。②表现方法不同，《赫耳墨斯和雕像者》把神写作人，《蚊子和狮子》采用拟人手法，赋予动物人的思想和情感。③寓意不同，《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个盲目自高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必被小人物打败。④描写方法不同，《赫耳墨斯和雕像者》主要运用语言、动作、心理描写，表现赫尔墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特点。《蚊子和狮子》主要采用语言描写，表现蚊子的聪明机智，蔑视强大的敌人。采用两次吹喇叭的动作描写表现蚊子的骄傲自大。
39．【解答】（1）本题考查学生对重点语句的理解分析能力。“你并不比我强”意思是说我比你强，这句话和后面的“我比强得多”意思是一样的。蚊子这样说的目的是让狮子自我生气，从而在敌人愤怒之时发起攻击，这是蚊子的激将法。
（2）本题考查学生对重点语句及文章内容的理解分析能力。蚊子在分析了自己和狮子的形势之后，利用自己身材娇小，狮子体型庞大的特点，专门攻击狮子鼻子上没有毛的地方，结果狮子“将自己的脸抓的血痕斑斑”，这是蚊子利用了自己的长处攻击了狮子的短处。
（3）本题考查对文章内容的理解分析能力。①写蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，是为了表现它在分析敌我形势后充满胜利的信心；②写蚊子在与狮子战斗后吹喇叭，是为了表现它得意忘形，吹嘘自己的胜利的样子。
（4）本题考查学生对重点词语的理解分析能力。解答此类题目，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。“叹息”是叹气的意思，说明蚊子为自己战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛吃掉而感到惋惜，这一结果是自己得意忘形造成的。
故选：B。
答案：
（1）激将法；鼓起勇气，挑起狮子的怒气。
（2）以己之长攻敌之短
（3）①自信；②得意自满。
（4）B
七．文言文阅读。
40．【解答】（1）本题理解重点词语的表述效果。需要联系具体的语境分析作答。根据文本中的“赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些“可知此处的笔表现了他内心的骄傲，认为自己一定是最贵的，表现了他对别人的轻视。
（2）本题考查对《蚊子和狮子》主要内容的理解分析能力。第一次写蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，是为了表现它在分析敌我形势后充满胜利的信心；第二次写蚊子在与狮子战斗后吹喇叭，是为了表现它得意忘形，吹嘘自己的胜利的样子。
（3）本题考查学生的成语积累，第一则寓言中，赫耳墨斯认为自己是商人的保护神，理应是最贵的一种，但没想到居然是一个添头，所以可以用成语自命不凡为形容他。第二则寓言中，蚊子战胜狮子以后，因为骄傲被蜘蛛吃掉，可以用骄兵必败来形容它。
（4）本题考查对文本内容和主旨理解及辨析能力。
A．正确。
B．有误。细读这两则语言可知，除了采用了对话描写之外，还有对赫耳墨斯和蚊子的神态描写。
C．正确。
D．正确。
故选：B
答案：
（1）此“笑”揭示出赫尔墨斯内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。
（2）①分析敌我条件后，充满必胜的信心。②得意忘形，炫耀自己的胜利。
（3）①自命不凡（或：妄自尊大）　②骄兵必败
（4）B
八．现代文阅读。
41．【解答】（1）本题考查文学体裁常识。寓言一般先叙述故事，然后点明寓言的意义，本篇文章先叙事，再点明道理，属于寓言故事。
故选：A。
（2）本题考查文章主旨句。点明寓意的句子是最后一句：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。”
（3）本题考查内容概括能力。根据“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人”可知，骄兵必败的道理。
故选：C。
（4）本题考查句子分析能力。第一次吹喇叭是要和狮子决斗，表现小蚊子的英勇无畏；第二次吹喇叭是胜利后的洋洋得意，突出了骄傲自满的特点。
答案：
（1）A
（2）这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（3）C
（4）第一次表现了蚊子的勇敢无畏。第二次表现了蚊子洋洋自得。这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。
42．【解答】通过文章内容可知，蚊子之所以能战胜狮子的原因是蚊子专攻狮子没有毛的地方，这是狮子的薄弱之处。所以，蚊子抓住狮子的弱点，讲究的策略，也就是以己之长攻敌之短。
答案：
蚊子抓住狮子的弱点，以己之长攻敌之短。