人教版八年级上册数学第十五章分式单元训练(含答案)

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名称 人教版八年级上册数学第十五章分式单元训练(含答案)
格式 docx
文件大小 153.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-10-29 16:42:56

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文档简介

人教版八年级上册数学第十五章 分式单元训练
一、单选题
1.下列分式的变形正确的是( )
A. B.
C. D.
2.分式中的x,y都扩大2倍,则分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍
3.方程的方程的解为( )
A. B. C. D.
4.若关于的分式方程无解,则的值是( )
A.或 B.
C. D.或
5.若分式 的值为零,则x等于(  )
A. B.2 C.3 D.0
6.化简的结果是( )
A. B. C. D.
7.已知分式,,其中,则A与B的关系是(  )
A. B. C. D.
8.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,问甲每小时做多少个零件?设甲每小时做x个零件,则所列的分式方程是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知,则 .
10.若分式方程无解,则的值是 .
11.若分式有意义,则x的取值范围是 .
12.若关于x的分式方程无解,则 .
13.若分式方程有增根,则 .
14.分式的最简公分母是 .
15.若,则 .
16.若关于x的分式方程有解,则k的取值范围是 .
三、解答题
17.计算与化简:
(1) (2) (3)
18.化简求值:,其中.
19.解分式方程:
(1) (2)
20.已知关于x的方程,若该方程无解,试求m的值.
21.已知:代数式
(1)当m为何值时,该式无意义?
(2)若该式的值为正数,求m的取值范围;
22.(1)已知关于x的分式方程.
①当时,求方程的解.
②若该方程去分母后所得的整式方程的解是增根,求a的值.
(2)关于x的方程有整数解,求此时整数m的值.
23.已知代数式
(1)化简A,B
(2)若代数式,求M的值
24.成都大运会期间,某网店直接从工厂购进A、B两款文创纪念品,已知A、B两款纪念品的进价分别为30元/个、25元/个.
(1)网店第一次用1400元购进A、B两款纪念品共50个,求A款纪念品购进的个数;
(2)大运会临近结束时,网店打算把A款纪念品降价销售,则降价后销售A款纪念品要获得销售额800元,比按照原价销售要多卖4个才能获得同样多的销售额,求A款纪念品降价以前的售价.
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
8.A
9.
10.
11.
12.1或
13.
14.
15.2
16.且
17.(1)
(2)
(3)
18.
19.(1)
(2)无解
20.的值可能为1或或6.
21.(1)时,该式无意义
(2)
22.(1)①;②a的值为3;(2)m的值为3或0或4
23.(1),
(2)
24.(1)A款纪念品购进的个数为30个
(2)A款纪念品降价以前的售价50元