【新课标】5.2《凝聚价值追求》（课件38张PPT+学案+视频素材）

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第五课《守望精神家园》 第二节 《凝聚价值追求》
【自主学习】
一、高扬民族精神
1. 中华民族精神的内涵（P67）
在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以________为核心的团结统一、________、勤劳勇敢、________的伟大民族精神。
2.（1） 爱国主义的作用及本质（P67）
作用：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大__________。
本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和______、爱_________高度统一。
2.（2）中国人民具有的精神（P67）
中国人民是具有伟大创造______的人民，具有伟大______精神的人民，是具有伟大______精神的人民，是具有伟大______精神的人民。
3. 为什么要传承与弘扬民族精神（P67-69）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。P67
②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大____________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固____________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭____________。P69
④精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。P69
4. 如何传承与弘扬民族精神（P67-69）
（1）表现：① 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；② 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献；③ 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（2）要求：让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
中华民族精神谱系 不同时期 具体表现
新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
社会主义_____和_____时期 红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、___________精神
中国特色社会主义_____时代 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神
二．构筑中国价值
5. 如何正确理解价值观？ P70
①地位：价值观是文化最深层的内核。
②内涵：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
③形成：中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的____________，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的____________。
6. 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ P71
①价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的____________。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的____________，也是实现中华民族伟大复兴的____________。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
7. 如何培育社会主义核心价值观？ P71
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践。
③要明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
【课堂检测】
1.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。下列古语体现社会主义核心价值观在公民层面的价值准则的是
A. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 B. 自信者人亦信之
C. 志不求易者成，事不避难者进 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
2.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。当代中国，爱国主义的本质就是（ ）
A．中华民族精神 B．实现中国梦的物质基础
C．实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 D．坚持爱国和爱党，爱社会主义的高度统一化繁荣
3.一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声灯影里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。这一精神之源是指( )
A．建党精神 B．井冈山精神 C．长征精神 D．延安精神
4.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出（ ）
①民族精神的核心是自强不息 ②民族精神具有与时俱进的品格
③民族精神随着时代的进步不断丰富和发展 ④传承和弘扬民族精神要从小事做起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.习近平主席一贯倡导弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。这是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②这些精神是以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神的集中体现
③这些精神源自于革命战争年代，形成于中国特色社会主义伟大实践
④这些精神丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战73周年纪念日。“伟大的抗美援朝战争拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志，打出了中国人民精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格。”习近平主席的这句话说明（ ）
①国家安全是安邦定国的重要基石 ②爱国主义是中国人民维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
③必须弘扬以爱好和平为核心的伟大民族精神 ④我国国防实力进入世界前列
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在某社区开展的“爱国守法模范家庭”评选活动中，小福一家光荣当选。下列能作为小福家庭当选理由的有 （）
①妈妈是一名教师，去年主动申请去援疆支教 ②年满 15 岁的小福参加了班干部的竞选活动
③奶奶是个家庭主妇，她每天都会把家里收拾干净 ④爸爸在部队服役时被授予“戍边英雄”光荣称号
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
参考答案：
1---7：DDACBAB
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)
导入：10月25日，纪念抗美援朝出国作战73周年
1950年10月25日，中国人民志愿军打响入朝后的第一次战役，以光荣的胜利拉开了伟大的抗美援朝战争的帷幕。在两年零9个月的抗美援朝战争中，197653名抗美援朝烈士献出了自己宝贵的生命。
在中美两国国力相差巨大、极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，打破了美军不可战胜的神话，迫使侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
我们用伟大胜利向世界宣告：“西方侵略者几百年来，只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代，是一去不复返了”！
高扬民族精神，凝聚价值追求！
第三单元 文明与家园
道德与法治（部编版·新教材）
第五课 守望精神家园
《凝聚价值追求》
核心素养目标：
【政治认同】提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神，热爱祖国、热爱中国共产党；
【道德修养】认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识；
【法治观念】树立正确人生观、价值观，用社会主义核心价值观作为自己的行为准则。
【健全人格】立足于民族精神和社会主义核心价值观，能做出符合正确价值要求的判断和选择；
【责任意识】传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
教学重点：弘扬民族精神的原因及要求。
教学难点：践行社会主义核心价值观的原因及要求。
自学指导：
请同学们预习教材P66—73，关注以下问题。
为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
1
中华民族精神的内涵、特点？
2
爱国主义的本质是？中国人民的精神特点？
为什么要传承和弘扬民族精神？
3
如何传承和弘扬民族精神？
4
正确理解社会主义核心价值观。
5
6
7
如何培育和践行社会主义核心价值观？
高 扬 民 族 精 神
“中国脊梁”与伟大民族精神：
我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
如何理解鲁迅所说的“中国脊梁”？
中国脊梁就是体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而无私奉献的中华儿女。 他们为了国家的发展和民族的进步而奋斗，他们就是让中国挺立起来的脊梁。
“中国脊梁”与伟大民族精神：
说一说体现“中国脊梁”的人物或故事还有哪些？这些“中国脊梁”的共同点是什么？
“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁……。
结合下面的图片，说一说我们的伟大民族精神有哪些内涵。
岳母刺字
闻鸡起舞
抗击疫情
愚公移山
蓝盔维和
以爱国主义为核心
团 结 统 一
爱 好 和 平
勤 劳 勇 敢
自 强 不 息
伟大民族精神的内涵：
以爱国主义为核心
《长津湖》
抗疫英雄
孟晚舟回国
戍边战士
伟大民族精神的内涵：
鞠躬尽粹，死而后已；位卑未敢忘忧国；
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
天下兴亡，匹夫有责；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在当代，爱国主义的本质就是：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
（注：爱祖国与爱社会主义本质上是一致的）
爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
爱国主义的本质：爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
中华民族精神 古今名言警句 古今人物、故事
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
爱国主义 （核心）
定于一 、尚同一、中华民族共同体
郑成功收复台湾
香港、澳门顺利回归
礼之用，和为贵；人类命运共同体
玄奘西行、鉴真东渡
“一带一路”扩大“朋友圈”
生于忧患而死于安乐；艰难困苦，玉汝于成
愚公移山；广大劳动人民
天行健，君子以自强不息；
士不可以不弘毅，任重而道远
屈原放逐而赋《离骚》
为国家国防事业和科技事业默默奋斗的科技工作者
天下兴亡，匹夫有责；
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
文天祥宁死不投降
边疆战士保家卫国
传承民族精神
请你完成下面的表格填写。
中国人民精神的特点：
伟大梦想精神
伟大团结精神
在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
伟大创造精神
伟大奋斗精神
一、高扬民族精神
重点笔记
1. 中华民族精神的内涵（P67）
在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.（1） 爱国主义的作用及本质（P67）
作用：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
2.（2）中国人民具有的精神（P67）
中国人民是具有伟大创造精神的人民，具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
井冈山精神
长征精神
延安精神
西柏坡精神
课堂活动：探寻精神的传承
回溯中华民族历经的艰险磨难，你了解中华民族精神的丰富发展历程吗？
新民主主义革命时期
大庆精神
“两弹一星”精神
雷锋精神
焦裕禄精神
课堂活动：探寻精神的传承
社会主义革命和建设时期
抗洪精神
载人航天精神
课堂活动：探寻精神的传承
改革开放和社会主义现代化建设时期
抗震救灾精神
中国特色社会主义新时代
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
新民主主义革命时期
红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神
社会主义革命和建设时期
特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期
探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神
中国特色社会主义新时代
精 神
谱 系
中华民族精神具有与时俱进的品格
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延5000多年的灿烂文明，孕育出以爱国主义、自强不息、民为邦本、革故鼎新、天下为公等为内容的伟大民族精神，激励着一代又一代中华儿女为了中华民族的生存和发展而不懈奋斗。
——习近平主席在二〇二三年新年贺词讲话
“一个国家、一个民族，没有科学技术，就是落后，一打就垮；然而，一个国家、一个民族，没有人文精神，就会异化，不打自垮。”
——杨叔子（中国科学院院士）
为何要弘扬民族精神
根据上述材料和课文内容说说为什么要传承和弘扬伟大民族精神
一、高扬民族精神
重点笔记
3. 为什么要传承与弘扬民族精神（P67-69）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。P67
②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69
④精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。P69
国家遭遇重大灾难
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
传承与弘扬民族精神的表现
弘扬民族精神：
当他人生命遇到危险
在日常学习工作中
弘扬民族精神：
致敬英雄，崇尚英雄人物的光辉事迹，在当下，我们应该怎样把他们的精神发扬光大呢？
（小组讨论作答）
当学习上面临困难时，告诉自己再坚持坚持，办法总比困难多。
当他人需要帮助时，主动伸出援手，相信爱和善良能让世界变得更好。
一、高扬民族精神
重点笔记
4. 如何传承与弘扬民族精神（P67-69）
（1）表现：
① 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
② 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献；
③ 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（2）要求：让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
构 筑 中 国 价 值
人生观
如何对待自己的生活
世界观
如何看待与分析事物
价值观
判断是非曲直和决定行为取向
价值观是文化最深层的内核
思考：我们每个人的价值观是一样的吗？
了解价值观
“三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？
坚 守
许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
独特的文化传统
独特的历史命运
独特的基本国情
我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。
根植于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
社会主义核心价值观
你能流利地说出社会主义核心价值观的内容吗？
了解社会主义核心价值观：
社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
理解社会主义核心价值观
P71 探究与分享
你了解这些人物的事迹吗？能讲一讲他们的故事吗？
他们是“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。
理解社会主义核心价值观
杨虎城
钱学森
袁隆平
杨利伟
这些“双百”人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动人们？
杨开慧
林浩
他们都具有强烈的爱国主义情感。“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想之中，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩，以实际行动诠释着社会主义核心价值观的内涵。
理解社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观：
通过他们的故事，你知道该如何培养和践行社会主义核心价值观吗？
培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
平语近人：
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，人生的扣子从一开始就要扣好。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。
核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
————《青年要自觉践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日）
倡议书
亲爱的同学们：
在伟大复兴中国梦的实现过程中，涌现出许许多多可歌可泣的感动人物，他们以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。为了祖国的明天、民族的未来，我们每个人都应该像他们那样，从现在做起，从小事做起，争做负责任的公民。我们倡议：
　在家里： ;
　在学校： ;
　在社会： 。
同学们，行动起来吧！
孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、做力所能及的家务...
尊敬师长、文明礼貌、遵守学校纪律、努力学习...
热爱祖国、爱护公物、遵纪守法、热心公益、诚实守信、维护正义...
践行社会主义核心价值观
二、构筑中国价值
重点笔记
5. 如何正确理解价值观？ P70
①地位：价值观是文化最深层的内核。
②内涵：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
③形成：中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
二、构筑中国价值
重点笔记
6. 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ P71
①价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（整理在P71）
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
二、构筑中国价值
重点笔记
7. 如何培育社会主义核心价值观？ P71
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，
③要明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
凝聚价值追求
高扬民族精神
构筑中国价值
知识梳理：
民族精神的品格
民族精神的重要性
价值观的内涵
社会主义核心价值观的内容
弘扬民族精神的表现和要求
社会主义核心价值观的重要性
弘扬社会主义核心价值观的做法
民族精神的内涵
社会主义核心价值观的形成
课堂检测：
1.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。下列古语体现社会主义核心价值观在公民层面的价值准则的是（ ）
A. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 B. 自信者人亦信之
C. 志不求易者成，事不避难者进 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
2.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。当代中国，爱国主义的本质就是（ ）
A．中华民族精神
B．实现中国梦的物质基础
C．实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
D．坚持爱国和爱党，爱社会主义的高度统一
D
D
课堂检测：
3.一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声灯影里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。这一精神之源是指( )
A．建党精神 B．井冈山精神
C．长征精神 D．延安精神
4.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出（ ）
①民族精神的核心是自强不息 ②民族精神具有与时俱进的品格
③民族精神随着时代的进步不断丰富和发展 ④传承和弘扬民族精神要从小事做起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
C
课堂检测：
5.习近平主席一贯倡导弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。这是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②这些精神是以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神的集中体现
③这些精神源自于革命战争年代，形成于中国特色社会主义伟大实践
④这些精神丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战73周年纪念日。“伟大的抗美援朝战争拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志，打出了中国人民精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格。”习近平主席的这句话说明（ ）
①国家安全是安邦定国的重要基石
②爱国主义是中国人民维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
③必须弘扬以爱好和平为核心的伟大民族精神
④我国国防实力进入世界前列
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
A