3《 桂花雨》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
3、桂花雨
“桂花雨”究竟是什么意思？快速默读课文，用文中的语句回答。
识记生字、词语
箩
杭
识记生字、词语
懂
兰
箩
婆
糕
饼
茶
缠
浸
捡
识记生字、词语
懂
兰
箩
婆
糕
饼
茶
缠
浸
捡
左窄右宽
桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
“桂花雨”究竟是什么意思？
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想一想桂花给作者带来了哪些美好的回忆。
自学要求：
小时候和父亲赏桂花
给乡亲送桂花
摇桂花
在杭州捡桂花给母亲
做桂花茶和糕饼
初读课文，整体感知
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想一想桂花给作者带来了哪些美好的回忆。
自学要求：
（1——2）儿时在故乡父亲赏花，独爱桂花香气。
给乡亲送桂花
摇桂花
在杭州捡桂花给母亲
做桂花茶和糕饼
初读课文，整体感知
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想一想桂花给作者带来了哪些美好的回忆。
自学要求：
（1——2）儿时在故乡父亲赏花，独爱桂花香气。
（3——6）在故乡院子里，母亲和乡亲们享受摇花的乐趣。
初读课文，整体感知
在杭州捡桂花给母亲
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想一想桂花给作者带来了哪些美好的回忆。
自学要求：
（7——8）迁居杭州，给母亲带桂花，忆起故乡童年时代的桂花雨。
（3——6）在故乡院子里，母亲和乡亲们享受摇花的乐趣。
初读课文，整体感知
（1——2）儿时在故乡父亲赏花，独爱桂花香气。
布置作业
有感情地朗读课文。
抄写“桂花、糕饼、懂得、茶叶”等四个词语。
课后阅读琦君的《桂花雨》全文。
3、桂花雨
第二课时
温习旧知
桂花 糕饼 懂得 茶叶 婆婆
浸润 缠着 捡起 杭州 木兰花
桂花给作者带来了哪些美好的回忆？
迁居杭州，给母亲带桂花，忆起故乡童年时代的桂花雨。
在故乡院子里，母亲和乡亲们享受摇花的乐趣。
温习旧知
儿时在故乡父亲赏花，独爱桂花香气。
感受“摇花乐”
文章的题目是“桂花雨”，默读课文，找一找文中哪一段直接写了“桂花雨”？
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
感受“摇花乐”
结合具体语句，说一说“摇花”之前和“摇花”时“我”的心情是怎样的？
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
急切、盼望
快乐
摇花乐
感受“摇花乐”
朗读指导：语气轻松、愉快、充满期待，读出字里行间欢欣雀跃的感觉。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
感受“摇花乐”
围绕摇桂花，作者还写了什么？再次默读第三到六自然段，说说你的体会。
3
6
4
担 心
平 静
喜 悦
领略“桂花香”
除了“桂花雨”，文中还写了桂花的香气。默读课文，画出文中具体描写桂花香气的语句，说一说从这些语句中你体会到了什么？
思考交流
可是桂花的香气，太迷人了。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
下一板块
领略“桂花香”
可是桂花的香气，太迷人了。
突出桂花朴实外表下香气的“迷人”。这一句是在总写作者对桂花的喜爱。
返 回
领略“桂花香”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
写出了桂花盛开时香气浓郁，整个村子都弥漫着桂花香气的美好意境。
返 回
领略“桂花香”
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
写出了桂花香早已渗透在作者心里，渗透在作者对故乡的美好记忆里。
返 回
领略“桂花香”
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
杭州的桂花也是香飘十里，但是即使这样，依然不是家乡院子里的那种桂花香。
返 回
品悟“思乡情”
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
琦君和母亲原先住在浙江温州的瞿溪。家里有个大院子，种满了桂花。12岁，她和家人迁居杭州。杭州有个叫“满觉陇”的地方，也种满了桂花，真的是香飘十里。可在母亲心中，这个家却不是家乡的那个家，琦君带回的桂花也不是家乡的桂花。母亲哪里是在想家乡的桂花，分明是在思念家乡呀！
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品悟“思乡情”
每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
……
面对着姹紫嫣红的春日，或月凉似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田，与庭院中淡雅的木樨花香。我相信，心灵如此敏感的，该不止我一个人吧！
—选自琦君的《留予他年说梦痕》
只有母亲想家了吗？
品悟“思乡情”
母女心中的那份对桂花的情感，是因为他们在故土的生活与桂花曾经密不可分。桂花是母女思乡情的依托。正所谓“月是故乡明，桂花的香”，摇花的乐，其实也都是源自对故乡的思念。这一朵朵小巧迷人的桂花，这一场场沁人心脾的桂花雨，让我们收获的不仅仅是香甜，是快乐，更是一种长长的相思，一段暖暖的牵挂。让我们把这芬芳扑鼻、清香四溢的桂花雨永远留在记忆深处吧！