第2章 物质转化与材料利用 单元检测卷（含解析）

第二单元物质转化与材料利用检测卷
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.某兴趣小组在进行“垃圾分类、变废为宝 ”主题大讨论， 下列关于垃圾处理正确的是( )
A．废旧电池属于有害垃圾 B．易拉罐应放入不可回收垃圾
C．果皮应归入可回收垃圾 D．塑料餐盒可直接填埋处理
2. “ 电视之星 18”是第 21 届俄罗斯足球世界杯的比赛用球。它首次由从甘蔗中提取的橡胶制
成，节约了资源。下列不属于橡胶性质的是( )
A．高弹性 B．耐磨损 C．绝缘性好 D．易溶于水
3.能达到实验目的的方案是( )
A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸
B．用带火星的木条鉴别氢气、氧气和二氧化碳
C．用铜片鉴别食盐水和稀盐酸
D．用水鉴别生石灰和石灰石
4.下列物质之间的转化不能一步实现的是( ) 。
A．Fe2O3 →Fe B．CuO→Cu(OH)2
C．CaO→Ca(OH)2 D．MgO→MgCl2
5.类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果， 其中正确的是( ) A．酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．碱溶液 pH＞7，则 pH＞7 的溶液一定是碱溶液
D．点燃 H2 和 O2 的混合气体可能发生爆炸，则点燃 CH4 与 O2 的混合气体也可能爆炸
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6.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，会产生气泡。为探究气体是什么反应产生的， 兴趣小组设计
如图实验， 比较分析实验现象后，小明认为还需要继续补充实验。以下观点正确的是( )
A．应补充一支加入稀盐酸的试管，久置观察
B．应补充一个铁与水能否反应的实验
C．应补充一个氧化铁与水能否反应的实验
D．应同时补充 B 和 C 两个实验
7.国产大型客机 C919 于 2017 年 5 月 5 日在上海浦东国际机场首飞成功。C919 大型客机的研制，
使用了大量的铝锂合金、钛合金和复合材料等。下列有关说法错误的是( )
A．锂的密度应该比较小
B．金属铝质轻、耐腐蚀、延展性好
C．铝锂合金属于复合材料
D．钛合金是以钛为基础加入其他元素熔合而成的
8.把含有少量氧化铜的铁粉加入稀盐酸中，加热充分反应后，发现铁粉有剩余．将溶液过滤，滤
液中一定含有的溶质是( )
A．稀盐酸 B．氯化亚铁 C．氯化铜 D．氯化铁
9.某实验室的药品按物质分类放置，部分药品摆放如下表：
药品柜 甲 乙 丙 丁
药品 CuO、MnO2 等 HCl、H2SO4 等 KOH、Ca(OH)2 等 NaCl、CuSO4 等
若科学老师需要 NaOH，他能取到该药品的药品柜是( )
A ． 甲 B ． 乙 C ．丙 D ．丁
10.下列物质是由金属和稀盐酸反应直接制取的是( )
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A．FeCl3 B．AlCl3 C．CuCl2 D．AgCl
11.某同学为了鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水， 设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到
目的的是( )。
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A.
B． C.
D.
12.如图是稀盐酸和 NaOH 溶液反应的 pH 变化曲线图， 下列据图分析得出的结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13.
A.
B.
C.
D.
14.
该反应是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸中
B 点 时 加入无色酚酞溶液， 溶液显红色
A 点时，溶液的溶质为 NaOH、NaCl
B 点时加入的溶液的质量和另一种溶液的质量一定相同
下列由实验现象得到的结论，正确的是 ( )
向某溶液中加入 BaCl2 溶液， 生成不溶于稀 HNO3 的白色沉淀，说明该溶液中必含 SO42-
将某固体加入到稀盐酸中，有气泡产生，说明此固体一定是金属
氯化钠晶体不导电， 说明氯化钠晶体不含离子
向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性
下图是用回收废料来制取铜，同时制取 FeSO4 7H2O 的流程图，下列说法中不正确的是( )
A．操作Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ都是过滤
B．操作Ⅳ为蒸发结晶
C．固体 B 与稀 H2SO4 反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2 ↑
D．溶液 A 与 Fe 反应的化学方程式为：3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2（SO4 ）3
二 、填空题（30 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.今有两组物质：
①冰、干冰、氧化铜、金刚石
②纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁
各组中均有一种物质所属类别与另三种不同， 请在下面的横线上填写出这种物质的化学式：
① ; ② 。
16.日常生活中的不少生活用品与水银有关， 体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不 小心将体温计摔碎，地面上散落许多水银珠。小明想： 水银不毒吗？ 怎样清理？经网络搜寻，小
明获得以下有关水银的资料：
水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大、受热易蒸发且吸附性特别好， 不溶于水， 汞及汞的大多数化合物有毒．汞在化合物中常表现为+2 价， 能与硫反应生成不易溶于水的无毒
物质--硫化汞（HgS）。依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：
（1）小明关掉屋内所有热源，开窗透风， 这样做的目的是 。
（2）小明戴上手套以避免 ，然后用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶
中，送交实验室；
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（3）小明从实验室带回了硫黄粉，他向不易收集的细小水银珠上布撒硫黄粉以降低危害，他的
依据是 （用化学方程式表示）
17.如图是小明对常见化合物的分类整理。
（1）甲处应填写的物质类型是 ；
（2）小明将硫酸、碳酸归为酸， 其分类标准是： ；
（3）小明的分类整理中有种物质归类错误，这种物质是 。
18.小明以化合价为纵坐标， 以物质类别为横坐标绘制了如图所示的坐标轴，图中字母代表含硫
元素的常见物质。
（1）图中单质 a 在氧气中燃烧生成的产物是 （填右图字母)
（2）图中 d、e、f 三种物质都含有的元素除了硫元素外， 还有 元素。
（3）若在空气中久置的氢氧化钠溶液中滴加过量 d 溶液， 充分反应后试管中溶液的溶质是
（填化学式)。
19.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、 硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图所示的
实验。根据以上实验，请你进行有关推断，完成问题。
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（1）由实验 1、实验 2 推测原营养液的组成可能有 种情况。
（2）若测得原营养液中 K＋和 Cl－ 的数目之比为 1︰1，则原营养液的组成中的溶质
是 。
三 、实验题（16 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.某气体可能由CO 、H2 、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用图的装置探究其成分， 已知
无水硫酸铜遇水会变蓝色。提示： CO+CuOCu+CO2
（1）甲装置中盛放的液体是 。
（2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有
（填化学式）同时乙装置中黑色固体变 色。
21.在课堂上， 老师向同学们表演了“水能生火 ”的魔术：向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉
上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是， 他和同学们进行探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
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[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成；
②反应过程中可能有热量放出。
[实验装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生， 用带火 星的木条靠近 P 处，木条复燃。说明生成的气体是氧气；实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口
有气泡冒出，请解释产生该现象的原
因： 。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（2）小张猜想另一种物质是 Na2CO3 ，小蔡认为不可能。小蔡的依据
是： 。
（3）小蔡取反应后所得的溶液于试管中， 滴入无色酚酞试液， 发现酚酞试液变红色。说明反应
后所得的溶液呈碱性。
[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式 。
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22. “洗衣凝珠 ”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品，该薄膜的主要化学成分是溶于
水的聚乙烯醇塑料， 它的化学式为（C2H4O）n
（1）聚乙烯醇塑料在物质的分类上属于 （选填“有机物 ”或“无机物 ”）；
（2）聚乙烯醇塑料分子中碳、氢、氧原子的个数比为
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（3）醋酸（CH3COOH）是合成聚乙烯醇塑料的原料之一，醋酸中碳元素的质量分数为 23.有一包固体粉末，可能是 CaCO3、Na2SO4 、CuSO4、Na2CO3 中的一种或多种， 某实验小组对其组
成成分进行了以下探究活动。
【资料查阅】Na2CO3 溶液与 CuSO4 溶液混合能产生蓝色沉淀。
【活动与探究】去一定量上述固体粉末， 加足量水溶解。
（1）【现象与结论】经上述操作，得到蓝色澄清溶液，则原固体粉末中一定没有 和
（填化学式）。
（2）【探索与拓展】为进一步确定原固体粉末的组成， 该实验小组同学先用托盘天平称取 46.2g 该粉末，溶于水配成 174.6g 溶液， 再往其中加入溶质质量分数为 8%的 NaOH 溶液， 产生沉淀的
质量与所加 NaOH 溶液质量的关系如图所示。据图回答：
①计算产生最大沉淀量时所加 NaOH 溶液的质量。
②通过计算确定 46.2g 固体粉末的组成。（回答出物质名称和其质量）
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第二单元物质转化与材料利用检测卷答案解析
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.A
【分析】
（1）可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物，主要包括：纸类、塑料、金属、玻璃、
织物等；
（2）不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾， 常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、
菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等；
（3）有毒物质，如废旧电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。
【详解】
A．废旧电池属于有害垃圾，故 A 正确；
B、易拉罐属于可回收垃圾，故 B 错误；
C、果皮属于不可回收垃圾，故 C 错误；
D、塑料餐盒不可直接降解，所以不能直接填埋，故 D 错误。
故选： A.
2.D
【解析】根据橡胶的物理和化学性质分析判断。
橡胶具有高弹性、耐磨损，绝缘性好等性质，但是它不溶于水，故 D 错误符合题意，而 A．B、C
正确不合题意。
故选 D。
3.D
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【解析】A．根据酚酞遇酸或中性溶液都呈无色分析；
B、根据氧气能使带火星木条复燃，氢气、二氧化碳都不能分析；
C、根据铜不与氯化钠和盐酸反应分析；
D、根据生石灰与水反应且放热， 石灰石不溶于水分析。
A．食盐水和稀醋酸都不能使酚酞变色，无法鉴别， 不符合题意；
B、氢气虽有可燃性，但带火星木条不能引燃氢气， 即氢气、二氧化碳中伸入带火星木条，木条
都会熄灭， 无法鉴别，不符合题意；
C、铜与盐水、盐酸都不反应，无法鉴别， 不符合题意；
D、加入水后， 固体溶解且放热的为生石灰，不溶解的为石灰石，可以鉴别， 符合题意；
故选 D。
4.B
【解析】根据所给各物质的性质分析，由各物质性质判断转化能否发生。
A．氧化铁与碳、氢气等反应可生成铁，不符合题意；
B、氧化铜不能与水化合生成氢氧化铜，符合题意；
C、氧化钙与水化合可生成氢氧化钙， 不符合题意；
D、氧化镁与盐酸反应可生成氯化镁和水， 不符合题意；
故选 B。
5.D
【解析】（1）能与酸反应生成盐和水的物质不一定是碱；
（2）只由两种元素构成，其中一种元素是氧元素的纯净物是氧化物；
（3）有些盐溶液的 pH>7；
（4）可燃气体和氧气混合都有可能发生爆炸。A．氧化铜能和稀盐酸反应生成氯化铜和水，因此
能与酸反应生成盐和水的物质不一定是碱，故 A 错误；
B.碳酸钠中含有碳元素、钠元素和氧元素，因此含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故 B 错误；
C.碳酸钠属于盐，溶液显碱性， pH＞7，因此 pH＞7 的溶液不一定是碱溶液， 故 C 错误；
D、点燃 H2 和 O2 的混合气体可能发生爆炸，则点燃 CH4 与 O2 的混合气体也可能爆炸， 这是因为氢
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气和甲烷都属于可燃性气体，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，故 D 正确。
故选 D。
6.B
【解析】根据控制变量法的要求分析判断。
铁和稀盐酸反应，生成气体， 而氧化铁和稀盐酸反应， 不能生成气体，二者比较可知，气体的生 成肯定与铁有关。由于稀盐酸中存在水和盐酸，因此无法确定是铁和水反应，还是铁和盐酸反应，
因此需要补充一个铁和水能否反应的实验，故 B 正确， 而 A．C、D 错误。
故选 B。
7.C
【解析】根据客机所用材料的要求分析； 根据纯金属和合金都属于金属材料分析。
客机的所用材料要求质轻、硬度大、耐腐蚀、延展性好等特性，所以要采用铝锂合金、钛合金等
材料和复合材料，其中铝锂合金、钛合金等材料属于金属材料；
故答案为： C。
8.B
【解析】根据金属氧化物与酸的反应、金属与酸的反应以及金属与盐溶液的反应进行分析解答即
可.
解： 氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和氢气，铁能与盐酸 反应生成氯化亚铁和氢气，反应后铁有剩余，故滤液中不存在盐酸和氯化铜，一定含有氯化亚铁，
故选 B.
9.C
【解析】可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断， 从而得出正确的结论。
碱是指电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物， 根据碱的定义，氢氧化钠、氢氧化钾、
氢氧化钙都属于碱， 因此氢氧化钠应放入丙橱。
故答案为： C
10.B
【解析】根据金属的化学性质分析即可。
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A．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁，而不是氯化铁， 故 A 不合题意；
B.金属铝和稀盐酸反应生成氯化铝， 故 B 符合题意；
C.金属铜不能与稀盐酸反应生成氯化铜， 故 C 不合题意；
D.金属银不能与稀盐酸反应生成氯化铜， 故 D 不合题意。
故选 B。
11.D
【解析】根据氢氧化钠、氢氧化钙都能与盐酸反应但无明显变化，都具有碱性， 都能与二氧化碳
反应， 但氢氧化钠无明显现象， 氢氧化钙有沉淀生成分析。
A．氢氧化钠和氢氧化钙都能与盐酸反应但都无明显变化， 不符合题意；
B、氧化铜与氢氧化钠、氢氧化钙都不发生反应，不符合题意；
C、氢氧化钠、氢氧化钙都能使石蕊试液变蓝， 不符合题意；
D、通入二氧化碳，与氢氧化钠反应但无明显现象，与氢氧化钙反应会生成白色沉淀，可以鉴别，
符合题意；
故选 D。
12.C
【解析】（1）根据反应开始时溶液的 pH 值判断；
（2）酚酞试液遇到酸性或中性溶液不变色， 遇到碱性溶液变成红色；
（3）根据反应进程确定溶质的种类；
（4）根据反应的方程式判断。
A．根据图像可知， 反应开始时溶液的 pH>7，呈碱性， 则烧杯中为氢氧化钠，滴入的是稀盐酸，
故 A 错误；
B．B 点时溶液的 pH=7，此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应， 加入酚
酞试液不变色， 故 B 错误；
C．A 点时反应正在进行，则溶质为反应产物 NaCl 与剩余的 NaOH，故 C 正确；
D．根据反应的方程式可知，氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时，二者
的质量之比为： 40：36.5，故 D 错误。
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故选 C。
13.D
【解析】A．根据氯化银和硫酸钡都是不溶于硝酸的白色沉淀分析；
B、根据酸的化学性质分析；
C、根据氯化钠的构成分析；
D、根据碱性溶液的性质分析。
A． 向某溶液中加入 BaCl2 溶液，生成不溶于稀 HNO3 的白色沉淀，溶液中可能含有氯离子也可能
含有硫酸根离子，不符合题意；
B、将某固体加入到稀盐酸中，有气泡产生，该固体可能是金属也可能是碳酸盐，不符合题意；
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成， 不符合题意；
D、向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性，符合题意；
故答案为： D。
14.D
【解析】A．过滤可以除去不溶于水的物质；
B、蒸发结晶可以从溶液中获得晶体；
C、铁能和稀硫酸反应,铜不能与稀硫酸反应；
D、铁和硫酸铜反应能生成硫酸亚铁和铜.
A．操作Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ都是过滤，操作Ⅰ是通过过滤把硫酸铜溶液和不溶性的杂质分离，操作Ⅱ是 通过过滤把硫酸亚铁溶液和铜、过量的铁分离，操作Ⅲ是通过过滤把硫酸亚铁溶液和铜分离，正
确。
B、操作Ⅳ为蒸发结晶， 通过蒸发可以得到 FeSO4 7H2O，正确。
C、固体 B 中， 铜不能和稀硫酸反应， 铁能和稀硫酸反应， 铁与稀 H2SO4 反应的化学方程式为：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2 ↑ ,正确。
D、溶液 A 是硫酸铜溶液，和铁反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ，不正确。
故答案为： D。
二 、填空题（30 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.金刚石；烧碱
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【解析】根据氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，由一种元素组成的纯 净物为单质，离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱，由金属离子和酸根离子组成的化
合物为盐分析。
①中冰、干冰、氧化铜都属于氧化物，金刚石为单质； ②中纯碱、碳酸钙、氯化亚铁都属于盐，
烧碱为氢氧化钠俗称，属于碱；
故答案为： 金刚石； 烧碱。
16.（1）防止水银蒸发
（2）水银与皮肤直接接触
（3）Hg+S=HgS
【解析】仔细阅读题目中所给的信息可以完成下面的填空。（1）利用信息“受热易蒸发，汞及汞 的大多数化合物有毒 ”可以分析出答案；（2）利用信息“水银吸附性特别好，不溶于水，汞及汞 的大多数化合物有毒 ”可以找出答案；（3）由信息“汞在化合物中常表现为+2 价， 能与硫反应
生成不易溶于水的无毒物质——硫化汞（HgS） ”可写出反应的化学方程式
（1）水银易蒸发且吸附性特别好以及有毒，所以关掉屋内所有热源，开窗透风，这样做的目的 是防止水银蒸发，使人中毒； 故填：防止水银蒸发，使人中毒；（2）水银有毒且吸附性好，以及 不溶于水， 所以戴上手套以避免水银与皮肤直接接触，用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中， 送交实验室；故填：水银与皮肤直接接触；（3）水银与硫反应生成不易溶于水的无毒物质——硫
化汞， 化学方程式 Hg+S═HgS．故填：Hg+S═HgS。
故答案为：（1）防止止水银蒸发；（2）水银与皮肤直接接触；（3）Hg+S=HgS
17.答案： （1）氧化物
（2）电离时生成的阳离子全部为氢离子
（3）Cu2 (OH)2CO3
考点： 常见物质的分类
解析：（1）只由两种元素组成， 其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；
（2）根据酸的共性分析解答；
（4）根据酸、碱和盐的区别分析解答。
解答：（1）甲中的五氧化二磷和氧化镁，都只有两种元素组成，其中一种为氧元素，则它们的类 型为氧化物。
（2）小明将硫酸、碳酸归为酸，其分类标准是： 电离时生成的阳离子全部为氢离子；
（3）根据化学式 Cu2 (OH)2CO3 可知，它由金属离子和碳酸根离子组成，应该属于盐，不属于碱。
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18.（1）c
（2）H
（3）Na2SO4、H2SO4
【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；（2）酸是指电离产生的阳离子都是 H+ 的化合物，据 此可知都具有的元素；（3）d 是含+6 价硫元素的酸，应该是硫酸。氢氧化钠会与空气中二氧化碳 气体反应生成碳酸钠，氢氧化钠与硫酸能反应，碳酸钠与硫酸也能反应，根据产物可以确定溶质。
（1）单质 S 在氧气中燃烧的产物是 SO2 ，S 元素显+4 价，所以生成的产物是 c；
（2）图中 d、e、f 都是含有硫元素的酸， 有酸的共性可知，它们都含有 H 元素；
（3）在空气中久置的氢氧化钠溶液， 可能含有碳酸钠和氢氧化钠， 氢氧化钠和硫酸反应生成硫 酸钠和水，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和二氧化碳气体和水，所以充分反应后，试管中溶液的
溶质一定有硫酸钠 Na2SO4 ，和过量的 H2SO4。
故答案为：（1）c；（2）H；（3）Na2SO4、H2SO4
19.（1）2
（2）Ca(NO3)2 和 KCl
【解析】根据碳酸钠与硝酸钙反应可生成碳酸钙沉淀， 硝酸钙与碳酸钾不能共存，氯化钾与硝酸
银反应产生氯化银沉淀分析。
（1）向营养液中加碳酸钠溶液， 产生白色沉淀，所给物质中硝酸钙与碳酸钠会产生碳酸钙沉淀， 加硝酸银溶液产生白色沉淀，所给物质中碳酸钾和氯化钾与硝酸银反应都能产生白色沉淀， 因硝 酸钙与碳酸钾能反应不能共存，所以一定不含碳酸钾， 故一定有氯化钾， 硝酸钾可能含有，所以
由实验 1、实验 2 推测原营养液的组成可能有 2 种情况；
（2） 若测得原营养液中 K＋和 Cl－ 的数目之比为 1︰1， 则一定不含硝酸钾， 原营养液的组成
中的溶质是 Ca(NO3)2 和 KCl ；
故答案为：（1）2；（2） Ca(NO3)2 和 KCl 。
三 、实验题（16 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.浓硫酸 CO 红
【详解】
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（1）甲装置的作用是除去混合气体中的水蒸气，防止对氢气检验造成干扰， 因为几种气体都和
不浓硫酸反应， 且浓硫酸具有吸水性，故甲装置中盛放的物体是浓硫酸；
（2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，说明无水生成，原混合气体中没有氢气；澄清石灰 水变浑浊，说明有二氧化碳生成，原混合气体中有一氧化碳；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二
氧化碳，乙装置中的现象是黑色粉末变成红色。
21.（1）过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀
（2）根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素
（3）2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2 ↑
【解析】（1）烧杯中的导气管处出现气泡，肯定是锥形瓶中的空气排出，即锥形瓶中气体体积膨 胀。由于锥形瓶内没有物质反应，那么肯定是试管内的过氧化钠和水反应放出了热量，据此分析
解答。
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和数量保持不变；
（3）确定反应物、反应条件和生成物，据此写出反应的方程式。
（1）实验中， 还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出， 产生该现象的原因：过氧化钠与水反
应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀。
（2）小张猜想另一种物质是 Na2CO3 ，小蔡认为不可能。小蔡的依据是： 根据质量守恒定律，反
应物中没有碳元素。
（3）滴入无色酚酞变成红色，说明反应后的溶液成碱性，即有氢氧化钠生成， 即过氧化钠和水
反应， 生成氢氧化钠和氧气，则方程式为： 2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2 ↑ 。
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.（1）有机物
（2）2：4：1
（3）40%
【解析】（1）有机物即有机化合物。含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物等
少数简单含碳化合物除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称。
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(
=
)（2）在化学式中， 元素符号右下角的数字就是该原子的个数；
（3）元素的质量分数=相对原式量 (子质)量×n × 100%。
（1）根据化学式 （C2H4O）n 可知， 聚乙烯醇塑料含有碳元素，应该为有机物。
（2）根据化学式 （C2H4O）n 可知， 聚乙烯醇塑料分子中碳、氢、氧原子的个数比为：2n：4n：
1n=2：4：1；
（3）醋酸中碳元素的质量分数： × 100% = 40%。
23.（1）CaCO3 ；Na2CO3
（2）①设生成 19.6g 氢氧化铜沉淀需要 NaOH 溶液的质量为 x，需要硫酸铜的质量为 y
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2 ↓
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160 80 98
y x×8%19.6g
(
=
)160 y
80
x × 8%
98
19.6g
x=200g，y=32.0g；
②因此 46.2g 的粉末中含有硫酸钠， 且 Na2SO4 的质量=46.2g-32g=14.2g
46.2g 固体粉末由 14.2g 硫酸钠和 32.0g 硫酸铜组成.
【解析】（1）【现象与结论】根据酸碱盐的水溶性可以知道碳酸钙不溶于水，硫酸铜是白色固体， 但溶于水后得到的是蓝色溶液得出结论；（2）【探索与拓展】根据刚才分析可以知道，该混合物
可能是硫酸铜和硫酸钠的混合物，根据图象可知硫酸铜和氢氧化钠反应生成了沉淀的质量为
19.6g.可以根据氢氧化铜沉淀的质量来求出硫酸铜的质量．然后再根据硫酸铜的质量来判断是不 是含有硫酸钠．本题考查了常见物质的推断，熟练掌握常见的盐的化学性质，掌握它们的化学特
性并根据实验现象及化学方程式的计算作出正确的判断是解题的关键.