2023-2024学年第一学期人教版八年级物理第三章《物态变化》单元测试卷（含答案）

2023-2024学年第一学期人教版八年级物理第三章《物态变化》单元测试卷
一、选择题(每小题2分，共30分)
1．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．人的正常体温为39.5℃
B．秋天教室的温度约为25℃
C．盐城冬天最低气温约为-40℃
D．让人感觉舒适的环境声强级为60dB～70dB
2．祖国山河一年四季美景如画．图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（　　）
A． 春天，雾绕群峰
B． 夏天，雨笼山峦
C． 秋天，霜打枝头
D．冬天，冰封雪飘
3．0℃的水和0℃的冰，两者相比较（　　）
A．0℃的冰要冷一些 B．0℃的水要冷一些
C．冷热程度相同 D．物态不同，无法比较
4．冬捕时，刚打捞上来的鱼，体表的水会迅速结冰。冰的形成属于（　　）
A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
5．下列关于热现象的说法中，正确的是（　　）
A．可以用体温计测沸水的温度
B．人感觉舒适的环境温度是37℃
C．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气
D．冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热
6．在图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有表中所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是（　　）
物质 沸点
酒精 78℃
水 100℃
煤油 150℃
A．酒精或水 B．水 C．煤油 D．酒精
7．做好医疗器械消毒，可避免交叉感染。现要给体温计消毒，应采用的方法是（　　）
A．用自来水冲 B．用沸水煮
C．用酒精擦 D．用酒精灯火焰烤
8．下列措施中,能加快蒸发的是（　　）
A．用地膜覆盖的方式来抗旱保苗
B．用电吹风机把头发吹干
C．把蔬菜装入塑料袋再放进电冰箱
D．取用酒精后及时给瓶子加盖
9．在图所示的甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此图象可以判断（　　）
A．甲是晶体，乙、丙是非晶体 B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低 D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高
10．“寒露”和“霜降”是我国二十四节气中的两个节气，下列关于露和霜的形成说法正确的是（　　）
A．露是空气中的水蒸气凝固形成的
B．露是空气中的水蒸气熔化形成的
C．霜是空气中的水蒸气凝华形成的
D．霜是空气中的水蒸气升华形成的
11．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，这种现象属于（　　）
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华
12．美丽的树挂、霜都是怎样形成的？小红在物理老师的指导下完成了下面的实验：将冰块放于易拉罐中并加入适量的某种物质，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中混合物的温度，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜（如图），下列有关这个实验说法正确的是（　　）
A．在易拉罐中加入的“某种物质”是水，混合后的温度等于0℃
B．在易拉罐中加入的“某种物质”是盐，混合后的温度低于0℃
C．在易拉罐中主要发生了冰的熔化，在易拉罐的外壁上主要发生了凝固
D．在易拉罐中主要发生了水的凝固，在易拉罐的外壁上主要发生了凝华
13．小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（　　）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是液化生成的小水珠
14．今年夏天，我县遭遇严重干旱，为尽量减少干旱带来的损失，保证人畜饮水，县委、政府组织了相关部门适时进行人工降雨，大大地缓解了旱情．人工降雨的方法之一是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．干冰由固态直接转化为气体．云中的小水滴就会被冻结成许多小冰晶，促使更多的水蒸气凝结在上面，小冰晶大到一定程度开始下落，在下落过程中化为雨滴，降落到地面．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（　　）
A．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化
B．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化
C．干冰升华，水蒸气先凝华后液化
D．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化
15．如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪后用绳把口扎紧，然后放入热水中，可以看到塑料袋鼓了起来。对于这个现象正确的解释是（　　）
A．因为热胀冷缩，塑料袋发生了膨胀，所以鼓了起来
B．因为热胀冷缩，袋内空气发生了膨胀，所以鼓了起来
C．因为袋内液体酒精变成了气体，体积变大，所以鼓了起来
D．以上三个因素都对塑料袋鼓起来有作用
二、填空题(每空1分，共28分)
16．固体可分为晶体和非晶体两类,在a.铁、b.蜂蜡、c.海波、d.冰、e.松香、f .萘、g.沥青、h.玻璃
这些物质中,属于晶体的是　 　（填字母）,属于非晶体的是　 　 （填字母）．
17．狗的汗腺在舌头上，烈日下狗伸出舌头快速喘气，加快了汗水表面的　 　，使汗水蒸发加快，蒸发是　 　过程，使狗感到凉快。
18．如图所示，甲、乙温度计都是利用液体　 　 的性质制成的．可用来测沸水的温度计是　 　 ；可离开被测物体的温度计是　 　 ，甲温度计的示数为　 　 ，乙温度计的示数为　 　 。
19．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 　 　的方法使其在常温下液化。使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速汽化，同时 　 　大量的热（选填“吸收”或“放出”），使人体受伤部位的温度 　 　（选填“升高”或“降低”），皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
20．王亚平在太空进行“冰雪”实验，她用沾了结晶核的毛根轻轻触碰由过饱和乙酸钠溶液形成的“液体球”，如图甲，“液体球”迅速变成了固态“冰球”如图乙。这一过程发生的物态变化是
　 　；王老师用手摸它，还有发热的感觉，说明这一过程要
　 　（选填“吸热”或“放热”）。
21．图是小宇用两支相同的温度计并列制成一个干湿温度计来测量空气的温度。在使用时，其中一支温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要　 　，所以这支温度计的示数要比另一支的示数更　 　（选填“高”或“低” ）；在相同室温下，两支读数的差值大，就表明空气中的水蒸气含量越　 　。（选填“多”或“少” ）
22．如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是　 　，由图象可知甲乙两种固体的区别是　 　．
23．温度计越精确，则其玻璃泡的容积与细管的容积相差越　 　（填“大”或“小”），如图，体温计的示数为　 　℃，实验室温度计的示数是　 　℃。
24．某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢与　 　的关系。该实验采用了　 　的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油气，用　 　的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。
25．用蒸笼蒸馒头时高温水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冰的蒸笼盖时，大量水蒸气　 　（填物态变化名称及吸放热情况）。使　 　层蒸格中馒头先熟，有经验师傅拿刚出笼的馒头前先将手沾点水，这样做主要是利用水　 　使手不会被烫伤。
三、实验探究题(每空2分，共26分)
26．如图甲为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。
（1）安装器材时应按照　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）水沸腾时温度计的示数如图甲，温度是　 　℃；根据记录的数据，绘制水的温度——时间图像如图乙，由此可知水沸腾时温度　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”），这与　 　（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。
（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要　 　。
（4）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
27．小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。
（1）该实验应选用　 　选填（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（2）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用　 　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，如图丙是整个实验过程中温度随时间的变化图象，由图象可知：冰熔化的过程是　 　段（用字母表示），在第4分钟时处于　 　状态。
（4）当观察到温度计的示数不变且气泡上升时　 　（选填“越来越小”“大小不变”或“越来越大”），说明水已　 　。
（5）图象丙中，在实验过程中BC段和DE段，温度保持不变，此过程中______
A．都不吸热 B．BC段吸热，DE段不吸热
C．都吸热 D．BC段不吸热，DE段吸热
四、计算题(共16分)
28．（6分）细心的小亮观察到有一种温度计上标有“C”“F”，查阅资料了解到：“F”表示华氏度，是最早的温度度量单位，以其发明者德国人华伦海特命名的。与摄氏温度的规定不同，华氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为，标准环境下纯水沸腾时的温度为，中间有180等分，每等分为华氏1度，记作“”。
（1）摄氏温度的每等于多少华氏度
（2）合肥市某天气温约等于多少华氏度
29．（10分）一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求：
（1）（3分）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？
（2）（3分）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？
（3）（4分）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度？
答案
1-5 BCCCD 6-10 DCBCC 11-15 BBDAC
16．acdf；begh 17．空气流速；吸热 18．热胀冷缩；乙；甲；38.5℃；30℃
19．压缩体积；吸收；降低 20．凝固；放热 21．吸热；低；少
22．固液共存；甲有熔点，乙没有熔点 23．大；37.8；-3 24．温度；控制变量；压缩体积
25．液化放热；上；汽化吸热 26．（1）自下而上 （2）98；不变；晶体 （3）吸热 （4）升高
27．（1）碎冰块 （2）乙 （3）BC；固液共存 （4）越来越大；沸腾 （5）C
28．（1）解：摄氏温度：在标准大气压下，冰点时温度为 ，沸点为 ；华氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为 ，标准环境下纯水沸腾时的温度为 ，中间有180等分，每等分为华氏1度，记作“ ”；
所以摄氏温度的每 为
（2）解：摄氏温度与华氏温度的换算公式为
合肥市某天气温约 等于
29．（1）解：当温度计的示数为 时，实际温度
答：当温度计的示数为 时，实际温度是
（2）解：当实际温度 时，该温度计的示数
（3）解：设液体的实际温度为t，则