新课标青岛版小学科学三年级上册第六单元监测试题【50分制】（含答案）
文档属性
| 名称 | 新课标青岛版小学科学三年级上册第六单元监测试题【50分制】（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-30 19:49:37 | ||
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文档简介
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2023—2024学年度第一学期第六单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题
（满分50分，时间为30分钟）
一、选择题。（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.使用量筒测量液体体积时，读取方法正确的是（ ）。
2.关于量筒，下列说法不正确的（ ）。
A.因为量筒是玻璃的，易碎 ，所以我们要轻拿轻放。
B.为了更快地测量出液体的体积，我们往量筒中倾倒液体时，要快速倾倒。
C.我们应该选择合适量程的量筒来测量液体。
3.要量取70mL的水，应选用的仪器是（ ）。
A.50mL的量筒 B.100mL的量筒 C.50mL的量筒和滴管 D.100mL的量筒和滴管
4.下列有三个不同的量筒，它们的最小刻度值随口径变大而增加，选用（ ）量筒测量时
的误差会更小。
A B C
5.使用天平测量物体质量时，下列操作不规范的是（ ）。
A.要用镊子夹取砝码，以免砝码生锈。
B.使用天平时，被称量的物品可以放在天平的左盘或右盘。
C.在测量前，天平的游码要归零，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
6.使用天平称量物体质量前，发现托盘天平的指针如图所示，
则应该（ ）。
向右端调节游码 B.向左端调节游码
C.向右端调节平衡螺母 D.向左端调节平衡螺母
7.下列属于测量物体质量的工具有（ ）。
② ③ ④ ⑤
A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤
8.有关沙漏的说法不正确的是（ ）。
A.制作沙漏时需要用到锥子打孔，使用锥子时要注意安全。
B.沙漏的计时的时长我们可以自己设定
C.沙漏制作好后就能使用，不需要反复测试。
9.沙漏主要由（ ）部分构成。
①流沙池 ②沙 ③细孔 ④底座
A.①②③④ B.①②③ C.①②④
10.下列（）不能作为测量时间的工具。
A.沙漏 B.手表 C.米尺
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1. 是用来测量液体体积的工，一般用 作单位，用符号 表示。
2. 是用来测量物体质量的工具，一般用 作单位，用符号 表示。
3. 也叫沙钟，是一种测量 的工具。
4.质量的常用单位有 、 、吨等。
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.对于一些没有必要精准测量的，我们可以采取另一种测量方法叫估测。 （ ）
2.当量筒放在较低的桌子上，不方便读数时，应该把量筒举起与视线平行后读数。 （ ）
3.使用量筒时要看清它的量程和最小刻度。 （ ）
4.要想对物体进行准确地判断，我们需要用专门的工具进行测量。 （ ）
5.砝码要用镊子夹取，夹取时要先小后大。 （ ）
6.我们在超市里称量蔬菜、水果时，一般使用的都是电子秤。 （ ）
7.使用天平测量物体质量时，砝码质量减去游码的刻度值就是物体的质量。 （ ）
8.同一个沙漏在任何情况下，沙子的流速都是一样的。 （ ）
9.制作完沙漏之后，我们应该反复多次测试沙漏的计时时间。 （ ）
10.沙漏可以用来计时，也可以用来帮助人们增加专注和效率。 （ ）
四、科学与生活。（共10分）
1.小博学习了如何利用量筒测量液体的体积，他想量取80ml的液体，他应该怎么做呢？请你将量取的过程写一写。
2.人类对时间测算和掌握的研究贯穿了整个历史，时间的测量工具在人类文明
的发展中扮演了重要的角色。从古至今，除了沙漏之外，你还知道哪些测量时
间的的工具？
探究实验。（共10分，每空1分）
1.请根据右图填写天平的结构名称。
1： 2：
8： 10：
如果发现天平不平衡，需要调节右图中 （填序号）的位置。
使用天平测量物品质量时，物品应放在天平的 盘，砝码放
在天平的 盘。
4.读数时，先读取 质量，再读取 的刻度值，两者相加就是物体的质量。下图测得盛有水的烧杯的质量是 g。
2023—2024学年度第一学期第六单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题 答 案
一、选择题。（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1.量筒 毫升 ml
2.天平 克 g
3.沙漏 时间
4.克 千克
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、科学与生活。（共10分）
1.（1）选用合适量程的量筒。
（2）将量筒微微倾斜，烧杯口挨紧量筒口，让水缓缓流入量筒内。
（3）待液面接近80ml刻度线时，再用滴管取水，逐滴滴加。
（4）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。
2. 日晷、圭表、漏刻、手表、秒表、电子钟等。
五、探究实验。（共10分）
1. 1：指针 2: 分度盘 8：托盘 10：游码
2. 5
3. 左 右
4. 砝码 游码 62
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2023—2024学年度第一学期第六单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题
（满分50分，时间为30分钟）
一、选择题。（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.使用量筒测量液体体积时，读取方法正确的是（ ）。
2.关于量筒，下列说法不正确的（ ）。
A.因为量筒是玻璃的，易碎 ，所以我们要轻拿轻放。
B.为了更快地测量出液体的体积，我们往量筒中倾倒液体时，要快速倾倒。
C.我们应该选择合适量程的量筒来测量液体。
3.要量取70mL的水，应选用的仪器是（ ）。
A.50mL的量筒 B.100mL的量筒 C.50mL的量筒和滴管 D.100mL的量筒和滴管
4.下列有三个不同的量筒，它们的最小刻度值随口径变大而增加，选用（ ）量筒测量时
的误差会更小。
A B C
5.使用天平测量物体质量时，下列操作不规范的是（ ）。
A.要用镊子夹取砝码，以免砝码生锈。
B.使用天平时，被称量的物品可以放在天平的左盘或右盘。
C.在测量前，天平的游码要归零，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
6.使用天平称量物体质量前，发现托盘天平的指针如图所示，
则应该（ ）。
向右端调节游码 B.向左端调节游码
C.向右端调节平衡螺母 D.向左端调节平衡螺母
7.下列属于测量物体质量的工具有（ ）。
② ③ ④ ⑤
A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤
8.有关沙漏的说法不正确的是（ ）。
A.制作沙漏时需要用到锥子打孔，使用锥子时要注意安全。
B.沙漏的计时的时长我们可以自己设定
C.沙漏制作好后就能使用，不需要反复测试。
9.沙漏主要由（ ）部分构成。
①流沙池 ②沙 ③细孔 ④底座
A.①②③④ B.①②③ C.①②④
10.下列（）不能作为测量时间的工具。
A.沙漏 B.手表 C.米尺
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1. 是用来测量液体体积的工，一般用 作单位，用符号 表示。
2. 是用来测量物体质量的工具，一般用 作单位，用符号 表示。
3. 也叫沙钟，是一种测量 的工具。
4.质量的常用单位有 、 、吨等。
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.对于一些没有必要精准测量的，我们可以采取另一种测量方法叫估测。 （ ）
2.当量筒放在较低的桌子上，不方便读数时，应该把量筒举起与视线平行后读数。 （ ）
3.使用量筒时要看清它的量程和最小刻度。 （ ）
4.要想对物体进行准确地判断，我们需要用专门的工具进行测量。 （ ）
5.砝码要用镊子夹取，夹取时要先小后大。 （ ）
6.我们在超市里称量蔬菜、水果时，一般使用的都是电子秤。 （ ）
7.使用天平测量物体质量时，砝码质量减去游码的刻度值就是物体的质量。 （ ）
8.同一个沙漏在任何情况下，沙子的流速都是一样的。 （ ）
9.制作完沙漏之后，我们应该反复多次测试沙漏的计时时间。 （ ）
10.沙漏可以用来计时，也可以用来帮助人们增加专注和效率。 （ ）
四、科学与生活。（共10分）
1.小博学习了如何利用量筒测量液体的体积，他想量取80ml的液体，他应该怎么做呢？请你将量取的过程写一写。
2.人类对时间测算和掌握的研究贯穿了整个历史，时间的测量工具在人类文明
的发展中扮演了重要的角色。从古至今，除了沙漏之外，你还知道哪些测量时
间的的工具？
探究实验。（共10分，每空1分）
1.请根据右图填写天平的结构名称。
1： 2：
8： 10：
如果发现天平不平衡，需要调节右图中 （填序号）的位置。
使用天平测量物品质量时，物品应放在天平的 盘，砝码放
在天平的 盘。
4.读数时，先读取 质量，再读取 的刻度值，两者相加就是物体的质量。下图测得盛有水的烧杯的质量是 g。
2023—2024学年度第一学期第六单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题 答 案
一、选择题。（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1.量筒 毫升 ml
2.天平 克 g
3.沙漏 时间
4.克 千克
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、科学与生活。（共10分）
1.（1）选用合适量程的量筒。
（2）将量筒微微倾斜，烧杯口挨紧量筒口，让水缓缓流入量筒内。
（3）待液面接近80ml刻度线时，再用滴管取水，逐滴滴加。
（4）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。
2. 日晷、圭表、漏刻、手表、秒表、电子钟等。
五、探究实验。（共10分）
1. 1：指针 2: 分度盘 8：托盘 10：游码
2. 5
3. 左 右
4. 砝码 游码 62
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