语文四年级上册第七周达标测评卷(无答案 测试范围:盘古开天地 精卫填海)

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名称 语文四年级上册第七周达标测评卷(无答案 测试范围:盘古开天地 精卫填海)
格式 docx
文件大小 22.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-29 14:54:29

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文档简介

小学语文四年级上册第七周达标测评卷
【测试范围:盘古开天地 精卫填海】
一、看拼音,写词语。(8分)
hún zhuó pī kāi jūn xián huǎn màn
( ) ( ) ( ) ( )
zhī chēng kū jié fǎn huí huáng dì
( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典填空。(5分)
1.“液”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。
2.“堙”是 结构的字,部首是 ,除去部首还有 画,第六笔的笔画名称是 。
3.“少”在字典中有两种读音,在“多少”一词中读 ;在“少女”词中读

三、换偏旁组成新字,再分别组词。(6分)
缓( ) 浊( ) 肢( )
( ) ( ) ( )
填 ( ) 精( ) 躯( )
( ) ( ) ( )
四、给加点字选择正确的解释。(4分)
息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息。
1.我们要安排好作息时间表。 ( )
2.他的血液变成了奔流不息的江河。( )
3.他还有一点儿气息。( )
4.报纸上每天都会登载大量我们感兴趣的信息。( )
五、连一连。(4分)
一条 微光 拿 光明
一丝 柱子 衔 大地
一根 神话 照耀 斧头
一个 缝 带来 木石
六、在括号里填反义词,使句子通顺流畅。(6分)
1.( )而( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )而( )的东西,慢慢( ),变成了地。
2.铅笔的杆儿( ),芯儿( )。
3.向阳一面的枝叶长得( ),背阴一面的枝叶长得( )。
4.经过锻炼,他( )的身体变得( )起来。
七、选词填空。(6分)
巨大 庞大 重大
1.盘古的身体发生了( )的变化。
2.今天学校里发生了一件( )的事情。
3.鲸的体积( ),目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
混浊 混淆 混沌
4.很久很久以前( )的宇宙一片漆黑。
5.河里的水涨起来了,一片( )。
6.有些不法商贩颠倒黑白,( )是非,真可恨!
八、按要求写句子。(10分)
1.女娃游于东海,溺而不返。(翻译句子)
2.盘古用斧子把天地劈开。(改为“被”字句)
3.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?(改为陈述句)
4.我们要发扬精卫填海。(修改病句)
5.人类的老祖宗盘古很伟大。(改为感叹句)
九、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《盘古开天地》是中国神话,由袁珂整理。( )
2.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。( )
3.炎帝有个小女儿,名字叫精卫。( )
4.精卫填海用的材料是木石。( )
5.《精卫填海》是一篇寓言故事,选自《山海经·北山经》。( )
十、课内阅读。(14分)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了( )的风和( )的云;他发出的声音化作了( )的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了( )的江河;他的汗毛变成了( )的花草树木;他的汗水变成了( )的雨露……
1.在括号里填上恰当的词语。(3分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“ _”画出来。(2分)
3.这段话采用 的修辞手法,生动具体地描绘了的过程 。(3分)
4.下面是一些同学阅读文段后的感受,请你判断这些说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)丹妮:因为古代劳动人民有丰富奇特的想象力,所以能创作出神话故事。( )
(2)思佳:这些神话故事中讲述的人和事都是真实存在的。( )
(3)兰静:多读神话故事可以丰富我们的想象力。( )
5.结合全篇内容填空。(3分)
我非常敬佩盘古,为了 ,他不惜献出了自己的
他死后,倒下的身体化作了 ,继续造福人类。在他身上我看到了 、 、 的崇高品格,也感受到了我国古代劳动人民的智慧。
十一、课外阅读。(12分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕(鱼 渔)。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,(连忙 匆忙)派巡海夜又上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死,现出了(原形 原型),原来是条小白龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的字词。(3分)
2.短文的主人公 身上的两件法宝是 和 我发现这两件法宝的威力很 (大 小)。(2分)
3.读画“ ”的句子,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)乾坤圈是真实存在的一种武器,它比大山还重;混天绫也是真实存在的,它可以喷出无穷无尽的火。( )
(2)乾坤圈和混天绫都不存在,这么写是为了突出哪吒的神通广大,也表现了古人在构思故事内容时,有丰富的想象力。( )
4.短文的情节一波三折,哪吒闹海的原因是 ,闹海的过程中,哪吒打死了 ,最终迫使 不敢再胡作非为了。(4分)
十二、习作。(20分)
题目:一个让我印象深刻的故事
要求:写出这个故事的主要内容,并说明这个故事为什么让你印象深刻,谈谈自己对这个故事的感受。