人教版七年级下册数学 第8章 复习与测试 方程组整数解问题 教案

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名称 人教版七年级下册数学 第8章 复习与测试 方程组整数解问题 教案
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文件大小 172.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-10-30 11:52:04

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文档简介

二元一次方程(组)的整数解
学习目标:
1、理解二元一次方程整数解存在的条件
2、掌握二元一次方程整数解的求法
一、知识回顾
1、二元一次方程整数解存在的条件:在整系数方程ax+by=c中,
若a,b的最大公约数能整除c,则方程有整数解。即
如果(a,b)|c 则方程ax+by=c有整数解,显然a,b互质时一定有整数解。
例如方程3x+5y=1,  5x-2y=7,  9x+3y=6都有整数解。
反过来也成立,方程9x+3y=10和 4x-2y=1都没有整数解,
∵(9,3)=3,而3不能整除10;(4,2)=2,而2不能整除1。
一般我们在正整数集合里研究公约数,(a,b)中的a,b实为它们的绝对值。
2、二元一次方程整数解的求法:
若方程ax+by=c有整数解,一般都有无数多个,常引入整数k来表示它的通解(即所有的解)。k叫做参变数。
方法一:整除法:求方程5x+11y=1的整数解
解:x== (1) ,
设是整数),则y=1-5k (2) ,  
把(2)代入(1)得x=k-2(1-5k)=11k-2
∴原方程所有的整数解是(k是整数)
方法二:公式法:
设ax+by=c有整数解则通解是(x0,y0可用观察法)
3、求二元一次方程的正整数解:
(1)求出整数解的通解,再解x,y的不等式组,确定k值
(2)用观察法直接写出。
二、例题辨析
例1、我们知道方程有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数【解析】由,得,(、为正整数)
,则有.
又为正整数,则为正整数.
由2与3互质,可知:为3的倍数,从而,代入.
的正整数解为
问题:(1)请你写出方程的一组正整数解:
(2)若为自然数,则满足条件的值有 个
A、2 B、3 C、4 D、5
(3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?
变式练习:求方程的正整数解:5x+7y=87;
例2、求方程5x+6y=100的正整数解
变式练习:求11x+15y=7的整数解.
例3、甲种书每本3元,乙种书每本5元,38元可买两种书各几本?
变式练习: 一根长10000毫米的钢材,要截成两种不同规格的毛坯,甲种毛坯长300毫米,乙种毛坯长250毫米,有几种截法可百分之百地利用钢材?
例5、a取什么值时,方程组 的解是正数?
变式练习m取何整数值时,方程组的解x和y都是整数?
例6、(古代问题)用100枚铜板买桃,李,榄橄共100粒,己知桃,李每粒分别是3,4枚铜板,而榄橄7粒1枚铜板。问桃,李,榄橄各买几粒?
三、归纳总结
1、方程的个数少于未知数的个数时,一般是不定解,即有无数多解,若要求整数解,可按二元一次方程整数解的求法进行。
2、求方程组中的待定系数的取值,一般是求出方程组的解(把待定系数当己知数),再解含待定系数的不等式或加以讨论。
四、拓展延伸
二元一次方程组的解的情况有以下三种:
(1)当时,方程组有无数多解。(∵两个方程等效)
(2)当时,方程组无解。(∵两个方程是矛盾的)
(3)当(即a1b2-a2b1≠0)时,方程组有唯一的解:
例1 选择一组a,c值使方程组
(1)有无数多解, (2)无解, (3)有唯一的解
变式练习:不解方程组,判定下列方程组解的情况:
(1)   (2)  (3)
变式练习:当a、b满足什么条件时,关于、的方程(2-18)x=3①与方程组
都无解?请说明理由.
五、课后作业
1、已知关于的方程组有整数解,即都是整数,是正整数,求的值.
2、一张试巻有20道选择题,选对每题得5分,选错每题反扣2分,不答得0分,小这军同学得48分,他最多对几题?
3、王老师家的电话号码是七位数,将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得8877;将前三位组成的数与后四位组成的数相加得2351.王老师家的电话号码是 .
4、有三个分子相同的最简假分数,化成带分数后为.已知a,b,c都小于10,a,b,c依次为 , , .
5、a取什么值时方程组的解是正数?
6、a取哪些正整数值,方程组的解x和y都是正整数?
7、要使方程组的解都是整数, k应取哪些整数值?
8、(古代问题)今有鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡,鸡翁,鸡母,鸡雏都买,可各买多少?