课件17张PPT。8.2消元--二元一次方程组的解法(1)代入消元法(1)回顾与思考问题1:什么是二元一次方程? 含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。问题2:什么是二元一次方程组?考考你李明和妈妈买了18元的苹果和梨共5千克,1千克苹果售价4元,1千克梨售价3元,李明和妈妈买苹果和梨各多少千克?你想到了吗?分析(1)苹果的重量+梨的重量=5(2)苹果的总价+梨的总价=18设买苹果x千克,买梨y千克。动动脑筋?由① ,得y=5-x。 ③
由于方程组中相同的字母表示同一个未知数,所以方程②中的y也等于5-x,可以用5-x代替方程②中的y。这样就有4x+3(5-x)=18 ④ 接下来你会了吗?解所得的一元一次方程④ ,得x=3再把x=3代入③, 得y=2因此,李明和妈妈共买了苹果3千克,梨2千克。哈哈,学会了吗?由上面的方法求出方程组的解,你有何体会? 二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中的一个未知数,将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。我们就可以先解出一个未知数,然后就可以很简单的求出另一个未知数。这种将未知数的个数有多化少、逐一解决的想法叫做消元思想。代入消元二元一次方程组的解题思路是: 二元 一次方程组 一元 一次方程归纳要在实践中学习哟解:将②代入① ,得3(y+3)+2y=143y+9+2y=14
5y=5
y=1 将y=1代入②,得 x=4所以原方程组的解是 把求出的解代入原方程组,可以知道你解得对不对。 解:由② ,得 x=13 - 4y ③
将③代入① ,得 2(13 - 4y)+3y=16
26 –8y +3y =16
-5y= -10
y=2同学们:你从上面的学习中体会到
解二元一次方程组的基本思路是什
么吗?主要步骤有哪些吗?动动脑筋?代入消元法的步骤⑵代入:将变形后的方程代入另一个方程中,消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.⑶求解:解出一元一次方程的解,得一个未知数的值。⑷回代:把求得的未知数值代入到变形的方程,求出另一个未知数的值。⑸写解: 用 的形式写出方程组的解。(A)由①,得y=3x-2 ③,把③代入②,得3x=11-2(3x-2)。(B)由①,得 ③,把③代入②,得 。(C)由②,得 ③,把③代入①,得 。(D)把②代入 ①,得11-2y-y=2,把(3x看作一个整体)D细心选一选看看你掌握了吗?1、解二元一次方程组-3已知都是方程ax+by=8的解,则a=__, b=__. 若 与 的和仍是单项式,求 的值.解:由题意得:解得:所以m+n=2+(-2)=0综合运用综合运用求解下列诗中的数学问题。
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,
小僧三人分一个,几多大僧几小僧?同学们:你能把我们今天学习的内容小结一下吗? 1、 本节课我们知道了用代入消元法解二元一次方程组的基本思路是“消元”。即把“二元”化为“一元”,化二元一次方程组为一元一次方程。
2、 把求出的解代入原方程组,可以检验解题过程是否正确。