人教新版五年级上册《6.2 三角形的面积》同步练习卷
一、填空。
1.(12分)两个 的三角形可以拼成一个平行四边形,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的 。所以三角形的面积= ,用字母表示可以写成:S= 。
2.(3分)一个平行四边形的面积是30cm2,与它等底等高的三角形的面积是 .
3.(6分)三角形的底是8dm,高是15dm,面积是 dm2.和它等底等高的平行四边形的面积是 dm2.
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
4.(5分)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形. .(判断对错)
5.(5分)等底等高的两个三角形,面积一定相等。 (判断对错)
6.(5分)三角形的面积等于平行四边形面积的一半. .(判断对错)
三、解答题。
7.(10分)你认识下面这些警告标语吧?一块标志牌的面积大约是多少平方分米?
8.(12分)指出下面每个三角形的底和高,并分别计算出它们的面积。
9.(10分)下面平行四边形的面积是56cm2,求空白三角形的面积。
10.(10分)如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是4.8cm,高是3cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?
11.(10分)要在学校植物园中间的一块三角形空地(如图)上种草坪,1m2草坪的价格是15元.种这片草坪需要多少钱?
12.(12分)校园的一角有一块三角形空地,同学们想把它开垦出来种上向日葵。如果每平方米种4棵,这块地可种多少棵向日葵?
参考答案与试题解析
一、填空。
1.【解答】解:两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半,所以三角形的面积=底×高÷2,三角形的面积公式用字母表示为S=ah÷2。
故答案为:一样,一半,底×高÷2,ah÷2。
2.【解答】解:30÷2=15(平方厘米);
答:与它等底等高的三角形的面积是15平方厘米.
故答案为:15平方厘米.
3.【解答】解:8×15÷2=60(平方分米);
60×2=120(平方分米);
答:三角形的面积是60平方分米,和它等底等高的平行四边形的面积是120平方分米.
故答案为:60、120.
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
4.【解答】解:面积相等的两个三角形,不一定能拼成一个平行四边形.如图
故答案为:×.
5.【解答】解:根据三角形的面积=底×高÷2可知,
等底等高的两个三角形面积一定相等。
故答案为:√。
6.【解答】解:因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半.
故判断:×.
三、解答题。
7.【解答】解:9.5×7.6÷2
=72.2÷2
=36.1(平方分米)
答:一块标志牌的面积大约是36.1平方分米。
8.【解答】解:(1)底是16厘米,高是14厘米,
16×14÷2=112(平方厘米)
答:它的面积是112平方厘米。
(2)底是1.2米,高是0.5米,
1.2×0.5÷2=0.3(平方米)
答:它的面积是0.3平方米。
(3)底是3.4米,高是2.5米,
3.4×2.5÷2=4.25(平方米)
答:它的面积是4.25平方米。
(4)底是5分米,高是2.5分米,
5×2.5÷2=6.25(平方分米)
答:它的面积是6.25平方分米。
9.【解答】解:56÷2=28(平方厘米)
答:空白三角形的面积是28平方厘米。
10.【解答】解:4.8×3÷2
=14.4÷2
=7.2(平方厘米)
答:这个三角形的面积是7.2平方厘米。
11.【解答】解:4.5×1.8÷2×15
=4.05×15
=60.75(元)
答:种这片草坪需要60.75元.
12.【解答】解:40×13÷2×4
=260×4
=1040(棵)
答:这块地可种1040棵向日葵。