统编版语文三年级上册习作 《我来编童话》 写作指导课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
我来编童话
三上第三单元是童话单元
不光要会读童话还要会写童话
如果给我们几个特定词汇
那么童话应该怎么写
《我来编童话》
词汇：国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边。
创作童话故事是个有趣的过程，让我们按照以下步骤和示范来编写一个吧：
步骤一：选择主人公
先从词汇中选择一个角色作为你的故事主人公。例如，啄木鸟。：
步骤二：设定特殊场景
比如，冬天的森林中神奇地出现了一个“森林超市”。那么，这个超市为何会出现呢？
步骤三：添加神奇元素
在小河边的玫瑰花中，啄木鸟意外地发现了一个能说话的小石头。这块小石头向啄木鸟透露了一个秘密。
步骤四：构建冲突
听说有这个会说话的小石头，国王派士兵来到森林。啄木鸟该如何保护小石头呢？
步骤五：创意解决方法
啄木鸟利用黄昏的时间，在厨房做出一道特别的魔法食品，使吃了的士兵忘掉了他们的任务。
步骤六：结尾
了解了啄木鸟的善良和智慧后，国王决定和啄木鸟成为好朋友。
《啄木鸟的森林超市》
在一个冬天的星期天，森林中意外地开了一家特别的“森林超市”。这家超市非常神奇，因为里面卖的全是森林的魔法物品，而啄木鸟是这家超市的主人。
一天，啄木鸟在小河边散步时，他在玫瑰花中找到了那个会说话的小石头。小石头告诉啄木鸟，它曾是森林的守护神，但被一个魔法师困在了石头里。
突然，国王的士兵来到森林，他们也想得到这个小石头。啄木鸟决定用智慧来保护小石头。
突然，国王的士兵来到森林，他们也想得到这个小石头。啄木鸟决定用智慧来保护小石头。
当黄昏来临时，啄木鸟在厨房烹饪了一道特殊的魔法食品。吃了这道食品后，士兵们都忘记了为何而来。最后，国王知道了啄木鸟的聪明才智，并决定与他成为朋友。
当国王走进森林超市时，啄木鸟正在厨房为客人制作玫瑰花茶。看到国王，啄木鸟立刻为他煮了一杯，国王喝后觉得全身都温暖起来。
重点
童话故事的编写应该蕴含一个道理
“他们之间发生了什么故事”
怎样使自己编的童话故事好看呢？那就要让故事的情节丰富起来。我们不仅要思考故事的发生，还要想象故事的发展，再想个有意思的结尾，并且要注意故事前 后之间的联系，不能写好前面就不顾后面的，也不能写着后面的忘记前面的。我们也可以写出角色之间的对话，让角色更生动，让故事更具体、更有趣。
谢谢大家