第16课《我的叔叔于勒》课件（共43张ppt）

(共43张PPT)
你会怎么选？
亲情
金钱
(法)莫泊桑
我的叔叔于勒
1.速读课文，粗看“于勒”，品“盼望”。
2.品读课文，细探“变化”，明写法。
3.还原课文，美悟“叙述”，明主旨。
屠格涅夫（俄）认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。
每一篇作品都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。
——左拉（法）
莫泊桑
(1850---1893) 法国作家
19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
代表作：短篇小说《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。
检测预习
莫泊桑（1850年—1893年）
欧 亨利：《麦琪的礼物》《最后一片叶子》
契诃夫：《变色龙》《套中人》
读准字音
拮据 （ ） 栈桥 （ ）
别墅（ ） 牡蛎 （ ）
煞白 （ ） 阔绰（ ）
褴褛 （ ） 撬开 （ ）
jié jū
zhàn
shù
mǔ lì
shà
chuò
lán lǚ
qiào
2.词语释义
【郑重其事】形容说话做事时态度非常严肃认真。
【莫名其妙】没法说出其中的奥妙。
【狼狈不堪】形容困苦或受窘的样子。
【褴褛】（衣服）破烂。
【张皇】惊慌，慌张。
【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。
【十拿九稳】比喻很有把握。
知识备查
先独立思考，后学友讨论
任务一：绘声绘色讲故事
1.技巧角度：悬念→结局
2.逻辑角度：原因→结果
3.心理角度：期待→破灭
4.情节：开端→发展→高潮→结局
精读细研
快速浏览课文，学队合作，请选择你喜欢的角度梳理讲述小说的故事情节。
1.抓住写作技巧，梳理文章的主要内容。
菲利普一家苦苦等待于勒归来，为什么
技巧角度
设悬
释疑
设悬
结局
于勒在海外发财了，一家人盼他回来搭救
在船上巧遇一个与于勒相貌相似的穷水手，他是谁
原来就是破产的于勒，一家人希望破灭，失望而归
精读细研
2.抓住逻辑关系，梳理文章的主要内容。
原因
结果
菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待
于勒破产，幻梦破灭，遂弃他而去
逻辑角度
精读细研
3.抓住人物心理，梳理文章的主要内容。
期待
破灭
听到于勒发财的消息，一家人期待他归来解困
发现于勒已成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对方身份却不相认
心理角度
精读细研
4.抓住小说特点，梳理文章的主要内容。
菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境， 盼于勒
情节角度
开端
发展
高潮
结局
菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困，赞于勒
在船上发现于勒破产成了穷光蛋，遇于勒
菲利普夫妇弃他而去，躲于勒
（1—4）
（5—19）
（20—47）
（48—49）
精读细研
十年思盼，遥想于勒衣锦还乡；一朝相逢，这份真情真的是“始终不渝”吗？
任务二：探究人性之变化
1、请找出文中父亲十年如一日一直在说，从未改变的话。
永不变更，品“盼望”
“哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
语言描写，设置悬念，极力渲染父亲对于勒归来的盼望之情，设置悬念，引出对于勒的介绍。
2、在这之前，于勒在家人心目中是怎样的想象？
永不变更，品“盼望”
于勒
全家的恐怖
是坏蛋、流氓、无赖
把他打发到美洲去了
3、那为何现在又如此盼望于勒叔叔回来呢？
永不变更，品“盼望”
信
告诉我们他发财了
要赔偿我父亲的损失
这是一封 信，因为这封信，所以 。
推动故事情节发展。
4、把留白的地方填入一个词语，道出菲利普心中真正的盼望。
永不变更，品“盼望”
十年之久：（父亲）
“哎！如果（ ）于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
示例：（发财、富有、发达、腰缠万贯、衣锦还乡、富可敌国、富甲一方、亿万富翁）
7、请同学们阅读第5、8、12自然段，看看菲利普夫妇是如何赞美于勒的。
永不变更，品“盼望”
于勒
全家唯一的希望
正直的人
有良心的
好心的
惊喜相逢，探“变化”
一朝巧遇，菲利普夫妇对衣衫褴褛的于勒是怎么称呼的？
永不变更，品“盼望”
称呼于勒
这个小子
这个家伙
这个贼
那个讨饭的
这个人
这个流氓
默读课文20—49自然段，巧遇衣裳褴褛的于勒，菲利普夫妇的态度又发生了怎样的变化？
任务二：惊喜相逢，探“变化”
对于勒的称呼变化
巧遇于勒真实反应
请按十年这条时间线，各填入一个字概括故事情节，看看菲利普夫妇态度的变化。
任务三：惊喜相逢，探“变化”
十年来：（ ）于勒 （ ）于勒
十年后：（ ）于勒 （ ）于勒
盼
赞
遇
躲
对突如起来的相遇，我父亲有怎么反应的，有什么心理呢？
永不变更，品“盼望”
父亲
极度恐慌
六神无主
惊慌狼狈
“认，不认”的矛盾心理
我父亲突然好像不安起来……他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
语言描写：菲利普难以接受于勒没钱的现实。
神态描写：菲利普遇见了于勒，看出他是卖牡蛎的穷水手，心里骤然紧张所致，表明他无法接受这个事实，也体现了他对金钱的看重。
母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”
3.找出文中父亲和母亲遇见于勒真实反应的语句，学队合作，分析父亲心理。
（最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”
菲利普为了不让船长发现他的用意，更害怕船长知道他和于勒的关系，只得东拉西扯，但又急于想转入正题，“终于”含有一种按捺不住的急迫，从中表现出他的虚伪与无情。
（父亲确定那人是于勒以后）他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”
父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了!”
动作、神态、语言描写：确定是于勒以后，菲利普表现出极度的恐慌与不安，与之前的急切盼望形成强烈对比。
母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”
动作描写、语言描写：菲利普夫人怀疑穷水手就是于勒，就显得格外小心谨慎，内心充满恐惧，揭示了其吝啬、冷酷之情。
母亲
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
神态、语言描写：菲利普夫人确信就是于勒后，就想法设法赶紧躲着他，带着家人偷偷离开。揭示了她自私，冷酷，势利，虚伪，唯利是图的性格。
菲利普夫妇的形象。
贪婪、虚伪、势利、自私、
冷酷无情、唯利是图
菲利普先生：
菲利普太太：
相同点：
不同点：
胆小懦弱、遇事慌张、
没 有主见
泼辣、精明、有心计、刻薄
作者将人物的心情巧妙地融入环境的描写中，你能找到吗？
出发去哲尔塞岛旅游时：
“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。”
景物描写，衬托全家人当时快乐而骄傲的心情。
惊喜相逢，探“变化”
“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔塞岛了。”
紫色的阴影，一语双关，既指哲尔塞岛，又象征蒙在菲利普心头的一抹阴影，烘托出人物沮丧而失望的心情。
哲尔塞岛旅游归来时：
父母对于勒叔叔前后态度的“变化”中，“不变”的是什么？请用这个句式说说。
与其说盼（ ），不如说盼（ ）
惊喜相逢，探“变化”
归
财
人
钱
若瑟夫是如何看待于勒的呢？
“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”三个短语同指一个对象，为何要反复？
惊喜相逢，探“变化”
“父亲的弟弟”是针对父母说的,反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满；
“我的亲叔叔”强调一个“亲”字,表明若瑟夫内心充满侄叔亲情以及对叔叔的同情。
父母与“我”对于勒的态度有何不同？其判断标准是什么？
父母：以金钱为基准判断于勒的“好”与“坏”。
“我”：认为于勒是自己的家人、亲人，关注、同情他。
对比
惊喜相逢，探“变化”
在成年的视觉里，只有钱；
在童年的视觉里，亲情的爱胜过一切
“我” ：虽然……，但是……
设想一下，成年后的若瑟夫会不会成为菲利普夫妇那样的人？
如果……，那么……，他会（不会）成为菲利普夫妇那样的人。
原文的开头：
一个白胡子穷老头向我乞讨钱，我的同伴若瑟夫 达佛朗司竟给了他五法郎的一个银币。我觉得很奇怪，他于是对我说：
这个穷汉使我回想起一桩故事，我一直记着不忘的，我这就讲给您听。事情是这样的......
原文的结尾：
此后我再也没有见过我父亲的弟弟。
以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的，其缘故就在此。

添上原文的开头和结尾后，从成年的若瑟夫的行为举止中，作品向我们传达一个怎样的主题？
从成年后的若瑟夫，用爱的眼光去对待穷人，并且由亲人扩大到所有的穷人，由亲情之爱上升到对所有不幸者的爱，这才是真正的人道主义者。
——钱理群
小说中的“我”是一个怎样的形象？有何作用？
我
涉世未深
天真单纯
富有同情心
有正义感
作用
①作为叙事的主体贯穿全篇。
②与菲利普夫妇形成对比。
③代表着作者的情感态度。
寄托着对人性的期望。
形象
感慨万千，明“主题”
菲利普夫妇真的让人憎恶吗？
我小时候，家在哈弗尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
结合文章内容，说说我们应该怎样看待菲利普夫妇。幻灯片 35
（1）菲利普夫妇不顾亲情，以于勒是否有钱来决定与之关系的亲疏，精于算计，尖酸刻薄，令人厌恶。
感慨万千，明“主旨”
（2）但作为生活在社会底层的小人物，他们也有值得同情的地方：
体现了19世纪法国社会底层小人物生活的辛酸和卑微。
①于勒的恶习导致菲利普一家不得不忍受生活的艰辛；②他们生活拮据困顿，自顾不暇，由于于勒的为人和现状，只能对他避而远之；③克拉丽丝也是个精打细算、善于持家的母亲；④菲利普“做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多”，可见工作勤恳亦艰辛。
《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。
小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心做破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
写作背景：
主旨归纳
本文通过描述菲利普夫妇因为于勒贫富变化而呈现的不同态度，刻画了菲利普夫妇势利冷酷、虚伪自私的人物特征，形象而又深刻地揭示了金钱至上的资本主义社会中人与人之间的冷漠关系。同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了作者对弱者的同情，对真情的呼唤和期待。
感慨万千，明“主旨”
盼
于勒
赞
遇
躲
自私
冷酷
贪婪
惟利是图
势利
爱慕虚荣
富在深山有亲人
穷在闹市无人问