8灯光课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
灯光
灯光是多么光明，多么温暖。我们对灯光都非常熟悉，平时并不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。
词语积累（比喻情况万分危急）
迫在眉睫
危在旦夕
千钧一发
生死存亡
命悬一线
生死攸关
聚精会神：集中精神；集中注意力。
造句：课堂上，他们聚精会神听老师讲课。
自言自语：自己跟自己说话。
造句：弟弟一边玩积木一边自言自语。
千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。
造句：在这千钧一发的时刻，他抱起了车下受伤的孩子。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本文指天安门广场灯光耀眼。
造句：香港永远是祖国的一颗璀璨明珠。
近义词
照耀——（ 照射） 聚精会神——（ 全神贯注）
宏伟——（雄伟） 千钧一发——（危如累卵）　　
茂密——（ 茂盛） 震天动地——（ 惊天动地）
注释——（ 凝视） 微弱——（ 微小）
猛烈——（ 强烈） 憧憬——（向往）
反义词
璀璨——（ 黯淡）
茂密——（ 稀疏）　
暴露——（ 隐蔽）
挺近——（ 撤退）
聚精会神——（ 心不在焉）
　
这篇课文主要讲了一件什么事？
这篇文章讲的是在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入了对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了的一件事。
回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。
作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。
由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。
理清课文记叙顺序：
第一段:(1-2)
（倒叙）
第二段：3-11
第三段：12
课文围绕“火光”和“灯光”写了一件什么事？
引起回忆
回忆往事
怀念战友
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。
他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
作者夜晚漫步天安门广场时，为什么会感到心头温暖？表达了作者怎样的思想感情？
作者看到千万盏灯光照耀着天安门广场的宏伟建筑，这说明祖国日益强大、建设突飞猛进，所以心头感到光明，感到温暖。表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的爱。
请仔细阅读课文3-11自然段，找一找，作者曾经还在什么时候听到过“多好啊！”这句感叹？
书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
第二次
那时的人民吃不饱、穿不暖，生活极度贫困，郝副营长和生在农村的身为记者的“我”都没有见过电灯。所以，郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
第三次
郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，他在憧憬着什么呢？
“多好啊！”这句话一共出现了几次？请你标上序号。想一想：分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到什么？
课文三次出现“多好啊！”第一次说这话的是在晚上天安门广场观赏“灯光”的游人发出的赞叹，于是引起作者对往事的回忆。第二次说这话的是郝副营长在天黑时，围歼战就要打响的时候，他看了书中插图后，对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕而发出的感叹。第三次说这话的依然是郝副营长，他说这话的时候心中充满了对未来美好生活的向往和憧憬。
1.“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
2.他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”
第一次
第二次
第三次
谁说的
在什么情况下说的
游人
郝副营长
郝副营长
欣赏美丽景色时
看到书上的一幅插图时
与“我”谈话时
填一填
次 数
郝副营长美好的愿望实现了吗？他见到电灯了吗？读课文第8—11自然段。
后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系……在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
没有实现。他生前没见到电灯。
在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，
举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了他自己，
他被敌人的机枪打中了。
千钧一发:
比喻情况万分危急。
万分危急的情况：
找不到突破口，和突击连失去了联系。
郝副营长在突击连和后续部队失去联系的时候，点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。同时，火光暴露了他自己，被敌人的机枪打中了。
郝副营长是怎么牺牲的？
这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
我们今天的幸福生活是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈用鲜血换来的，我们不能忘记他们。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
作者对郝副营长深深的怀念。
照应开头，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘记革命先烈。
结尾一段有什么作用？
微弱的火柴亮光使郝副营长对灯光充满了无限的向往，为了实现自己的理想，他用点燃那本书的微弱火光照亮通向胜利的道路为了孩子们能够在电灯底下学习献出了自己宝贵的生命。
我们从中体会到什么？
灯光象征幸福安乐的生活，课文以“灯光”为题，突出了革命烈士对未来的美好憧憬，赞叹了他们为理想而应勇献身的崇高精神。
课文以“灯光”为题有什么含义？
结构图示
灯
光
现在
往事
看到：千万盏灯，感到光明、温暖
听到：“多好啊！”震 动心灵引起回忆
现在：璀璨华灯下又想起→照应开头
缅怀
先烈
战斗前：看图→憧憬
战斗中：点燃书本引路
战斗后：壮烈牺牲
珍惜
幸福
生活
当堂测试
1.写出下列词语的反义词。
宽阔（ ） 暴露（ ）
挺进（ ） 漆黑（ ）
璀燦（ ） 茂密（ ）
2.在括号里填上合适的词语。
微弱的（ ）
漆黑的（ ）
危急的（ ）
稀疏
灯光
夜晚
时刻
狭窄
退却
暗淡
隐藏
光明
缩写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
灯照耀着建筑。
(2)这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。
精神鼓舞了我。
课后习题